老师节老师代表发言稿

1、可编辑老师节老师代表发言稿老师节老师代表发言稿1 敬重的各位领导，各位同仁、同学们： 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。天高气爽，硕果飘香的秋天来了。在这激情燃烧的岁月有着激情燃烧的时刻。我怀着激情和大家一起共享激情、共享成功、共享欢快、共享收获。值其次十六个老师节到来之际，首先请允许我向在教育一线奋斗拼搏的老师们致以节日的庆贺，庆贺大家节日欢快，幸福美满。另外，我谨代表我校全体老师向初一新同学的到来表示喧闹的欢迎！你们的到来，必将给我校注入新的生气与活力。 “学高为师，身正为范。” 我校拥有一支有着较强教学、科研水平的老师队伍。在学习上，我们是同学们的良师，引领大家在学问的海洋里巡游；在生活中

2、我们更愿成为你们的益友，分担你们的兴奋、忧愁。作为老师，在新学期里，我们照旧会本着“对同学负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新颖的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏同学的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰同学稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成果。同学的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和才智描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲奇异的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会高傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批同学身上得到连续和永生！”“人间

3、春色本无价，笔底耕耘总有情” 由于选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是欢快的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。 借此机会，对同学们提出几点希望：初三班级的同学们，你们是我校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；初二班级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年

4、更比一年好！初一新生们，你们是我校的新颖血液，希望你们尽快适应新的环境，在平常努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。 老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响。展望将来，我们踌躇满志、任重道远！我们深知肩负责任的重大，我们情愿并希望与大家一起，树立坚决的信念，拿出卧薪尝胆、奋勉图强的精神，携手并肩，同心同德，共同弹奏世纪之初的最强音！ 最终，诚意地祝愿领导、老师们新学期工作快乐、身体健康；祝愿同学们日有所进，学有所成，欢快地学习、欢快地生活，早日实现自己的理想和抱负！ 老师节老师代表发言稿2 敬重的各位领导、各位同仁： 今日让我作为校长代表发言，我感到特别荣幸，此时此刻，

5、我的心情既感动又担忧，感动的是我和东口学校老师们的工作得到了充分确定，更加坚决了我们前进的信念和士气。担忧的是我深感肩负责任的重大，所以我必需把这份确定当成是鼓舞与鞭策，激励自己今后更加忠实地履行立德树人、教书育人的神圣使命，更好地履行校长职责。 今日我要说三句话。 第一句话我要说感谢。感谢镇和中心校领导对我校教育的关怀与重视，我校由于地理位置特殊和所在村较小等缘由，在生源方面始终不太稳定，近年来学校师资力气青黄不接，因而进展处于瓶颈阶段，中心校为优化教育资源，着力打造东口村优质教育付出了许多心血；我还要感谢兄弟学校的支持和理解，我初任校长，工作阅历不够丰富，平常许多疑难问题的解决还得益于在座

6、各位校长的教育和关怀；我更要感谢东口学校的全体教职工，是他们静静的奉献、勤勉的工作，才使东口学校得到了长足地进展，取得了骄人的成果，争取到一份又一份来之不易的荣誉。 其次句话是感慨。我感慨我们的老师当心翼翼，静静付出，如履薄冰；我感慨我们的老师团结和谐、合作共赢，用辛勤的劳动维护着老师的尊严，用自己的努力与拼搏赢得了敬重。同时，我也感慨自己，七年的教育生活、六年主任与校长经受，是组织培育了我，是同事关怀了我，是家人支持了我， 是同学成就了我，现在我可以说，回顾过去我问心无愧，展望将来我信念百倍。 第三句话是感悟。生于忧患、死于安乐，这句话不仅适用于个人的进展，也适用于学校的工作。一所学校办得好

7、不好，关键在校长。作为校长，在宏观上要有规划蓝图，运筹帷幄；微观上要将工作尽量做细，精益求精。面对同学布满爱心，春风化雨；对于老师团结友爱，坦诚相对。能有教学机智，还需管理才智。为人处世心胸开阔，化解冲突口若悬河。总而言之，校长是一份苦差事，更是一处熬炼人的好岗位！ 欢迎来到百里的新老师们，信任你们的到来将给百里教育带来更多的勃勃生气。百里镇虽然深处山区，但全镇四通八达，交通便利，教育事业蒸蒸日上。罗曼.罗兰说：世界上唯一的英雄主义，就是认清生活的本质，并且照旧爱她。既然选择了，就要义无反顾，勇往直前，在平凡的岗位上做出不平凡的成果。 最终，诚意祝福全体同仁节日欢快、工作顺当、阖家幸福！感谢大

8、家！ 老师节老师代表发言稿3 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个布满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第33个老师节!我是来自平马中学的一名一般的老师，今日，作为老师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感高傲和傲慢!在此，向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日欢快!向赐予我们亲切关怀的领导，表示最真诚的感谢和最诚意的祝福! 33载星月曾伴书声;33年青葱遗下记忆。从第一个老师节至今，33年的时间匆忙而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们老师，使我们和同学一起渡过的每一个平凡的日日

