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文档简介

1、第 第 页小学体育节方案详细方案安排：一、营造氛围，宣扬发动1、周一升旗仪式，校长作动员报告。2、学校新芽广播节目时间，播报有关体育知识。3、各班出一期有关体育内容的黑板报评比。二、开展竞赛，提高水平一田径运动会 时间：四月中旬，地点新小田径场。竞赛方法：以班为单位组队按班级进行竞赛，比团体总分，取前二名获奖同一班级只有2班的，取一名二单项竞赛 竞赛日期：第八周开始各班级竞赛项目：1、一班级：跳绳1分钟2、二班级：排球垫球2分钟3、三班级：滚翻技评4、四班级：呼啦圈5、五班级：篮球运球接力6、六班级：抖空竹详细规程见附件。三、总结评比，表彰先进1、校长作总结报告2、表彰先进班级及个人3、发奖附

2、件：单项竞赛详细方法1、一班级跳绳1参赛人数：各班选派30人参赛，男女不限2竞赛时间：1分钟3竞赛方法：各班分六组，每组5人，按序竞赛。4竞赛名次：视各班累计总个数计入体育节班级总分。2、二班级双手连续空中垫球1参赛人数：各班选派40人参赛2竞赛时间： 1分钟3竞赛方法：以1米为直径画圈 ，参赛队员每人站一圈中，连续向空中垫球2分钟。竞赛时人与球不能出圈，如出圈，那么视为失败。每次垫球高度需要超出头顶，为胜利。4竞赛胜败：视个人胜利个数，累计全班成果。记入体育节班级总分。3、三班级前滚翻1参赛人数：各班选派40人参赛，男女不限。2竞赛方法：每班参赛队员分两组编队，每组20人，每次2人参赛，竞赛

3、时，每个队员需连续完成二个前滚翻。3竞赛成果：视完成动作质量好坏技评出三个等次优秀、良好、一般。累计各班优秀与良好等次的总人数计分。决断班名次。4评比标准：优秀：能较好地完成动作，动作正确伸展，姿态精美，滚动连贯，方向无偏差，团身好。完成滚动后能快起成蹲立。良好：能完成动作，但滚动稍慢，滚动方向略有偏差，团身不紧，完成动作后未能成蹲立。坐在垫上一般：基本能完成动作。但团身松散，滚动不顺畅，滚动较慢，且滚动方向偏差较大，完成滚动后躺在垫上。差：不能完成动作。4、四班级呼啦圈1参赛人数：各班选派40人参赛，男女不限2竞赛时间： 3分钟3竞赛方法：分四轮次进行竞赛，每轮各班有10人参赛。如规定时间内失败即被视为淘汰，应退出竞赛。4竞赛成果：视规定时间内赛场所剩队员多少决断胜败，多者名次列前。5、五班级篮球运球接力1参赛人数：男、女各20人。2竞赛方法：分男女组在篮球场底线一端站成一路纵队，篮球场内设8个标识杆，从底线一端起运球逐个绕过标识杆，至另一端底线。然后直线运球返回交下一位队员。视全队运球时间决断胜败。3竞赛胜败：视班级参赛人数累计胜利次数，次数多那么名次列前。6、六班级抖空竹1参赛人数：各班选派30名队员参赛，男女不限2竞赛时间：一分半钟3竞赛方法：竞赛分5个轮次进行，每轮各班选派6名队员参赛。采纳现场淘汰制。即规定竞赛时间内，

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