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文档简介

1、Word 节能减排活动方案 随着我国的经济进展，环境污染日益严峻，当前环境问题已成为全世界特别突出的社会问题，环境教育已具有全球性、全民性和全程性的特点.因此，在学校普及环境爱护学问已经成为当务之级急。而从本校的环保现状来看，却存在学校生环保意识淡薄、行为习惯欠佳、环境质量有待提高等令人担忧的问题。树立学校形象、培育同学的环保意识，都需要对学校生进行环保教育。 依据本校的地理位置及周边环境的状况，我校提出了将学校生“环保教育”实行综合实践活动的方式的设想。我校学校生环保教育实践活动，从XX年5月开头，经受了以下几个阶段。 第一阶段：预备阶段 进行调查讨论，分别召开了家长、同学、老师座谈会，设计

2、师生问卷调查表，了解同学、家长、老师对环境问题知多少。开展了以环保为主题的一系列活动，动员全部同学了解有关环保学问，撰写有关环保论文，征集各班优秀环保论文进行评比。 各班围绕学校生“环保教育”确定综合实践活动的主题。激发奇怪 心和求知欲，培育同学的环保意识，鼓舞同学人人参加，形成良好的氛围 其次阶段 实施阶段 （1）了解身边存在的环境问题，初步把握简洁的爱护环境，改善环境的基本技能。促进同学关怀四周环境，亲近自然、珍惜资源、有初步的环保意识和行为。 （2）通过开展学校生环保教育综合实践活动，让同学猎取亲自参加探究的乐观情感体验，培育同学乐于探究的心理品质，勇于创新的精神和适应社会的力量 （3）

3、利用综合实践活动，开发环保资源，面对社会开发环保地点、场所，通过学校组织的系列活动，我们先后确立了潍河环境现状调查、大气污染调查报告、白色污染、小区的绿化与植被；爱水、节水、城市居民噪音的危害等20多个主题。 （4）XX北京奥运会即将来临，推动“绿色生态校内”建设，开展了“迎绿色奥运，建绿色家园”系列活动，将环保宣扬教育落到实处。结合“限塑令”的推行，利用家里的废旧物品，制作亲子环保购物袋等环保小制作 ，开展以“关注生态，爱护环境”为内容的实践活动，清除街头广告，清理学校周边的白色污染。 通过一年的环保教育”实践，取得了显著的成效。 构建了具有南隅学校特色的环保教育模式，建立一系列综合实践活动校本制度。我们围绕“环保教育”这条主线，实现了环保教育与少先队活动相整合，体现了学校“启智博能，欢乐胜利”的办学理念。校内环境高立意，巧“点睛”，寓教于景。XX年5月，我们南隅学校被评为绿色生态校内。通过这次活动，增加了同学接触社会、自然的机会，提高了同学环保意识，培育了同学的社会责任感。同学还从自身做起，不但在校内维

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