9、夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。由于有了我们在课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音;由于有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生气勃勃，蒸蒸日上;由于有了我们老师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚烂辉煌! “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为老师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，由于我们知道，雄鹰用飞行回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民老

10、师这个称号。 敬重的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的宠爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!由于我们是怀揣幻想的平马镇教育工，所以我们必将以更加饱满的热忱，努力工作和学习，为平马镇培育出更好、更多的人才做出新的更大的贡献! 最终，再次祝领导和老师们节日欢快!工作快乐!身体健康!感谢! 老师节老师代表发言稿4 敬重的各位领导、各位老师： 大家下午好? 我于1984年踏进北京航空航天高校，先后在北航这片热土上攻读了本科、硕士和博士，毕业后留校任教成为一名光荣的人民老师。曾几何时，我会起大早占座位或站着倾听北航老师“满腹经纶、妙语连珠”的授课，我会

11、伫立在“北京一号”和“北京五号”前感受敢为人先的北航精神，我会沿着通往六号楼的柳荫大道接受北航氛围的洗礼。今日，我能站在这里代表老师发言，感到万分荣幸，希望能够与大家共享我近20年老师生涯的感受和熟识。 古人云：“师者，所以传道授业解惑也”，因此老师首要的职责是传授学问和解惑释疑。而传统的授课模式已不能满足目前创新人才培育的需要，因此在我的课程讲授中尝试接受案例教学、分组研讨和轮讲答辩的教学模式，激发同学的灵感和内在动力，将同学作为授课的主体，从而培育同学的批判性思维、不拘一格的创新力气和缜密清晰的表达力气。世界各国的地位之争是优秀人才的竞争，北航拥有各省前1000名的优质生源，作为老师只有一

12、流的教学水平才能将这些优秀生源培育成祖国需要的优秀人才，这是我们的使命，不能有半点懈怠。 高等教育之本是挖掘同学的制造潜力，因此进入高校后需要为同学挑战权威开启一扇门或一扇窗。目前北航开展的博雅教育、“一制三化”、文理试验班及本研一体化培育改革，无不体现着北航以同学为本、共性化教育的创新理念和人人成才的培育目标。作为老师，应当以培育同学创新力气为己任，做一盏灯，通过开设以前沿科研成果为主线的工程导论课、搭建高校生科技创新平台和基于导师制的同学科研规划，点燃同学的创新之路。我连续担当本科生“冯如杯”指导老师10余年，从同学参研项目的选题、方案设计、加工工艺把握、到系统试验调试必环环把控，依据同学

13、自身的优势组织项目，鼓舞同学的奇思妙想，并关怀他们实现自己的制造，年年都培育出获“冯如杯”一等奖的作品。另外，每年我都带5名左右的本科生，从大一开头我就给他们定制好各自的科研方案，从一班级的创意大赛、二班级的电子大赛、三班级的冯如杯竞赛到四班级挑战杯竞赛，使同学的创新力气节节攀高，成为国家的创新人才。 今年，我的女儿进入北航生物学院开头她的高校生活，让我重新思考北航的大爱教育。校长、书记和许多院长常讲要关爱同学，但理想的关爱应当是一股清流，随风潜入夜，润物细无声。孩子们在高校阶段远离父母，世界观还没有完全形成，所以他们有很多困惑。争论生在学术争论尚未步入正轨时，更存在诸多压力。我们老师只有将同

14、学当做自己的孩子一样对待，才能深化了解他们的所思所想，才能观看到他们身上微小的进步而赐予充分的赞扬，才能发觉他们的迷茫和焦虑不吝啬准时的引导和关怀。这里讲一个小故事，一个家境很差的小孩拿着一枚硬币去糖果店买糖果，糖果店的店主拿了一包糖果给还找了一枚小硬币给这个孩子。旁边的人问店主，那个小孩的钱远不够买一个小糖果，为什么你这么做?店主说：“我们为什么不关怀一个满含期望的人达成他们的愿望呢?”。我们的同学是满怀期望、满怀理想和满怀抱负来到北航的，我们老师都应当为成就他们的理想和愿望付出自己的努力，成为他们成功的助推器。 随着我国综合实力的不断提升，高等教育的国际化成为一种不行逆转的世界趋势。北航每

15、年为本科生和争论生供应了几十个与国外知名高校的交换方案项目和双学位项目。作为一个北航的老师，我也特殊重视同学的国际化视野培育。每年我都要邀请3-5名国外著名教授到北航为我们的同学开设课程和讲座，乐观制造条件让我的争论生和青年老师到国著名高校攻读博士学位或进行交换，每年主持顶级国际会议为同学和老师搭建近距离熟识大师和与学术名流面对面的平台，开阔同学的国际化视野。乐观奔跑为同学联系国外著名高校的暑期学校方案和带薪实习机会，使同学更多熟识世界更好地把握学术前沿。在我19年的老师生涯中，我培育的同学已有4名获得了国外著名高校的博士学位，我的争论生已有10余名在国外著名高校进行了为期1年的交换学习，培育

