教师师德标兵事迹素材

1、教师师德标兵事迹素材在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传特定的时期精神、引导读者熟悉先进，学习先进的作用。那么拟定事迹材料真的很难吗？下面是给大家带来的关于老师师德标兵事迹素材大全范文5篇，以供大家参考!关于老师师德标兵事迹素材大全1有人说，“老师的形象是蜡烛，为同学奉献出全部的光和热；老师的性格是燃烧，为同学宁愿牺牲自己；老师的欢乐是奉献，为同学耗尽了满腔热血。”从教二十一年来，她始终以红烛精神点燃着自己心中的誓词，在教育这片真诚的土地上奉献着自己的青春和热血。一.用高尚的师德完善自己的人格老师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们的灵魂。高尚的师德通过

2、三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人地成长。师德中爱同学是至关重要的，只有爱同学才会仔细备课，上课；只有爱同学，才会有责任心，事业心；只有爱同学，才会抛开一切名利；只有爱同学，才会理解他们。老师的任务在于毫无保存地奉献自己的精力，专心灵，用人格魅力去接触同学，用爱唤起同学的自信。自尊。她常想，既然选择了老师这一职业，就应当用自己的良知去履行这一崇高的任务敬业爱生，教书育人，为人师表。她在同学面前就是一杆言行全都的标尺，一面表里全都的透镜。很多个早晨，她迎着朝霞的曙光走进班级；很多个夜晚，她带着欣慰和倦意回家。二.用无私的奉献去诠释老师的本色源于对老师职业的无限热爱，她二十一年如一日，在工

3、作中默默奉献，因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍得是属于自己的时间和活动。从教以来，她不记时间，不记酬劳，关注着班级里每一个同学的进展和进步。她大量的时间都是在办公室、同学宿舍、家访中度过。今年5月底，86岁的老父亲大腿骨折住院26天，她只在周末待了一天，心里惦记同学的中考，第二天便在同事与同学惊异的目光中走进教室。她上初三的女儿在日记中写到，“我不是妈妈的孩子，妈妈的孩子是她同学。”作为晚辈，她没能尽孝道；作为母亲，她不称职，但事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，她无怨无悔。三.用爱的心泉塑造美妙的心灵她始终以为，没有爱就没有教育，不把爱融入到教育中

4、的老师不能称为好老师。她为师德准则是：捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在微小中，用行动去感染同学，带动同学，教育同学，教同学学会做人，学会做事，学会合作，用师爱激发同学成人.成材。12年6月3号，张明的父亲因病在医院去世，她明白，他父母在他6岁时离婚，为了能让他安心中考，他叔叔.村干部和我确定一起瞒着他，她把张明的吃.睡布置在自己家里，周末也布置同学一起学习，并打电话让他妈妈来探望他中考后了解真相的他，哭得泪流满面，临走时给我深深地鞠了一躬。同学周田，父母早亡，跟奶奶一起生活，她孤僻任性，与谁同桌都吵架，同学们对她远远躲之。为了彻底转变周田，她先是找周田谈心，周田根本不说什么。几次下来，

5、收效甚微，她没有泄气。她明白周田喜爱画画，便利用学校书画展的时机，激励她参与竞赛，她发现周田的眼神略微闪动了一下。她明白她的预定方案要奏效了，于是，便巧妙地在一节班会上对周田身上的长处表演了一番。事后，又找周田谈了心。经过她的努力，最终使周田转变了自己，性格开朗了，与同学友好相处，重新融入到班集体中了。四.用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命，才会有激情和制造。所以在新课改的研讨中她把建立新型的师生关系融入于日常的教学，力争创立宽松、民主、公平的课堂气氛，激发同学的情感，坚定同学的学习意志，进而形成主动地学习动机。在课堂教学中，她及编、导、演于一身，采纳形式多样的探究，以同学为中心，全员

6、参与，全程参与，体验式教学，以同学进展为本，从而使教与学形成共鸣，收到良好的课堂效果。五.用自己的言行去影响每一位同学老师是以其全部行为和整个人格来影响同学，老师的一切行为应当成为同学的表率。在日常生活中，她一贯严格要求自己，到处以身作则，要求同学做到，自己先做到。要求同学不讲脏话，她带头运用文明用语。寒冷冬日，她带头提前进班。开头时，往往是我第一个到，后来，比她早到的同学越来越多。整个学期，很少有同学迟到.早退。劳动.清扫，她挥汗如雨干在前面，坚持到最终；要求同学按时完成作业，她首先做到按时批改每一份作业和试卷。下午放学时考完试，为保证第二天早上把卷子发给同学按时反应，连夜批改，常常工作到深

