中班体能小鸡爱运动（素质锻炼）教案反思_第1页
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文档简介

1、中班体能小鸡爱运动（素质锻炼）教案反思这是中班体能小鸡爱运动（素养锤炼）教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计思索：小鸡、小鸭是春天里常见的家禽，在幼儿园我们常用它们来进行常识、学问和品德教育，幼儿宠爱观看、模拟。假如我们把这些动物的角色和生活活动合理地运用到体育活动中来，有目的地将一些运动器械和走、跑、跳等动作与小鸡小鸭等活泼可爱的形象有机结合起来，就能够获得良好的体能锤炼效果。目的要求：1依据要求用自己的肢体模拟出小鸡的生活动作。2学会依据信号的提示做不同方向、速度的走跑动作，提高运动平衡力量。教学重点：听信号按指定方向变速跑。活动准备：长约5米的绳子8条（每组两条

2、），录音机，小鸡儿歌和音乐磁带（或光盘）。活动过程：1.老师扮演母鸡，小好友扮演小鸡，母鸡带着小鸡出场，小鸡跟着鸡妈妈跑到东捉小虫，跑到西吃青草，跑到北喝水，跑到南晒太阳。2.小鸡在母鸡身边散开，跟着母鸡做模拟活动操：伸懒腰、摇头、伸脖、振翅、啄食、喝水、抓地（找食物）等动作。3.母鸡：太阳出来了，小鸡们草地上去锤炼身体吧，看谁锤炼的方法最多。4.小鸡学翱翔。母鸡向小鸡示范讲解边跑边上下摇摆双臂的动作要领，然后带着小鸡在场地上顺时针、逆时针地进行飞跑锤炼。5.小鸡把握飞跑的动作要领后，母鸡信号进行指挥，小鸡依据不同的信号指令进行多种飞跑方法：（1）顺时针地快与慢飞跑。（2）慢速、中速地自由在场地上飞跑（提示小鸡相互避让）。6.看谁本事大。将幼儿分成四组，分组站立在场地起点线，在场地中每组前面的场地上摆放两条相互平行的长约4-5米绳子。（1）一个跟着一个地用飞跑方式通过两根相距约为30厘米的绳子桥。（2）一个跟着一个地踏着两条并拢在一起的绳索桥。7.在小鸡飞飞的音乐声中，母鸡带着小鸡做头颈、肩臂、腰腹、膝关节、小腿等部位的放松活动。8.老师进行活动小结后，带着幼儿离开场地。活动反思：老师应站在孩子面前进行正面和侧面示范。在进行投掷的动作训练时，由于幼儿的上肢力度缺乏，动

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