16、出的争论生有航空航天争论院的主任设计师、有副局级科研管理干部、有在科研工作中颇有造诣的年轻学者，有中国最年轻的A380机长，也有在华尔街上叱咤风云的金融才子。 欧阳修曾说过“古之学者必严其师，师严然后道尊”。同学通常将高校的老师作为他人生的楷模，因此我们需要修其性、养其道，淡泊名利，时刻提示自己把握学术前沿，把握国家重大需求，留意学科交叉，提升自己的争论水平，具备国际化视野，做一流的学问。只有这样，才能“学高为师，身正为范”，才能拥有国际一流的学术造诣，制造出一流的学术成果，培育出一流的创新人才。 作为北航的一名老师，将以北航前辈为榜样，以实现创新国家为己任，不断创新、求真务实、投入自己巨大的

17、热忱，不断提升自己的科研水平，为培育有才智、能创新、有责任感的一流优秀人才而不断努力，为北航尽快成为国际知名的一流高校做出更大的贡献。 祝各位老师节日欢快!感谢大家! 老师节老师代表发言稿5 敬重的各位领导、友爱的老师们： 大家好！ 踏着清风的脚印，伴着硕果的甜美，带着幸福的笑容，怀着喜悦的心情，我们迎来了属于自己的节日老师节。在此，我诚意祝愿各位老师节日快乐，幸福安康。 在这个值得我们共同庆贺的日子里，我有幸站在这儿发言，此时此刻再华丽的词语也无法表达我感动的心情。 屈指算来，我已走向讲台十年有余了。在这短暂而又漫长的岁月里我曾经走过整整七年的代课生涯。在我代课的那些年里，每当看到一起毕业的

18、同学个个事业有成和别人不理解的目光时，我也曾经动摇过、迟疑过。可每次想要放弃的时候，内心总有一股强大的力气促使着我在教育这条道路上走下去，由于我知道我深深地宠爱老师这一行业，当我面对一张张天真无邪的笑脸和一双双求知若渴的眼睛时，我信任也坚信自己不但要走下去，还要走得更好。在XX年我最终如愿以偿真正成为了老师队伍里的一员，那一夜我感动的无法入眠。 其实无论是在代课期间还是在真正走向老师岗位的这几年我始终都在为自己宠爱的教育事业而努力着、奋斗着、拼搏着。 在这十年有余的教学工作中，我也有些许收获，唐朝大文学家韩愈在师说中写道：师者，所以传道、授业、解惑者也。我是这样理解这句话的：“老师就是传授给同

19、学做人的道理教授学业解释疑难的人。韩愈之所以把道在首位，确定有他的道理，我觉得老师不仅要教授同学学问，更重要的是要传授他们做人的道理。所以我在教学中始终坚持对我班的同学进行道德教育，从而让同学们懂得如何做人。特别是在现在这个留守儿童增多的环境里，我们更有义务和责任去关怀那些留守儿童树立正确的人生观和价值观。 不记得在哪部书里曾经看到过这样一段话，说中国古代军事家在选拔军官时把人分为四类：才智但懒散的人可以做将军，才智而勤奋的人可以做参谋，又笨又懒的人可以做士兵，又笨又勤奋的人只有添乱可以不要。我自己就觉得自己就是位懒散的老师，我觉得懒只是一种外在现象，偷懒是勤在脑子上，我们不能老拼时间和体力，

20、要学会尝试用民主的方法去管理班级和教学，在我的班级里从来没有指定的班长和组长，同学们都是轮番着当，无论是在卫生还是在纪律等其他方面我都是放开手让他们自己去做，我从来都不参与管理，这样不仅能够培育他们的责任感而且还大大熬炼了他们的力气，之所以我放手让同学自己去管理是由于我信任我的同学，我信任他们会把学校当成自己的家。就是由于我信任我的同学所以他们从来没有让我无望过。我也知道懒不是任凭的更不是放任自流的，在每次懒之前我都会做到课前的细心预备和设计。所以我觉得要解放同学的头脑，让他们去想，解放他们的眼睛，让他们去看，解放他们的双手，让他们去实践，他们确定会给我们带来意想不到的惊喜。 在今后的教同学涯

21、中我确定会秉着踏踏实实做人，兢兢业业的工作，静静无闻的奉献的这一信念，做一名更优秀的老师。 最终再次祝各位领导和老师节日欢快，阖家幸福。感谢大家 老师节老师代表发言稿6 敬重的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 在金秋送爽、硕果飘香的九月，我们怀着感动与喜悦之情迎来了第28个老师节。今日能代表新老师在此发言，我感到特殊荣幸，同时感谢学校领导给了我这样难得的机会。请允许我代表全体新老师向在座的各位领导、老师们致以节日的问候以及新学期最奇妙的祝愿！祝愿我们云雾学校的教育事业蒸蒸日上！蓬勃进展！祝愿各位老师节日欢快！工作顺当！ 作为一名新老师，我希望我们的到来能给学校带来活力和生气，我们更加渴盼通过

