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文档简介

1、 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 4高三上学期学生个人学习计划一、预习不等于浏览.要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习.二、听讲的核心在课堂1、以听为主,兼顾记录.2、注重过程,轻结论.3、有重点.4、提高听课效率.三、复习像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四、多做练习1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合.2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少.3、不要粗心大意.4、做完

2、每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪.5、解题都有固定的套路.6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻.五、总结1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通.2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识.3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法.4、有问题一定要问.六、考前复习1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的.2、要重视

3、基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,努力跟回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明. PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4高三上学期学生个人学习计划2一、把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定.因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时

4、的回顾.在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师.最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目.同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐.二、正确处理作业练习在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:1.不要和自己过不去.第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽12分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好.2.要加强互动性.不仅是和同学之间

5、的互动,还要和课本进行互动.做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的.如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案.无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里.这样,尽管当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维.当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了.通过这么练习,远远比大量做题效果好的多.三、利用每一次考试处理考试上,要认同自己.分数很重要,重要的是自己得到的那些分数和那些得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义.我只需做三件事:1、根据自己所获取分数的部分,整理当前会的知识,会做的题型.2、根据所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍.3、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里.四、努力很重要,但不要瞎努力很多人认为高三有一年的时间,只要花时间肯学,成绩一定能上

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