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文档简介
1、了解仿写句子的几种题型;仿写掌握仿写句子的答题要领;注意几种典型错答情况 考题剖析考点阐述从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句。一、考点阐述2002年高考题:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 有哪些注意点 必须使用比喻且要选择新的本体和喻体。 要写四个比喻句,且必须是暗喻。 第一句的本体与下面三句的本体有领属关系。 第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系。四个比喻构成一个完整
2、的意思。 四个比喻本身合理贴切。二、考题剖析例1江是水的一部戏剧:浪花是舞蹈,涛声是音乐,鱼虾、野鸭是江的人物。(0分,使用了原句的本体)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 例2花朵是自然的一支歌曲:花瓣是词,花蕊是曲,蜜蜂、蝴蝶是花朵的主题。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。 评语:该卷判5分。例3社会是人生的一部乐章:奋斗是主旋律,挫折是休止符,成功、喜悦是乐章的最强音。 评语:该卷判4分。本体无领属关系扣2分。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。例4国家是自然界的一棵大树,元首是树梢,军人是树杆,人民
3、群众是树的根基。评语:该卷判2分。本体无领属关系扣2分,整体无完整意思扣2分。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。例5高考是人生的一个驿站: 理想是灯火, 奋斗是钥匙, 成绩是驿站的通行证。海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。评语:该卷判0分。各项均不符合要求。例句:1、 山,是生物进化的一部史书,岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是精美的图案。 2、 人是一部电脑,眼睛是输入设备,嘴巴是输出设备,大脑是复杂的芯片。 3、 地球是生物的母亲,水资源是母亲的乳汁,森林草地是母亲的外衣,花草树木和动物是地球的孩子。 4、 挫折是人生一段
4、插曲,苦难是五线谱,悲哀是音符,泪水心酸是挫折的歌词。 5、 生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律。 6、 山是石的一幅画卷,碎石是淡墨,奇石是浓彩,青草树木是对山的渲染。 7、 山是石的一本文集,山顶是文题,树木是封皮,山崖则是山的主题。 8、 茶是人生的一种诠释,茶水是奋斗,茶叶是成功,甘甜微苦是茶的内容。 9、 书籍是知识的一部电脑,目录是键盘,文字是主机,标点符号是书籍的工具。 10、 天空是世界的舞台,风是配乐,阳光是照明,白云小鸟是天空的演员。 11、 宇宙是星的乐章,星云是旋律,彗星是节奏,恒星行星是宇宙的音符。 12、 世界杯是球迷的盛宴,小组赛是开胃
5、菜,决赛是正餐,球星和媒体是世界杯的饭后甜点。 13、 生活是一本日记,昨天是首页,明天是封底,今天是生活的故事。 14. 油画是描绘在油布上的音乐,线条是活动的思想,色彩是绚丽的旋律,山川、人物是跳着欢快舞蹈的音符。例句展示的几种类型三、了解仿写1续写式例:根据例样及相关提示,在横线上填写恰当的话,注意内容和表达特点。 例样前年的大学生电视辩论赛,辩论中国经济走向世界的问题 甲方:不要害怕竞争,与其谈狼色变,不如与狼共舞。 乙方:竞争要有实力,否则不但舞不成,还会被狼吃掉。 (乙方借甲方的比喻加以发挥,表达出相反的意思) 同学甲、乙是好朋友,但对来自老师和家长的“限制”,两人有不同的看法 同
6、学甲:要是没有老师家长的限制该多好,就像甩开挤脚的鞋,光着脚走路多痛快啊! 同学乙:老师家长的话该听的还得听,_。 答案:光着脚走路可能一时痛快,不过那可容易扎脚啊!(或答:鞋挤脚只是暂时的,总比光脚挨扎好啊!)(4分) 答题分析:看清题干要求:乙方借甲方的比喻加以发挥,表达出相反的意思。鞋是喻体,在句子安排上,前后句要作调整。 否则路没走上几步,因没穿鞋而被扎了脚。2嵌入式。 所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。例:1999年高考题 【练习2】在下面横线处填人适当的语句,组成意思连贯的话。不能设想,远古的铜器需要抛光, ,宋版图