22、优秀老师的言传身教，以优秀老师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，让我们快速成长。刚刚走上工作岗位的我们，有许多不足之处，我们将以优秀老师为榜样，以学校为家，与同学为友，恪守老师的职业道德，刻苦专研。 教学上，我们将以严谨务实的态度，细心备课，认真钻研教材，乐观探讨教学方法，虚心向阅历丰富的老师请教。我们会本着“对同学负责”的宗旨立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，努力在今朝，师生团结一心，去制造奇妙的明天！ 学高为师，身正为范。面对新环境、新课改的挑战与机遇，我们会尽快适应学校的教学环境，也要不断学习新的科技手段和教育理念，以此来适应社会、学校、同学

23、的需要，更要严格要求自己，以身作则，教会同学们怎样做有用的人。 当然，接下来的路不会一马平川，但我们坚信，在各位领导和同事的关怀下，在同学们齐心协力的协作下，我们确定会成为一名合格的人民老师，成为云雾学校的高傲。 我谨代表新老师向大家保证，在今后的工作上，我们将本着团结奉献的精神，为人师表，爱岗敬业，努力工作，决不辜负领导和家长的殷切期望。我们将以万分的努力来充实和完善自己，争取早日成为一名优秀的人民老师！最终，我诚意的祝愿各位领导、老师们节日欢快、工作快乐、家庭幸福！祝愿云雾学校的明天更加绚烂和奇妙！感谢大家！ 发言人: 老师节老师代表发言稿7 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家早上

24、好! 伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又和我们相约。今日，我很荣幸，能够作为老师代表站在这里，与石门试验中学全体师生共享老师节的欢快!今日，是我们老师的节日，老师也就成了校内里最美丽的一道风景。 既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲： 东方少年杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在老师节来临之际，费劲心思想送给老师一份礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担忧自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会宠爱;送一束鲜花，又担忧花儿凋谢后老师会忘了自己的心愿;送一支精致的钢笔呢?他又担忧要是别的同学也送的话，

25、老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没方法，于是他就去问老师：“老师，老师节您希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来，请你现在就开头预备，10年，20年后再送给我。” 同学们，老师最最期盼的礼物当然是同学的学有所成，是同学每天的进步。 其实，老师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样需要得到孩子们这个学段，今日，此时的好表现：一个个仰头直立的身姿、一声声真诚欢快的问候、一张张严峻亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷这些，都是无比奇妙的礼物，老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是老师节。老师是不是很贪心呢? 老师还是相当虚荣的，老师总是期望看到自己的同学在

26、我所任教的这个学段，今日，此时取得的好成果。我们最宠爱向人炫耀自己的同学成果优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的同学参加作文竞赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成果对于老师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福欢快的最好礼物呢?老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是老师节。 老师就像你们的爸爸妈妈，永久期盼着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、老师节。 今日，我不想倾诉平常的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了老师职业，就选择

27、了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门试验中学一百多位优秀老师的代表，我情愿与同事们一起共享节日的欢快，更情愿借此机会引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声：感谢老师! 感谢你们，你们的声音温和了我们的节日! 此时此刻，我们的心里填满了高傲和傲慢：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子! 当老师，真好!当老师，真幸福! 感谢大家! 老师节老师代表发言稿8 敬重的各位领导，各位老师： 大家上午好。 秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心，花色满园关不住，老师个个乐融融。今日，我们兴奋地迎来了自己的节日，作为

28、一名老师代表坐在这里，开头我至真至诚的叙述时，我感到万分的高傲和傲慢，由于我和大家一样，正从事者一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。首先请允许我向在座的的各位老师致以节日的庆贺，道一声你们辛苦了。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，然而，我是老师一名中学语文老师，我要用深深的思索，推演我心中最奇异的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最漂亮迷人的颂歌我爱我的老师职业，我爱我的同学，我爱我的课堂。 传统的课堂里，老师一堂课牢牢掌控时间，不给同学发言、思考的空间，不考虑同学的感受，严峻束缚了同

29、学的思维，影响了同学的健康成长，违反了教育的规律。因此，必需进行课堂改革，打造高校课堂。我校的课程改革是从学习杜郎口教学理念开头的，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必需结合本校实际，探究一条适合本校的课改模式，由于我校是一所乡镇中学，在平常的家访中发觉，这里的经济欠发达，人民生活并不富有，同学的父母外出打工较多，留守儿童占确定比例，这些留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶，他们文化水平较低，平常关注的是孩子的衣食住行健康，但在学习上却很少过问，更不说检查辅导孩子的学习了。日久天长，这些孩子养成了拖拉懒散，学习怠慢的坏习惯。为此，全校上下统一思想，迎难而上，带着课改实践中发觉的问题，多次学习杜郎口阅历

