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文档简介
1、第 第 页小学教师期末的工作总结一、思想方面我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。着重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了同学独立性、自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。同时能常常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。能仔细带领同学上好眼保健操和广播体操,并带头组织同学参与冬季长跑,起到很好的示范作用。我还有很好的
2、协作精神,能与同事亲睦相处,教育目的明确,立场端正,能努力钻研业务,班主任工作仔细负责,关怀爱惜同学,有奉献精神。二、教学方面为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能仔细、深入、细致地备课,平常仔细讨论教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在制定教学目标时,能依据教学内容及本班同学的实际状况,拟定采纳的教学方法,教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。课堂是同学猎取知识与培育技能的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。依据新课程改革的精神,同学的学习要表达自主、探究、合作。因此我在教学中往往依据同学的学习状况敏捷调整课程内容,以求同学能尽兴地
3、表达自己的看法,完成自已的探究,真正表达自主性。要使同学始终保持一种旺盛的学习劲头,老师也需要对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓舞同学各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采纳一些别开生面的方式方法来调动同学的学习积极性,并且着重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引同学,提高他们的留意力。采纳生动活泼的教学形式,激发同学的学习爱好。鼓舞同学踊跃发言,以同学为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与同学的尝试因素,引导主动探究,自主猎取知识。提高同学的技能。此外,着重鼓舞后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习爱好。现在本班同学课堂上听讲精力集中,学习爱好比较深厚。知识在于日积月累,只有同学对知识有了肯定积累之后才能运用,为了拓展同学的知识视野,不仅班级设立了图书角,号召同学把家中的图书拿到学校,同学们相互交换着阅读,还鼓舞同学到校图书室借阅,在同学的阅读量增加的同时,同学必定收获了很多东西。为调动同学阅读的积极性,还开展了搜寻优秀文段
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