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文档简介
1、第 第 页小学体育节方案详细方案安排:一、营造氛围,宣扬发动1、周一升旗仪式,校长作动员报告。2、学校新芽广播节目时间,播报有关体育知识。3、各班出一期有关体育内容的黑板报评比。二、开展竞赛,提高水平一田径运动会 时间:四月中旬,地点新小田径场。竞赛方法:以班为单位组队按班级进行竞赛,比团体总分,取前二名获奖同一班级只有2班的,取一名二单项竞赛 竞赛日期:第八周开始各班级竞赛项目:1、一班级:跳绳1分钟2、二班级:排球垫球2分钟3、三班级:滚翻技评4、四班级:呼啦圈5、五班级:篮球运球接力6、六班级:抖空竹详细规程见附件。三、总结评比,表彰先进1、校长作总结报告2、表彰先进班级及个人3、发奖附
2、件:单项竞赛详细方法1、一班级跳绳1参赛人数:各班选派30人参赛,男女不限2竞赛时间:1分钟3竞赛方法:各班分六组,每组5人,按序竞赛。4竞赛名次:视各班累计总个数计入体育节班级总分。2、二班级双手连续空中垫球1参赛人数:各班选派40人参赛2竞赛时间: 1分钟3竞赛方法:以1米为直径画圈 ,参赛队员每人站一圈中,连续向空中垫球2分钟。竞赛时人与球不能出圈,如出圈,那么视为失败。每次垫球高度需要超出头顶,为胜利。4竞赛胜败:视个人胜利个数,累计全班成果。记入体育节班级总分。3、三班级前滚翻1参赛人数:各班选派40人参赛,男女不限。2竞赛方法:每班参赛队员分两组编队,每组20人,每次2人参赛,竞赛
3、时,每个队员需连续完成二个前滚翻。3竞赛成果:视完成动作质量好坏技评出三个等次优秀、良好、一般。累计各班优秀与良好等次的总人数计分。决断班名次。4评比标准:优秀:能较好地完成动作,动作正确伸展,姿态精美,滚动连贯,方向无偏差,团身好。完成滚动后能快起成蹲立。良好:能完成动作,但滚动稍慢,滚动方向略有偏差,团身不紧,完成动作后未能成蹲立。坐在垫上一般:基本能完成动作。但团身松散,滚动不顺畅,滚动较慢,且滚动方向偏差较大,完成滚动后躺在垫上。差:不能完成动作。4、四班级呼啦圈1参赛人数:各班选派40人参赛,男女不限2竞赛时间: 3分钟3竞赛方法:分四轮次进行竞赛,每轮各班有10人参赛。如规定时间内失败即被视为淘汰,应退出竞赛。4竞赛成果:视规定时间内赛场所剩队员多少决断胜败,多者名次列前。5、五班级篮球运球接力1参赛人数:男、女各20人。2竞赛方法:分男女组在篮球场底线一端站成一路纵队,篮球场内设8个标识杆,从底线一端起运球逐个绕过标识杆,至另一端底线。然后直线运球返回交下一位队员。视全队运球时间决断胜败。3竞赛胜败:视班级参赛人数累计胜利次数,次数多那么名次列前。6、六班级抖空竹1参赛人数:各班选派30名队员参赛,男女不限2竞赛时间:一分半钟3竞赛方法:竞赛分5个轮次进行,每轮各班选派6名队员参赛。采纳现场淘汰制。即规定竞赛时间内,
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