7、夜。同学接到批完的试卷，惊异之余更感动，还有哪一个不去仔细订正呢？正因如此，多年来，她所带班级的英语成果，无论优秀率.平均分.还是及格率，都名列前茅；20-年2月宋丹等三位同学参与全国青少年英语口语大赛，获得省级三等奖。六.用求实钻研的养料去滋养明日的果实面对多元文化和社会对教育的冲击，面对同学日趋冗杂的思想和多样的心理，紧靠对同学的关爱.紧靠时间和汗水的付出，是难以为继的。她深深地懂得，良好的师德表达在对同学的关爱，对事业的奉献，更表达在老师专业化进展上。钻研教材，研讨学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给同学一杯水，老师应有一桶水，而她却力求教会同学挖水。为此，她从未

8、间断过自我学习，自我充电，自我加压，并珍惜每一个外出学习.听课的时机。屡次在国家级.省级报刊上发表论文。人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，她一路走来，一路收获。所任班级屡次被评为市级”先进班集体”，她被评为”同学满意老师”，连续三届被评为”骨干老师”，20-年9月被评为滕州市优秀老师，20-年9月被评为滕州市十佳班主任。在今后的历程中，她将连续用执着与热爱续写人生的追求，用拼搏和实干使事业上更上一层楼。关于老师师德标兵事迹素材大全2王交，女，港上小学老师，毕业于四川师范高校。于20-年参与工作，自工作以来始终担任班主任工作，而且她都会关怀每个同学，不会因同学成果好坏

9、另眼相待。她将对同学的爱，对事业的执着倾注到工作的每个详情中。现将事迹概述如下：一、努力学习，不断提升自己。“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任，她工作之余，主动进修学习，参与连续教育培训等。她总是仔细学习，发现问题，总结经验。二、听从学校布置，仔细搞好教学工作。从教多年来，她从未拒绝学校领导布置的任何一项工作，并且能仔细完成每一项工作。常常有人这样说：“你这人也太诚实了吧!”其实，她说这样做只是情愿换位思索，情愿替他人着想。或许是父辈遗传给她做事踏实仔细的原因吧，每一年、每一期，都认仔细真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。她觉得既然

10、干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“老师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。从前是，如今是，以后也永远是。三、从爱动身，甘心奉献，取得教育教学最好成果。“德为师之本”，作为一名老师，自身的修养是最重要的，在平常的工作中，她到处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把她对同学的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言力量很强的同学，她没“怒吼”，也不曾实行粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的长处进行激励、表扬。在他们的带动下，课堂上许多不情愿举手发言的同学，也主动举手发言了。同学们的学习劲头越来越足，整体成果稳步上升。她就是这样一位老师

11、，愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的，也是这样做的。课堂上、课余间，她都会去关怀每个同学，不会由于同学的成果好坏而另眼相待。她坚信，老师只有把对同学的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个详情中，才是真正的胜利。关于老师师德标兵事迹素材大全3我叫-，是校的一名一般老师。自20-年9月参与工作走上讲台以来，一直以作为一明星民老师为荣。教育是宏大的事业，在平凡的岗位上我严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对同学的责任心，几年来，我仔细教学，公平施教，关爱同学，在平凡的工作中做出了自己应有的奉献。一、强化学习，不断提高自身政治素养和专业素养老师“传道授业解惑”的职业特点，确定了从事老师这一行业就必

12、需不断地学习和进步。几年来，无论在政治素养、道德修养、专业技能上我一直不忘进步提高。在工作中我主动参与各种理论学习，努力提高自身政治素养，使自己的教育思想，教育理念紧随国家教育进展的步伐；在教学中一直坚持公平施教的原则，对每一位同学公正公正，温情关爱每一位同学；在专业技能上，多年来我潜心学习钻研，不断拓宽专业学问领域，迎难而上，逐一-自身专业瓶颈，不断积累专业学问，提高专业技能。二、仔细教学，不断改进创新教学方法和教学模式几年来的教学阅历，使我积累不少教学经验。教学阅历和教学效果反应的实践经验告知我，专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中，我一直严格执教，仔细授课，由于只有这样才能

13、发现问题，才能逐步提升。在详细的教学过程中，我本着教学效果最优化的原则，依据专业特点、同学接受力量等情况适时不断改进教学方法，查找最正确的教学模式。针对农村同学英语根底普遍薄弱的现状，我一改传统的一味课堂单纯教学手法，俯下身来倾听同学心声，了解其心理特点，和希望的教学手法。做同学的知心好友，让他们从喜爱科任老师开头进而喜爱上英语这门课。长期坚持下来，结果令人欣喜，同学在训练中渐渐提高了发音技巧，同时激发了同学的学习主动性和主动性。在教学工作中，只有不断创新教学方法手段，不断更新教育理念，才能顺应不断改变的教学软硬环境，进而收到抱负的教学效果。三、公平施教，关爱同学和同学共同成长进步教学工作让我