7、书需要上塑, 。假设天真是最残酷的自我糟践。出土的断戟需要镀镍,马王堆的汉代老太需要植皮、丰胸、重施浓妆。一是不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容。例:2000、2001年高考题 【练习3】请按例句句式,换一个话题(主语),仿写语句,字数要与例句大致相同。(4分) 例:罪恶玷污了校园的净土,混浊了城镇的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善良人们的心灵。 3另写式答题分析:先要看清题干要求,再分析示例特点,重点是思路开阔,想象丰富。写出文采和哲理。 参考答案:友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,
8、驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。(4分) 三、答题要领:1、在句意上与例句保持一致。2、与例句使用相同的修辞方法,具有同样的表达效果。3、在句式上与例句保持一致。 4、与例句的用语特点、整体风格和情调保持一致。四、典型错答的剖析 1、内容欠合理高考的仿例造句题在内容上往往有着或明或暗的要求和限制。但考生往往只注重形式上的相仿,而忽视内容上的合理性。如94年高考题,要求仿照“如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数十年如一日的整理搜集、笔耕不息,哪里会有药学巨著本草纲目的问世”的句式,再另举一个事例。有的考生选取的人物不是“古往今来,彪炳史册的杰出人物”,或者选取的不是个人,而是
9、“共产党”、“解放军”等群体。 2。修辞欠恰当高考仿句题,常常将句式和修辞融合在一起来考查。仿句,既要仿写句子的形式,又要兼用原有的修辞。如98年高考题,要求仿照两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个相同的比喻句。运用修辞,要运用得恰当。但有的考生写成“时间如同一盏明灯,它能引导我们逐渐走向成熟。时间好比一个圆规,它能激励我们攀登科学的顶峰。”时间的特性是“运动、变化”,而这里的喻体“明灯”和“圆规”与“时间”没有相似之处,没有突出时间的特性。又如99年高考题,材料中第一个横线处应写“五十年像”有的考生瞎写一气,什么“五十年像一场婚姻有离婚也有结婚婚姻刚刚开始”,什么“五十年像一只手有短指也
10、有长指手指已经伸开”.3、形式欠相仿仿句,在形式上有着特别的要求,要求考生所写句子的形式和所给句子的形式必须相同。但每年还是有为数不少的考生大而化之,没有高度重视这一要求。如98年高考题给定的两个比喻句,每个句子的前分句是主谓结构,后分句是兼语结构,但有的考生仿写出的句子并非如此。如“时间好比一支彩笔,它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。时间如同一本日记,它会记录下你童年的足迹”,这两个句子就修辞而言,没有问题,无可挑剔,但它们后分句都不是兼语结构,而是主谓结构,因而仍视为错答。倘若改成“时间好比一支彩笔,它能帮助你描绘青春的美景。时间如同一本日记,它会提示你忆起童年的足迹”,句式上就完全一致
11、了。4、语意欠连贯在表达上,仿句有个暗要求,即所写的句子在上下文或句子内部要连贯。如98年高考题,有个考生的答案是“时间好比和煦的春风,它能帮助我们吹散心中的迷雾。时间如同一位诗人,它会帮助我们描绘灿烂的21世纪”,单独看某一个句子,是很精彩的,但是把两个句子联系起来看,就显得太不协调了,句子之间太不连贯了。再如2000年高考题,有一考生的答案是“猫吃鼠,人吃饭,勇敢吃懦弱”,分句之间毫无逻辑上的联系,语意极不通畅。只要这两句话中一句是直接陈述,一句用连续类比,且语言表达准确流畅就行。如“刀剑克硬木,水克火,勇敢克困难”。(见高考例题点析(二)句式的仿用)答题步骤 先看题干要求 再看语言材料即
12、例句的内容, 然后看句式或表现手法, 最后下笔。复查修改一根羽毛,一根羽毛,或许太平常了,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么? 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的满
