高中生物高考常考知识点整理汇总_第1页
高中生物高考常考知识点整理汇总_第2页
高中生物高考常考知识点整理汇总_第3页
高中生物高考常考知识点整理汇总_第4页
高中生物高考常考知识点整理汇总_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选公文范文,管理类, 工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类, 工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体而不是培养出动物。34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、 但不能特异性识别抗原。时 ,散热增加,产热也增加,两者相等。但生病发热时,是于体温调节能力减弱,产热增加、 散热不畅造成的。37.免疫异常有三种:过敏反应、自身免疫病、免疫缺38.所有细胞器中,核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论