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1、2014SI：4 5 课程概教学建 2014SI：4 5 课程概教学建 数101010010的真分数加减10 的真分数加分介Lesson1 破冰&课程介绍测试卷，见A 打放Lesson5-7Lesson8-10分介Lesson1 破冰&课程介绍测试卷，见A 打放Lesson5-7Lesson8-10Lesson11-13 改变斜面倾斜程度（I改变物高度（WE Lesson2 Key）Lesson2 Key）（opening，看看数字看数字听闻vsvs 尝vsvs触Lesson3 探究技能：推理、建立模、。通KeyLesson3 探究技能：推理、建立模、。通Key。推理展示一产品销售量随时间变化

2、的折线图，让生推理去销售（）情并短的未来售量Lesson4 Lesson4 通Key三角形vsvs条形图、折线图vs说出它的规律。第 25、87 个数分别是多25、87 个数分别是多Lesson5 1KeyLesson5 1Key（ Lesson6 2最洪KeyLesson7 3KeyLesson7 3Key长方形面积=x宽（已学到曲线路径的长度（Lesson8 1Key Lesson9 探究技能统计2Lesson9 探究技能统计2：众Lesson10 活动】凤凰树枝是否对Lesson 11 探究过程斜面试验 1：观察、问题&假设Lesson12: 探究过Lesson12: 探究过程斜面试验2：实验表Lesson 13：探究过程斜面试验 3：展示

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