30、，学习他们的“三三六”教学模式，让大家切实感受课改的必要性，同时在研讨实践中查找解决问题的方案，在不断学习，不断反思中慢慢形成了我校的“1。2。8”的教学模式。 “1，2，8”教学模式，即一个目标，两个互动，八个环节。一个目标是我们课改的动身点和落脚点是培育同学良好的习惯和学习力气，让同学真正感受到学习是自己的事情；著名教育家科尔曼发觉：成果来自同学自身，而课改首先要解决怎样让同学学进来。同学一旦养成了好的习惯，又有学习力气，不想让他成功就办不到。 两个互动，即师生互动，生生互动；新课改是好，但不能流于形式，有的课堂看似轰轰烈烈，实质上学会的寥寥无几，这样的课改必定会失败。虽然学习是同学自己的

31、事，但老师不行不问，在几学期的课改实践探究中发觉，凡是低效的课堂，哄乱的课堂，不是由于同学，而是老师没有明确学习目标，同学在课堂上无事可做，怎能不乱呢？基于此，导学案的编写特殊关键。为了达到高效，我们每节课应编写导学案，明确学习目标，讲清学习方法，依据学情，问题层层设计，对不同阶梯的同学，制定不同的要求，同学节节有收获，日久天长成果会自然提高，学习爱好也有了。因此，课改导学案的编写至关重要。另外，课改应坚持以同学为主，老师为辅的原则，实行灵敏多样的形式，发动同学参与课堂，激发同学参与学习的热忱，老师充分发挥点拨作用，要点准时，点到位，真正实现生生互动，师生互动的课堂才是精彩的课堂。 八是课堂的

32、8个环节：第（8）个环节：布置任务：老师在每一节课的最终两分钟要把导学案发给同学，让同学知道自学任务怎么学，用多长时间。我们发给了同学导学案，同学写没写，学没学，怎么办，下一节的第一环节就是（1）课前检查；学科小组长主查，任课老师抽查，这个环节特殊重要，刚开头老师可以多花一些时间，看一看那些同学在家没有预习，这两个环节相照应可以监督同学在家的学习状况，（2）合理分组（3）自主学习（4）争辩沟通，约8分钟。（5）呈现成果：每位同学都有猛烈的表现欲望，每一位同学在呈现学习成果的过程中都会进一步激发学习的乐观性，增加学习的信念。例如：我班的一个学困生在伤仲永的呈现课上，在讲解完自己总结的重难点之后，

33、给全班同学提出了这样一个问题，方仲永由天才变为一般人之后，他会对自己的父亲说些什么？一个问题把课堂掀入了高潮，同学们纷纷发表自己的观点（6）测评反馈：针对本节内容，预备一些典型的题目，让同学当堂完成，并由同学讲评，对课堂进行反馈和巩固约8分钟。（7）评价总结：同学点评，总结本节主要内容，收获，也可老师总结，约2分钟 当然，这八个环节也不是固定不变的，依据不同的课型，也可灵敏处理，目前我校老师基本上都会运用这个模式，同学习惯了这种模式，课堂节奏自然会加快，节省了时间，课堂容量自然会加大，也就打造了高效课堂，同学的成果会大面积提高。课改的目的也就达到了。 在反思中前行，在积累中收获。20 xx年我

34、校老师的课改有多篇在阜阳市级获奖，李贺芹老师的浅谈语文教学中同学自主力气的培育获阜阳市三等奖，唐磊老师的课改与成长获阜阳市三等奖，谢主任的小组长的选拔与培育获阜阳市二等奖，郭继华老师的农村学校语文教学的误区获阜阳市二等奖，我的课改反思杜郎口阅历在语文教学中几点思考获阜阳市二等奖。在困惑中思变，在挫折中成长。20 xx年在界首市优质课评比中，我校汪轶，刘阳老师获政，史组一等奖，张校长获数学组一等奖，我在阜阳市其次届多媒体教学大赛中获学校组二等奖，语文组第一名，10月份将代表阜阳市参加安徽省其次届多媒体教学大赛。 回顾两年的课改历程，我们苦恼过，忧愁过，但苦恼，忧愁过后，我们没有放弃。目前，我校的

35、同学在课堂上发言乐观，参与面广，同学呈现自然，真正做到了我的课堂我做主，我参与，我欢快。在全校师生的共同努力下，上学期我校成功的举办了界首市其次期课改研讨会。 近观眼前满目春，放眼望去春更浓。我们坚信，在课改春风的吹拂下，在教育局的指引下，在镇政府的关怀下，在肖校长的带领下，在全体老师的共同努力下，深化课堂，认真钻研，立足实效，课改之花确定在黄中绽放，大黄教育的明天确定会更加辉煌，辉煌。 最终，祝老师们节日欢快，感谢大家。 xxxx年xx月 老师节老师代表发言稿9 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是来自xx中心学校的xx，很荣幸能够作为优秀老师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一

