特岗教师事迹演讲稿

1、特岗教师事迹演讲稿特岗老师和一般老师相比，是一份更辛苦的职业。他们肩负着任务，到中国偏远地区任教。这对整个中国教育事业的进展有着很重大的意义。以下是给大家带来的几篇特岗老师事迹演讲稿，供大家参考借鉴。特岗老师事迹演讲稿1各位领导，各位老师：大家好!我叫方彦模，20-年参与教育教学工作。20-年我有幸进入特岗老师行列，从今踏上了人生中的另一个征程。春去秋来，作为一名一般特岗老师的我，能够有幸参与这次演讲，心情非常冲动。此刻，请答应我向始终关怀我的每位领导，同事以及同学家长表示诚心的感谢。今天我演讲的题目是爱无声处。童年时期，我最鄙视的人是老师，他们是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水

2、灌溉、专心血滋润。就是这份无私、执着给了我无穷的力量，使我人生的信念更加坚定。于是，在人生的十字路口我仍然选择了老师这一职业，从今踏入了教育这方热土，我为我的选择而骄傲。刚去学校报到时，心潮澎湃的我意识到，从今，我就从一个讲台下读书修业的同学，蜕变成为立足三尺讲台的荣耀老师了。但到了小湾小学时，第一感觉是这里地处偏远，交通不便，同学的学问面也比拟狭窄，条件并不好。当时，我与另一名同时签约到这儿的女老师好几天不能顺应这种环境。作为一个刚走上老师岗位的我，首先想到的不是校长的吩咐，领导的希望，而是同学们那渴望学问的眼睛，虽然地理因素会对我的工作增加难度，但是却更加坚定了我的信念。刚踏上教育工作岗位

3、的我，虽然对教育充满着向往和热忱，却也曾由于角色和环境的转换而感到迷茫。有太多的东西需要学习。我多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你!很庆幸，在我教育生涯刚刚起步的时分，学校就为每位新老师配了教学上的师傅，德育上的师傅，让我一开头就决心让自己顺应学校，顺应同学，顺应工作。我是这样想的，也是这样做的。一开头，我就以一个大哥哥的身份，走进了同学中间，与他们零距离沟通。在这个学校，有很多同学的家与学校隔得很远，这些同学不得不吃住在学校，由于孩子们从来没离开过父母，想家。这个时分我找时机和同学谈心，甚至陪他们一起吃饭。同学们也从来不把我当成严肃的老师，而是当做离不开的亲人和好友。

4、就这样，孩子们不再想家，不再生疏，慢慢离不开我。在同学中间，我找到了感觉，找了自己过去的生活，我也有时机帮忙同学从自身做起，走过自己，超越自己，我们的师生生活更加丰富多彩。亲和力产生凝聚力，沟通让全部的同学喜爱我，情愿接近我。记得每年的老师节那天，卡片、花和纸叠的礼品堆满了讲桌，每次我的眼睛潮湿了，尤其是去年收到的一张自制贺卡，让我到如今还记忆犹新，上面有这样一句话“方老师，听说您是从盘县来的，有时机我想去你那里玩，好吗？”孩子质朴的语言，但却道出了他们心里最纯真的幻想想走出去，走出大山。那一刻，我深知自己的责任和任务更加重大了。山里的孩子很贫困，但是他们都怀揣着幻想。或许我们的力量很微薄，不

5、能完全转变他们的现状。但是孩子就是山里的希望，是我们的希望。学问转变命运，这些稚嫩的小鸟，正是要靠我们去磨练他们的翅膀，授之以翱翔的技巧与意识，才能在将来让他们飞得更高，更远!这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个同学。一次，我在上寒夜的灯光这一课时，提出了一个问题那么冗杂的乡村夜路，我怎能认得回去的路呢？要求换种说法，使句子的意思不变。有一位叫何倩的小女孩，很快改好，并把手举起来。我就叫她起来，她很骄傲的提高了嗓门念了出来，迎来了同学们赞许的目光。她刚得意的坐下时，不快乐的事发生了，坐在她前面的杨明杰说：“抢我饭碗。”这位小女孩很是气愤，就用笔把他敲了一下说：“谁抢你的饭碗了。”他不服，就

