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文档简介

1、中班体育游戏活动小小足球运动员教案反思中班体育游戏活动小小足球运发动教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，培育幼儿独立自主、耐烦专著、果断推断、英勇自信的良好品质，培育幼儿的机敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性，合适幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小小足球运发动教案吧。活动目标：1.培育幼儿独立自主、耐烦专著、果断推断、英勇自信的良好品质。2.培育幼儿的机敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。4.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。5.情愿参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐

2、趣。活动准备：足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐活动过程：1、引导部分：（1）师生问好（2）介绍足球（3）即兴带动2、主体部分：（1）球感训练：小好友分四组，在操场上任意踢球、玩球（听到哨声赶紧要回到自己的位置）（2）罗纳尔多射门：小好友分四组，每组前面摆个小球门，让小好友把球踢进球门，则算成功，踢球以后没有踢进的小好友要表演节目。（给不同的距离小好友选择射门的难度）（3）传球训练：小好友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每个圆圈放两个足球给小好友们相互传球。3、结束部分：（1）找好友相互放松。（2）集体放松（3）师生再见活动反思：本次教学活动设计的目的是培育幼儿独立自主、耐烦专著、果断推断、英勇自信的良好品质和培育幼儿的机敏性、灵活性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们爱好很高，充满主动性。活动引导部分进行热身训练，在这一环节中为下一个环节奠定了根底。孩子们都很爱球，以往的训练中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增加了孩子们的新奇感。因此孩子们活动的主动性也高了许多。但还是存在缺乏之处，本次活动主

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