36、下自己的成长经受，同时也与各位老师同仁做一次真诚地沟通。 时间荏苒，岁月如梭。不经意间，我已在老师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路，有成功，有失败；有欢快，有苦痛；有自信，有彷徨或许正由于有了这些酸甜苦辣，我们的生活才丰富多彩，才值得我们去回味。 19xx年师范毕业后，我被支配到xx镇xx学校工作，工作一年，大家对我的印象是综合素养一般。20 xx年我调至xx中心学校工作，当时的xx中心学校是全镇青年老师云集的地方，对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境，为了提升自己的教学水平，我拜师学艺，把握每一个学习机会。可以举一个例子，我深深地记得十年之前，扬州的特级老师翟裕康到我们学校来听课指

37、导，方案一天听6节课，当时我们学校30岁以下的数学老师共10人，由于我上的课一般般，所以不在支配的名单之中。为了把握这次难得的与大师沟通的机会，我私下找xx说情，xx被我的诚意打动，情愿多听一节课。虽然这只是一次简短的沟通，但xx的教育让我牢记在心，成了我前行的动力和士气。 20 xx年20 xx年，对我来说是不寻常的5年，我连续任教毕业班，并担当班主任工作，其间，我所教的班级多次在教研室调研测试中成果优良，所带班级在镇校级各项竞赛中多次获得一等奖，并有幸见证了我们xx学校由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路，有一种体验想和大家沟通一下。首先说说20 xx年的那次江都说课竞赛

38、，它是我第一次参加江都市级的竞赛，所以我特别珍视，不但将说课稿反复修改，而且背得滚瓜烂熟，功夫不负有心人，我获得了一等奖，这次竞赛让我明白了，机遇只垂青于有预备的头脑，一切皆有可能。20 xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课竞赛的机会，面对强手，我没有退却，毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可，获得了一等奖。这次竞赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。 20 xx年起，我走进了学校中层领导班子，担当教科室主任，负责学校教科研工作。在工作中，我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推动课题争论，指导多人参赛获奖，多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努

39、力下，学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己，近几年，我在专业进展上取得了长足的进步，先后获得扬州市数学优质课一等奖，扬州市教育博客一等奖；主持省“xx”规划课题3项；多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖，近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人，最近又有幸被评为扬州市先进工。 一颗种子的成长离不开阳光雨露，离不开那片肥沃的土地，更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成果，第一个要说的是感谢：感谢xx镇领导，是你

40、们重视xx教育，在硬件上为我们打造了漂亮的校内、购置了现代化的教学设备，在软件上褒扬市区级骨干老师，为我们加油鼓劲；其次个要说的还是感谢，感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导，是你们呵护xx青年老师们的成长，是你们不断鞭策我们前行；第三个要说的照旧是感谢，感谢xx中心学校这个乐观向上的群体，可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真实关怀，离不开同事们的大力支持。在此，向全部的人道一声感谢。 有人说“眼光准备前景，心态准备命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告知我们，人的智能有“上进性和衰变

41、性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。我提议我们在座的全部xx教育人在将来的教育教学路上，摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，擅长制造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为xx的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！感谢大家！ 老师节老师代表发言稿10 敬重的领导、友爱的老师们： 大家好！我很荣幸能在这里代表老师发言。首先，让我用最真诚的祝福，祝愿大家工作顺当，身体健康，节日欢快。 在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇异，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。我信任，在座的很多老师和我一

42、样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个同学能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。作为老师的我们，为了祖国的将来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。由于我们拥有同学的崇敬和爱戴，由于我们看到一个个教过的同学成为栋梁，由于我们正在为国家的富强昌盛献出自己的青春和力气。 瞬息万变的社会、共性多样的同学准备了我们对教育的理解只能深化而不能停止。我们需要不断学习，以优化学问结构，改善思维品质，提高洞察力气；我们需要深化思考，以发觉教育中的新状况、新问题；我们需要加强学习、潜心争论，以满足同学的需求，

43、解决实践中的问题；我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领同学健康地达到理想的彼岸。 老师们，雄鹰用飞行回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与奉献给祖国的教育事业，才无愧于老师这个光荣的称号。学校腾飞，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！老师们，让我们携起手来，把新学期作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋勉进取，为我校更奇妙的明天而共同努力吧！ 最终再次祝领导、老师们节日欢快，感谢大家！ 老师节老师代表发言稿11 敬重的领导，友爱的老师： 节日好！ 金秋九月，金色的阳光照耀着我们走进新学期，走进了第23个老师节。在这温馨的时刻，我代表300