14、深切体会到，带着一颗“爱心”去工作，可以缩短师生之间的距离，课堂上的老师和同学就像一个整体，共同来学习、解决问题。只有到达这样一种教学的气氛，才能充足地调动起同学的学习主动性，使枯燥的学问变得好玩。对同学的每一次小小的进步都要按时地激励他们，这样的赞誉可以进一步提高同学的学习激情，使他们在学习中找到自我的价值；而不是遇到问题就批判同学，这样的行为只会挫伤同学的自尊心，使他们对自己失去信念，对所学学问失去爱好。无论课堂上，还是课堂外，我都真诚地与他们沟通，公平、公正、公正地对待每一位同学，了解他们真实的想法，感受他们心底的困惑，用自己的亲身阅历和生活感受来疏导、鼓励他们，为其排忧解难。特别是对那

15、些思想不太成熟和心理承受力量弱的同学，赐予更多的关怀，更多的帮忙，更多的鼓励引导，走进他们的心灵，帮忙他们树立起学习的信念和人生的信念。老师是阳光下最荣耀的职业，我一直坚信于此。在今后的工作道路上，我会一如既往，在日常工作中仔细上好每一堂课，在专业学习上，不断求索、求真，并且真诚真心对待每一位成长中的同学，陪伴他们度过美妙的高校光阴。关于老师师德标兵事迹素材大全4我是一名一般的幼教工，在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”始终是我的工作信条，在幼教岗位上的17年，默默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民老师的职责，在平凡之中有着宏大的追求；安静之中怀着满腔热血；平常中有着极为剧烈的

16、责任感。个人多年的教学状况表述如下：一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公正、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小好友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小好友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年老的爷爷一块生活。为求生计爷爷成天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子乱跑，大冬天也要把她

17、用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜；并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小好友穿。慢慢的她变得活泼开朗、爱装扮起来，其他的孩子也不在鄙视她。徐欣雨有好几次对我说：“王老师，你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃”，真可谓“以爱暖人心啊!”也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的独特的最细腻的精神生活领域，只能用才智、情感、意志、信念去施加影响。要关怀幼儿的生活和健康，关怀他们的利益和幸福，关怀他们的完善的精神生活”。只要老师把爱匀称的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟

18、通人与人之间的桥梁，是制造和谐气氛的根底。或许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句一般的话然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。二、为人师表，爱的道路矢志不渝。我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬老师职业道德标准，遵守园里的各项规章制度，一直把热爱教育事业放在首位，注意为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。主动参与政治学习和业务学习，工作中到处以身作则，做好老师表率带头作用，为跟上信息时期的步伐，主动学习电脑制作课件、还按时上报传送园内信息。在仔细做好本职工作的同时，能耐烦、细致地做好传、帮、带的艰

19、难工作，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。三、挑战自我，爱的道路不断探究。我总是敢于挑战自我，由于自己深深感到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项根本功水平，顺应形势进展对幼儿园老师的要求。以“我是一名荣耀的幼儿老师”为指导，面对全体幼儿，关怀幼儿，坚持主动激励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，强化业务学习与岗位培训。在教育教学活动方面，遵循各科教学大纲，努力钻研教材，仔细制定了课时方案，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则细

20、心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充足调动幼儿的各种感官，观看熟悉四周事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松快乐的气氛中主动主动的去思索、去探究、去创新，从而把握多方面的学问与技能。我有“爱园如家”主人翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片XXX，当时园内修理人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活经验，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，按时掌握了水流量，把幼儿园

21、的损失削减到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平常的工作中总是留意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还帮助班内其他人员，亲密协作做好保教结合工作，仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、观看工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率始终是全园最高。关于老师师德标兵事迹素材大全5曹交，女，20-年参与工作，现任一班级一班语文老师。她是一名平凡而又对工作充满着极大热忱的青年老师，在小学这片育人的热土上

22、，靠着对教育事业的热爱和努力向上的精神，在平凡的工作岗位上认仔细真、兢兢业业，同学是她工作的原动力，而“努力”就是她情愿和能够付出的全部。去年九月份始终教高班级的她突然接手一班级，内心感到无比的彷徨，面对着一群绚烂的小太阳，她心里直犯嘀咕。他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们好动爱闹，他们喜怒无常，她该如何开头新的教学旅程？刚开头的时分她把大量的时间和精力放在了管理上她要把他们压制下来!有一件事让她转变了想法。一次听写活动，有个孩子写的比拟慢，没有跟上，急的他趴在桌子上哭了起来。她发现后就告知他不要哭，老师等着你，同学们等着你。然后她站在他旁边看着他写完了再说下一个字。班里有些写的比拟快的孩子，写完后就会大声说：写完了!她告知那些写的比拟快的孩