6、在那里胡乱骂起了脏话。这时正好下课了，我疾步走到她们桌前，她们都以为我要怒不可遏了，可是我并没有，而是坐在她们中间耐烦地给她们说人生中最根本的道理竞争与合作，并以此来教育她们，使她们深入的熟悉到了人与人之间要和谐相处，相互宽容，同学之间更应当团结互助的道理。还有一次早晨，在“经典诵读”的钟声还未敲响，我就急忽忽的走进教室，看到教室里一片混乱，有的同学还在大声喧哗，这时我并没有气愤，而是面带笑容大声的说：“老师今天遇到了一个难题，谁能帮帮我？”。教室里清静了很多，紧接着我又说：“一年之计在于春，一天之计在什么？”。同学们大声的答复：“在于晨!”。这时我赶紧晴转多云，很气愤地说：“既然你们都明白一

7、天之计在于晨，那为什么来了教室还要大声喧哗？”。到这时，同学们才真正明白我的良苦专心，带着惭愧的心情回到自己的座位上，纷纷拿出律翁对韵读了起来。从今以后，每天来到教室，我发现很少有同学在玩，甚至是大声说话了。大爱于无形，无声，有心就能收到奇效。每个同学的进步都凝聚着老师们的心血和汗水，老师为同学指明了人生的道路，伴同学成长，并把深深的爱献给了我们的同学!所以与他们朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对同学少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。由于我住在学校，所以和同学们相处的时间比拟多，我经常利用课间

8、和放学时间辅导同学作业或为同学解决许多临时问题。每一天，每一月，每一年都是这样，我们师生协调，水乳交融，同学们的成果也推动了我本人的逐步成长。特岗生活是辛苦的，更是充实的，欢乐的。正所谓欢乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要赐予。勤奋努力是我的品行，锐意进取是我的秉性，我一向不服输，学，要求最好；做，要求最优。经过屡次的尝试与失利的反思、总结，于是在这不断的困惑，反思，感悟的过程中，使我的教学思路日渐清楚，活动的组织更加得心应手。连我自己也不曾想到，讲台上的几年拼打，依靠领导的指点和同事的帮忙，以及家长同学的协作，教育教学成果一步一层楼，让自己的名字变得越来越洪亮，吸引了诸多的目

9、光，有了多彩的光环。更是在学校领导，老师的指导与支持下，每年我所任教的学科考试成果在镇学校中，都取得了不错的成果。我信念倍增，在工作中努力再努力，平日练功，不断进取，详细工作中，我深深觉得，只要有耐烦、细心、专心，加上自身的努力努力，一切胜利皆有可能。我对工作从不懈怠，时间大部分在学校，精力只属于同学。在初为人师的这几年里，让我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新奇感，又感觉到了老师的艰辛和劳累，对我来说，真是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，劳碌中有收获。和原来相比，如今的我，课上得比从前有经验了，事情干得比从前有头绪了，工作干得比从前有条理了，心情也更欢乐了。而这种独特的感受，唯有阅历过的人才能体会

10、，虽然劳碌，但其中也充满了感动和欢乐。教育是潜移默化，润物细无声的，有付出也不肯定立马就有回报。对待孩子们，还需更多的耐烦与坚持。实实在在生活在同学中，就是幸福。或许我不是最帅的，但我可以最洒脱；或许我不是最聪慧的，但我可以更勤奋；或许我不是最富有的，但我可以最充实；或许我不是最顺当的，但我可以最乐观。由于憧憬成为一位好老师，所以选择了远方，既然选择了远方，就不顾风雨兼程。这几年的教同学活匆忙而过，从生疏到熟识，我开头融入到学校这个暖和的大集体中，和学校里的老师前辈与学校各位领导一起工作、生活的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作、不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的暖和，

11、见证了“用生命点燃生命，用爱心成就宏大”的真谛。学问确定命运，老师成就将来，老师是一个用感情去工作的职业，没有爱就没有教育。许多我们自己无法完成的抱负，无法做到的事情，我们的同学也肯定能帮我们完成，由于他们以后会走向社会，进入各行各业，成为企业家、政治家等等。这些人才都离不开老师的教导，在他们的成长过程中，我们起着相当重要的作用。同学的胜利就是老师的胜利，同学的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着将来。每当想起这些，我就非常的骄傲。记得读三班级时老师教过的一首歌长大后我就成了你。儿时总是看着老师站在讲台上为大家传道解惑，那时分觉得老师的形象很高大，渴望有一天自己也可以站在上面为

12、别的小好友讲课。特岗老师事迹演讲稿2尊敬的各位领导、各位同仁：上午好!我叫-，作为20-年河南省特岗老师，如今铁铺乡中心学校任教。感谢各位领导给我这样一个时机站在这里同大家共享我的成长历程，我无比的荣幸和骄傲既欣喜又紧急!人民老师，不仅仅有荣耀的称号围绕，更代表的是一份责任一种任务。我骄傲，我是一明星民老师。由于热爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下希望。人生中最美妙的年华是什么？相信每个人都会有自己绚烂多彩的答案，在最美妙的年华，你阅历了什么？你做过了什么？你的每一天又是如何度过？“醉前方知酒味浓，为师方知为师难。”小时分我们会希望长大成为一名老师，由于老师是我们童年心中的偶像

