新进教师个人述职报告示例

1、Word 新进教师个人述职报告示例 【导语】为你整理了“新进老师个人示例”范文，盼望对你有参考作用。 新进老师个人述职报告示例1 这学年来，本人在教育工作中，始终坚持国家的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作职责心强，听从领导的分工，专心做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方

2、面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意群众的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要

3、、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种

4、问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、专心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有

5、效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成校内赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但专心参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 新进老师个人述职报告示例2 时间荏苒，不知不觉间，一年时间已经从指缝间消逝，见习期的教育教学工作快要结束了，回顾这一学年的工作，我感到万分的欢乐与充实，由于我就是这样一路塌实的走来并从中体会到欢乐与神圣的职责感！ 在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学

6、身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在过去的一学年里，我喜爱国家的教育事业，专心参与政治学习，关怀国家大事，拥护国家的正确领导，坚持四项基本原则，拥护国家的各项方针政策，全面贯彻国家的教育方针。在思想上严于律己，以国家员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。专心参与校内组织的各项政治活动。一年来，我听从校内的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，

7、并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，我会在国家组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产国家员。 二、德育工作 德育是校内工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我专心协作班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作“你追我赶争”，让每一个荣誉都能展现，促进同学争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的缘由。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需

8、要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同学就能井井有条地做值日了。 三、教学工作 在教学工作方面，担当初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一（6）班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对同学、家长、校内负责的态度，我觉得肩上的职责不轻。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。 1、备课：我专心参与教研室的新老师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。认真听，仔细记，课后认真琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教

9、参，坚持常常看教学大纲、各种教育教学书籍，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，常常与同班级的老师争论教法，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，共性是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 2、上课：上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体同

10、学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从同学的实际动身，培育学困生的学习爱好，简洁些的总是找学困生回答，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行应对面的辅导，课后准时做课后反思，找出不足。 3、作业：依据新课改的要求，我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学潜力进展的、发挥主动性和制造性的作业。即使出去学习，作业也要做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。消失学问缺漏

11、发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平常教学过程中，还参加了自编习题的工作。依据平常教学，准时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。 还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩、缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手、摸摸他的头、或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈

12、自己工作的不足。 4、开课：作为新老师，开课的机会比较多，既是机会又是挑战。在开课前的预备是最巨大的工程，备课、修改、再备课，在各位老师的帮忙下，我不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅仅对上课有很大帮忙，自身的素养也有很大的提高。 四、个人学习 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我专心学习各种教育理论，专心参与各类培训，并且专心参与各类论文竞赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动

13、与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 五、考勤方面 我喜爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守校内的各项规章制度。从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好校内工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成校内的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时