13、江红? (1)战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思、感天动地的离骚?(2)唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的茅屋为秋风所破歌?(3)唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的梦游天姥吟留别?(4)宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌?(5)清代的小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦? 分析首句是一个紧缩复句,以下分别是朝代、人物、人物精神品质概括和人物的主要事迹;最后以反问形式点出该人物独具特色的一部作品。仿写不包括
14、首句.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受 墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。 分析第一句是偏正短语,中心词是“花”;第二句拟人,句中的“你”指“花”;第三句,是“你孤芳自赏时”的后果。参考答案(1)山中的石!你背靠群峰时,意志就坚了。 (2)水中的萍!你随波逐流后,根基就没了。 (3) 空中的鸟!你展翅蓝天中,宇宙就大了。 (4)空中的雁!你离开队伍时,危险就大了。 (5)山顶的松!你挺直腰杆后,根基就牢了。 (6)水中的鱼!你游进大海时,境界就宽了。 (7)井底的蛙!你跃身地面时,眼界就宽了。 (8)地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。 基本知能精练:3、仿照下面的句子,用“不是”
15、和“如同”各造一个句子,表达你对“承诺”的理解。承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸。承诺如同珍珠,它是莹润的蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。解析:本题的陈述对象是“承诺”,要求从“不是”、“如同”两个角度对其进行诠释,做题时,既要解释出“承诺”的含义,句式又要与例句大致相同。承诺不是大海里的一朵浪花,附和、短暂。承诺如同一块赤金,海枯石烂永不变质。4、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两或三个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。解析:例句的句式特点是“就像,总是。 好像, 就是”所仿写的语句既能解释出对“真诚
16、”的理解,句式又要与例句相同。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。真诚就像一把万能钥匙,它总能开启人们锈蚀的心锁。5、仿照下列句子的形式,再造两个类似的句子,使之组成一组排比句。假如,你有一副动人的歌喉,但只会重复别人唱过的歌曲,我绝不会把你赞许。;。例句是一个具有假设和因果等关系的复句,阐明了自己的人生选择,所仿写的语句在内容上既要与上文衔接,又要符合句式的特点。假如,你有一双锐利的眼睛,但只会看到别人做事的是非,我绝不会把你赞美。假如,你有一双健壮的双足,但只会重走别人走过的路,我绝不会把你羡慕。6、以“挫折”为内容,仿照下面的例句,另
17、外写一句话。友情,它不是茶,愈冲愈淡;友情,它是酒,愈陈愈香。例句用两个结构相似的比喻句对“友情”作诠释,所仿写的语句也要符合这一式特点。挫折,它不是坎,越多越使人疲惫;挫折,它是景,越多越使人阅历丰富。11、仿照下面一句话的句式,分别以“家庭”“课堂”开头,仿写两句话,组成一组排比句。舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合。(1)家庭(2)课堂解析:例句是一个具有顶真修辞手法的语句,由三个短句组成,由社会现象阐明了一个哲学道理。仿用时既要考虑到句式的一致性,又要遵循行文的哲理性特点。家庭小集体,集体大家庭,尝遍生活酸甜苦辣。课堂小天地,天地大课堂,做透学问甲乙丙丁。12、在下面的横线上紧接
18、上文再仿造一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。人们常用各种比喻描写懒惰者和勤奋者的足迹,来表达自己的愿望和信念;懒惰者零乱不堪的足迹,徘徊倒退,是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪。解析:这是一个抒情性语段,“信念”之后的文字是一组整句。横线前面的文字提出了“懒惰者和勤奋者”,横线上的已经解说了“懒惰者”,那么,所仿文字就要从“勤奋者”入手。勤奋者坚实有力的脚印,勇往直前,是刻在高峰险处的抒情诗,何等豪放。13、仿照下面句子的句式,另选一个角度或另选一个对象,再写两个句式相同的比喻句。生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。解析:本题题干的基本要求是另选一个陈述