44、0名莘莘学子向敬重的老师道一声：“老师，你们辛苦了！”并真心地祝福老师，祝老师们节日欢快、幸福安康、桃李满天下！ 承先启后的九月，是收获的季节，又是播种的季节。收获的是上一学年的成就，播种的是下一学年度的种子。不论是收获还是播种，我们从小树苗长成参天大树，离不开老师您的阳光、您的雨露、您的养分。 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而宠爱别人的孩子是神圣！”老师，多少次，您静听心声，成为我们的良师益友；多少回，您嘘寒问暖，成为我们的亲人；多少天，您三尺讲台，诲人不倦，甘当人梯；多少夜晚，您批改作业，认真备课，静静无闻，化为蜡烛我鄙视老师严于治学、宽于为人的品德，崇敬老师甘于清静、淡于名利的情操，崇

45、拜老师勤于求索、乐于进取的追求。老师由于“传道、授业、解惑”，使教书育人成为无上光荣的劳动，使老师成为太阳下最可爱的职业。在这老师节来临之时，我要向全体老师道一声感谢，感谢您为我们付出的一切！ 九月的讲台，描绘着憧憬；九月的校内，呈现着丰收。稻谷飘香、硕果累累的九月，我由衷地唱起了长大了我就成了你这首歌，也展望起明天。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对一中深深的爱，化作实际行动，敬重家长，敬重学校的支配，敬重老师的劳动，科学支配每一天，认真上好每一堂课，用坚韧的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让幻想在一中开花，让青春在一中写下美

46、丽的诗行，卧薪尝胆，奋勉图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信念以好成果回报父母、回报老师、回报一中，有决心成为一中的高傲！ 今日我们以一中为荣，明天一中将以我们为荣！ 最终，再次祝老师们节日欢快、身体健康！ 老师节老师代表发言稿12 敬重的老师： 你们好 你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天际海角。你们的工作准备了我们的前途和理想，准备了千家万户的苦痛和欢快，准备了祖国的将来和希望，我们敬重你们。 你们静静耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了同学能学到更多学问，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发

47、，而苍劲的板书和厚重的学问却为我们指明白人生的道路。你们宁可让白发过早地掩盖才智的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到同学的爱戴、社会的.奖赏。 我们有诉不尽的感谢之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝学问硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加奇妙的将来。 今日是你们的节日，我们诚意祝福你们身体健康、心情舒适、工作顺当，取得更辉煌的成果！ 老师节老师代表发言稿13 敬重的各位领导、友爱的老师们： 你们好！ 在老师节到来之际，我有幸站在这里作为同学代表发言，表达对老师对学校培育之恩的感谢，感

48、谢学校给我这个机会。在此，我代表全体同学向我们敬重的老师们表示最真挚的祝福和由衷的感谢：老师，你们辛苦了！祝你们节日欢快！ 步入白云湖中学两年来，我们看到了学校发生着蒸蒸日上的变化。校内的环境越来越洁净，两幢宿舍楼也已耸立于校内，正在建设的多功能试验楼，将为我们进行各项活动供应良好的保证。校内里的学习氛围越来越深厚，校内里的秩序越来越安定。我们因白云湖中学的日新月异的变化而高傲，而这一切，离不开我们的全部的老师们。 金秋九月，是收获的季节，老师是这个季节的主题，空气中布满着感念师恩的心情。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑；当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我

49、们走出逆境。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下健壮成长。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，能教育通向理想的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。你们带领我们投入到学校的各项活动中去，运动会，演讲竞赛，书画展，书法竞赛，你们的辛苦付出让我们得到全面的进展；你们带领我们美化校内，为我们制造布满生气的校内环境。在学校里，我们看到的是你们时刻劳碌的身影，不求回报是你们奉献精神的代名词，静静无闻是你们敬业爱业的真实写照。 您是烛光，照亮了每一个同学的心灵，指明白前进的道路； 您是雨水，浇灌每一株幼苗； 您是马达，推动每一个同学前

50、进。 有人说：父母之爱，让我们感受到培育的艰辛；伴侣之爱，让我们体会到互助的温和。在这里我更要说：老师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！ 面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校正在为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对学校深深的爱，化作实际行动。 作为九班级的毕业生，我们将用行动来诠释“刻苦”“认真”两个词，做好七班级、八班级同学学习上的榜样；将用规范的行为标准约束自己，做好七班级、八班级同学纪律上的榜样。我们将用坚韧的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让幻想在白云湖中学开花，让青春在白云湖中学写下美丽的诗行，我们有信念以好成果回报老师，有决心成为白云湖中学的高

51、傲！ 最终，真心地祝福老师们节日欢快、幸福安康、桃李满天下！ xx中学 20 xx.x.x 老师节老师代表发言稿14 各位领导、各位老师、同学们: 大家下午好! 我是学校的一名高三地理老师，很荣幸能够在第xx个老师节来临之际站在这里，给大家汇报我在xx中学这五年的学习成果和心得体会。今日我发言的题目是：不忘初心，携梦前行。 九年前的夏天，我收到了来自西南高校的录用通知书，同时收到的还有那份毕业之后回甘肃省中学校从教十年的协议。看着协议中有关公费师范生的各项权益与义务，我的内心喜忧参半，这意味着我将登上一个无限可能的平台，面前却只有一条路可供选择。我真的情愿当老师吗？我能当好老师吗？我能在不影响

