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文档简介

1、文明礼仪在我心中演讲稿大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明,推动了中国 的开展。现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明,但他们没有发现, 实际上,文明就在我们身边,文明就在我们心中,我们常把文明看得 那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔 果皮纸屑,不随地吐痰吗?其实,只要多留心一下你身边的人和事, 文明不难找到。每当你走在大街上,看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐 在公交车上,看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看 到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的,是要经过千辛万苦才 能找到的。

2、古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们也要 学会创造文明,多做些有意义的事。我想,也许有人会说:“我哪儿 会创造文明啊。”其实,请大家想一想,如果没有创造文明的人,又 哪儿来的文明呢?所以,我们要在平时的学习,生活中有意识的去培 养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做 到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起;每当你看见 老师同学能够自然而然的打招呼。如果你做到了以上这些,那这就反 映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根, 这些看似平常却能折射出我们修养的事,早已和我们的生活融为一体, 根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。文明是一

3、种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。 如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前,你一定会感到很不快吧!那是 因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反,如果一个文质彬彬、朝 气蓬勃的人站在你的面前,你难道还会觉得不快吗?你一定会上前主 动去和他打招呼吧!因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!文明 又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面,可能你做的 一切是微缺乏道的、平平常常的,但是,你良好的习惯、讲文明的行 为,往往会使人称赞:“这人真有气质!”因此,寻找文明并不难,难的是你不知道什么是文明,什么叫讲 文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微缺乏道的事情 中,只要注意自己的一

4、举一动,文明就会悄悄在你心里扎根、开花、 结果了!文明其实是由细节构成的,它是一种品质,是一种修养, 是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为!我们学校每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活 动。特别是近两年,随着学校的面貌一新,在校风校纪上更是有了较 大的好转,但反思我们的所作所为,不知同学们发现没有,文明离我 们还有一段距离。如:在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽 的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清 洁工清扫,扔了又何妨。还有的同学在墙上乱涂乱画,在教室内、楼 道里起哄或大喊大闹。有的班级不注意节约水电,离开教室后总忘记 随手关灯。个别同学进出校圆、在

5、走廊上总忘记主动向老师问好。教 室内经常有同学们随手扔掉废纸屑。局部同学之间相互讲脏话、粗话, 或故意给同学起外号,甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。 这些现象与学校所倡导的文明都不相符!在座的同学中可能大多是独生子女,可以想象,在几个大人围着 一个小孩转的环境中,我们过惯了衣来伸手、饭来张口的舒心日子, 养成了以自我为中心的毛病,认为长辈们的付出是理所当然的。记得 学校曾开展过“给父母洗脚”的活动,我给爸爸洗脚时,高大魁梧的 爸爸却有些扭扭捏捏不好意思,抚摸着爸爸那布满厚茧有些粗糙的双 脚,我不禁热泪盈眶,想到爸爸为了工作奔波、为了接送我脚步不停, 为了我甘心付出他全部的爱,而我仅仅只是为他洗一次脚而以从 那以后,我懂得了 “赠人玫瑰,手有余香”这句话的意思。给爸爸洗 脚,表达了我的孝心,让爸爸感受到了温暖;遇见老师,主动说一声 “老师好”,让老师拥有一天的好心情;遇到灾区小朋友需要帮助, 为他们慷慨解囊,让他们感受到爱心;操场上有同学摔倒了,伸出援 助之手,让他感受到同学之间的友谊文明礼仪不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,

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