13、，永远那么亲和，慈爱，学问渊博，在成长的道路上永远耐烦的帮忙着我们。直到长大后成为一名老师，才了解“老师”这两个字的份量，才知师所要承受的苦与乐。四年前，我像许多刚走出高校校门的年轻人一样，对将来充满期望和想象。然而，选择走上老师这条路之后，全部的激情和幻想又重新走上起点。来到铁铺中心校报道后我被分到了耿楼教学点，几个小时的颠簸，坎坷的山路将我来报道的新奇劲磨灭的荡然无存，当看到耿楼小学时我的心情跌掉了低谷，随之而来的各种交通不便，用水困难，吃住条件差等种种问题都对我发起了挑战，第一次上讲台，第一次管理班级，第一次讲公开课，各种教学管理工作也接踵而来时至今天，每每想起那段岁月我就会五味杂陈，那

14、段岁月让我学会了苦中作乐，学会了再努力一次，再坚持一点，那段岁月中我一次次努力一次次失利，一次次重获人生的希望。作为一名老师应当具有精深的专业学问，广博的文化学问，教育科学学问，更重要的是如何学以致用，专心去奉献用爱去实践，学习，研讨，奉献是成长的根底和必经之路，在实践中践行一名老师的承诺。为了尽快脱去同学味，成为一名合格乃至优秀的老师，我就主动地参与各种学习来提高自己的业务水平，同时，我还常常去听老老师们的课，学习他们珍贵的教学经验，并邀请他们来听我的课，悉心讨教，倾听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快，我就进入了老师这个角色。而正式入这个角色之后我发现，日子没有那么糟糕!我每天都

15、过的很充实，虽然物质上清贫，但是精神上却是无法言语的富足。当同学用甜蜜的声响喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当下课后同学们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有一种幸福感。那种精神上的愉快是其他职业所不能体会的。农村特岗方案老师支教的大都是偏远的农村，而我上班的这里，是典型的农村学校。农村的物质条件匮乏，年轻父母出去打工挣钱养家，留下孩子和爷爷奶奶生活在农村，我的同学中留守、半留守儿童占了一半以上，无论在学习还是生活上都更需要我们赐予更多的关怀和指导。我班有一个孩子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏照料，作业也无人看管辅导，长期的疏予管理，使他

16、变得任性、贪玩和自暴自弃。成果更是一塌糊涂。为了帮忙他，我就利用放学和休息时间给他补课，并从精神上激励他，生活上帮忙他，让他感觉到老师对他的关爱、重视和期望。为了维护他敏感的自尊心，我静静地为他订做了校服，送给他学习用品，不再把他当成同学，而是像对待自己的弟弟一样，让他体会到家人的暖和。慢慢地，他的眼神变得温和了，衣服穿得规则了、洁净了，学习也仔细了。功夫不负有心人，期末考试他的成果有了很大的提高，当他兴奋地拿着成果明显进步的试卷跑到我面前说，“老师，谢谢你，我肯定会加倍努力，决不辜负你对我的希望。”那一刻，泪水不由得浸湿了我的双眼。一个始终默默接受我的关怀却很少表达自己情感的孩子，突然向我放

17、开他的心扉，我怎能不感动!他的父母回来后更是对我感谢不已，这反而让我有些受宠若惊。我觉得，我只是做了我应当做的工作啊!假如你如今问我：你人生最美的年华是什么时分？我的答案是：我人生最美妙的年华，都在这里铁铺中心校!三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。这里的每一天我都留下了深深的脚印，过的很充实，每一天的付出都看到了收获。我明白，不是由于在美妙的年华我成为一名老师，而是由于成为了一名荣耀的人民老师我才有了最美妙的年华!教学工作苦乐相伴，年轻人都憧憬繁华的都市，但农村基层教育更加需要年轻的力量添砖加瓦。在铁铺乡老师这个岗位工作了四年，我曾苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过、退却过!这四年中

18、我在不断成长，执着着，努力着，付出着!这四年中我也在不断收获，领导的支持，同事的帮忙，家长的信任和同学的爱都给我很大的欣慰和鼓舞。在此，我要真诚地感谢各级领导对我工作上的肯定和信任；感谢同事们给我的帮忙；感谢父母家庭对我工作的支持；我更应当感谢我的同学，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了完成我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。在以后的岁月中，我会仍然坚守不断努力，做好一个又一个的四年!感谢大家!特岗老师事迹演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师：晚上好!今天能够在这儿和各位领导，以及各位特岗老师沟通这些天的感想，非常的冲动!8月25号来到-，兴奋又忐忑；8