52、教学的同时带好一个班级吗？带着这些问题，我开启了在山城重庆的四年求学之旅。 毕业之后，我来到了xx中学任教。从嘉陵江畔到洮河岸边的五年来，我目睹了学校新厚德楼的拔地而起、塑胶操场的华丽落成、现代教学设施的完善升级，经受了学校应届二本上线率由48%到71%的跨越式进展，见证了我校同学行为习惯、文明礼仪的全面好转，并和同事们一起将三届毕业生送入了高等院校。 学校办学条件的大幅度提升、生源质量的逐年优化，以及我在xx中学的一次次教学实践让我明白：老师的作用不仅仅是解惑，更在于传道和授业。我们的许多同学虽然无法转变贫寒和卑微的出身，却可以通过接受良好的教育转变命运，而作为关怀同学转变命运的指路人，我又

53、何其荣幸。 老师是一份职业，而将这份职业和爱好爱好结合起来是一种追求，一种在任何时候都既脚踏实地又敢为人先、争创一流的追求。想到这里，我不禁心生豪情，由于在xx中学的五年也成就了我自己的芳华！回望过去五年做班主任和地理老师的日日夜夜，回忆那些在明德、求真的校训洗礼下细心备课、批改作业、处理班级事务的点点滴滴，我更加坚决了终身从教、为人师表的信念。回首学校省级示范性高中的创建，建校xx周年座谈会的举办，悉数与各位老师同甘共苦的岁月，拾忆与同学们朝夕相处的时间，我感慨万千，全部的努力，都是为了让我们能够自信而又高傲地成为xx中学的一员。 从前xx县立学校，今已盛名陇原，待到百年校庆之时，桃李更峥嵘

54、。山高水长，岁月流芳，xx中学永久是我们心中最美的模样。祝愿xx中学滋兰树蕙，永续华章！祝愿老师们工作快乐，身体健康！祝愿同学们学业有成，前程似锦！ 感谢大家！ 老师节老师代表发言稿15 各位领导、老师们： 您确定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒种子转变世界”的想法吧！他怀拥描绘“禾下乘凉图”幻想，敢言：自己再苦、再累，也要为中国培育出“稻秆像高粱一样高，稻穗像扫帚一样长，稻粒像花生一样大，可以在禾下乘凉”的水稻。 您确定知道道德楷模林秀贞吧！不管得到多少掌声，不管获得多少荣誉，不管拥有多少光环，我就是一个一般老百姓，苦点、累点，做好我该做的事，乡亲们幸福了，我就欢快了！” 两种不同的精神

55、境界，却同样用爱心为社会与他人撑起一片明媚蓝天；用一诺千金的行动诠释诚信真谛；用热和和关爱唱响了人间真情。试问：这是一种怎样的博爱？这又是一种怎样的情怀呢？“累”时时相伴，“情”处处相牵！这模范者“累”的背后，让我感受更多的是深刻与博大，幸福与感动！ 且不说道德楷模对我们的耳濡目染，且不说精神丰碑已然耸立在我们眼前，且不提年复一年里，道德标兵对我们灵魂的洗礼！就这样的感动就在我们的身边！我校老一辈老师们打着吊瓶上班，我校徐老师拄着双拐仍踏上三尺讲台，我校岳老师、李老师等老师们由于看看生病的同学而把自己的孩子忘在学校就是这样的“一试验人”，就是这样的感动，就是这样的一桩桩、一件件不要问他们是谁，

56、他们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔的江海，推动着一试验这条大船“顺当前航”。 怀揣着无尽的幻想，多年前，我来到了令我魂牵梦绕的一试验。工作几年来，当然匆忙的脚步始终伴随着卧冬但无论是在与同学朝夕相处的过程中，还是在与四周老师一起工作的时间里，我始终都感觉到一种热和。最终在今日，当我静静地站在这里回味，往想这些事情的时候，我突然明白，这种热和实在就是一种欢快，一种幸福，一种感动。而卧冬也正迎合这一次次的感动，甘愿挥汗如雨，也乐此不疲。 从业之初，我每天欣喜的徜徉于同学之间，对将来布满了期看。然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”在这个大环境中我身边的每一位老师以身作则，为我树立了最好的榜样。他们就像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”细心耕作着；对我就像慈爱的长辈对晚辈，赐予了无私的关怀与关怀。慢慢的，我了解到：生活的目的不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功！ 记得在上次预备魅力课堂大赛期间，为了上好这节课，我日思夜想，每一句话怎么说更正确，每一个学问点怎么阐述同学才更清楚，认真查阅各种相关资料，乐观向师傅请教，调整教学思路，不断修正教案等，就在即将上课的前一天晚上，我反复咀嚼备课，就板书设计一个环节，我就更正了十多次，不知不觉间伴着一盏微弱的灯光度过了整个晚上。当我站在大赛的讲台上，我