19、月29号见到王校长和各位领导，受到各位领导的热忱欢迎和款待；8月31号，我们怀着无比冲动和担心的心情，来到了西山中心校，正式开头了我们的特岗老师生活!开学以来，无论在生活上或是工作上，王校长和李校长等各位领导赐予了我们三位老师很大的帮忙，为安心开心工作提供了许多帮忙!生活上，领导第一时间为我们布置了住处，帮忙我们熟识学校环境，关怀我们的生活，买了厨具，为每个宿舍配置了网络，也解决了周末无法回家的老师三餐问题，给每位老师准备了即将到来的办公装置!在这里非常感谢各位领导对于我们生活上的帮忙，理解和支持!工作上，第一天，学校开展了老师大会。校长还布置我们谈话，通过讲解并描述自己的教同学涯，向我们传授

20、教学经验，传递教学思想，引导我们从同学转变为老师身份，引导我们正确对待困难、挫折!布置课程方面，由于我校老师资源缺乏，我们都担任了除本专业课程以外的其他科目，也做了的人生第一次“主任”，也就是班主任，因此我们的压力与责任也变得很大，但同时又有了无尽的动力!作为新就任的班主任，许多工作上的问题也不熟识，茫然无措，不明白该做什么，不该做什么，但是学校许多领导、办公室的同事、学校经验丰富的老师都赐予了许多帮忙，提出了许多很好的教学建议，按时订正我们缺乏之处，弥补了我们的失误!开学短短2周以，虽遇到许多困难，但由于有了学校各方面的关怀，我们才能安心的欢乐的工作；每当看见孩子们仔细听课，主动的协作我们，

21、看到孩子们渴望求知的眼神，路上遇见同学，亲切叫我们老师，心里特别暖和!或许以后有许多难题，许多失误，但我坚信，通过自己的虚心求教，努力学习，不断改正，同事领导的理解帮忙，我们会一一解决，一一克服!让我们从稚嫩渐渐变得成熟，由茫然变得稳重!同时我们也正在不断摸索和积累，我也坚信“勤能补拙”，不断请教身边的老师，根据学校要求落实学校的各项任务，主动备课，拓绽开发自己潜能，努力教好每一位同学，主动英勇面对失误与未知的挑战，将工作中潜在的“危机”、“难关”转变让我们成长的经验和教学资源!我相信凡事只要专心投入，不断虚心学习，充实武装提高自己，关爱呵护每一位同学的成长与学习，我们肯定能干好工作，教育好同

22、学，成为一名合格称职，优秀的老师!谢谢!特岗老师事迹演讲稿4尊敬的各位领导、各位同事：大家好!有幸能在这里和大家一起沟通，心里面感到很冲动，也有些紧急，首先要感谢各位领导和同事始终以来对我的关怀、帮忙和支持。到今天为止，我当特岗老师已经有半年多时间了，在初为人师的这半年里，我既体会了刚刚踏上工作岗位的那种新奇感，又感觉到了老师的艰辛和劳累，心里面有许多的话想说。去年通过省里面的统考，分配到鲤鱼中心学校工作。刚到这里时，还是感觉到有些不顺应，学校离家远，交通也不大便利；另外，由于我高校时学的是非师范专业，对教学工作也不怎么熟识，当时心里面感到很着急，觉得压力很大。在这个时分，学校的领导和同事们对

23、我的工作和生活赐予了的关怀和帮忙，我也开头慢慢地顺应了这里的工作环境和生活环境!我是20XX年7月高校毕业的，学的是艺术设计专业，先后在深圳、株洲、郴州市等地从事过室内设计行业。当老师后，切身地体会到，隔行如隔山，当老师不简单，当个好老师更不简单，每次面对几十双纯净的眼睛，心里就会感到老师这两个字的份量，自己的一举一动都会影响到孩子们的一生，因此，半年来，我通过各种途径强化学习，不断地提高自己、完善自己，努力顺应工作岗位的需要。当老师来，也让我体会到一份特别的幸福与欢乐。当同学用甜蜜的声响喊我“老师好”，心中会有一种甜甜的感觉，当下课后围在我身边给我讲他们生活中的趣事，我又会有与他们同乐的感觉，会有一种幸福感，那种精神上的愉快是他人不能体会的。虽然有时也会因同学的顽皮而埋怨，因他们的退