19、对象,仿造两个比喻句,做题时不能违反这两条原则。挫折原来是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你决不退缩。真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。14、仿照下面的话,重新立意造句。欣赏别人,就是尊重自己;呵护别人,就是疼爱自己。解析:例句的句式是“就是; 就是”,重新立意时,仿句必须运用这种句式。欣赏大自然,就是欣赏人类自己;珍爱大自然,就是珍爱人类自己。15、在横线部分填上恰当的语句,组成前后呼应的排比句。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从。春天化作一千一万种生命的形式,还化作歌声,还化作微笑,还化作温暖和美
20、丽的色彩 解析:横线前面的文字通过“春天从 了回来(或出来) ,化作 ”的形式表现“春天回来了”的内容,由横线前面的“春天从”三字可知,所填语句也应是前面两句的句式,并与其构成一组排比句。本题答案不求千篇一律,只要合乎要求即可。山间奔了过来,化作溪流和湖泊;19、仿照下面的话,写两个具有因果关系的句子。天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边。大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯。解析:原句分别以“天空”和“大海”为话题,介绍了由于能够“收容”而无边无涯。要求仿句具有同样的句式和因果关系。草原收容每一株小草,不论幼壮,所以草原碧绿无垠;森林收容每一株树,不论大小,所以森林绵延无
21、尽。精良素质巧练3、按照画线部分的句式,仿造三个句子,要求与上文意思连贯。你若渴了,水就是天堂;解析:这是一议论性语段,议论的中心是“什么是天堂”,题干要求根据上下文的意思,仿照“你若就是”的句式,完成这个议论语段。需要注意的是,例句提供了“渴了”与“水”的关系,仿句也应相应地进行仿用。你若累了,床便是天堂;你若失败了,成功便是天堂;你若痛苦,幸福便是天堂。4、按照下列语句的句式特点,仿造两个句子,最后一个句子要点明寓意。如果你种下葵花,秋天你将收获一片金黄。解析,例句是一个具有播种与收获相关的假设性复句,所仿写的语句也应符合这一句式特点。如果你种下的是甘蔗,秋天你将收获一片甜蜜。如果你种下的
22、是毅力,秋天你将收获满仓的知识。5、在下列横线处填写恰当的语句,诠释或补充前面的诗句,使内容更丰富。生活是海,融汇百态人生。人生是船,;奋斗是桨,。理想是帆,需乘风破浪前进。这样看来,生活不是观海边的日出;生活不是;生活不是。解析:这是一个表达对生活看法的抒情性语段,所填语句形式上必须与前面的文字相同,内容必须与上下文相衔接。海中沉浮奋斗划船尚需扬帆捡取沙滩的贝壳戏弄脚下的浪花6、根据下面句子的立意和表达方式,仿写句子。吃饭穿衣是为了活着,但是活着并不仅靠吃饭穿衣。解析:原句是一个带有哲理性的转折复句,仿句也必须具有这一特点。吃药打针是为了健康,但是健康并不只靠吃药打针。11、仿照下面句子的内
23、容和句式,运用加点的词语续写一个句子。金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口;解析:本题以“金钱”为话题,用“金钱可以买来但买不来”的句式表达。金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。金钱可以买来高级的篮球,但买不来精湛的球技。金钱可以买来芬芳的玫瑰,但买不来纯真的爱情。12、根据文意和句式,把下面这段话补写完整。同样一个城市,住得愈熟,愈觉得小。同样一条道路,走得愈熟,愈觉得短。,。,读得愈熟,。解析:本题注意“得愈,愈觉得”的句式,同时注意“读得”、“觉得”等字眼。同样一座山爬得愈熟愈觉得矮同样一本书愈觉得薄13、仿照下列的句式(本体+喻体+
24、相似点),仿写两个句子。那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦,像孔雀开屏,艳丽迷人。解析:原句具有修辞特点,仿用时注意修辞手法的正确运用。那高高挺立的白杨,像站立在边疆的哨兵,威武雄壮;那满地开放的杜鹃花,像山乡儿女的情怀,热情奔放。16、要横线上续写两句话,要求句式、修辞与前面的句子相同。朋友是什么?有人说,朋友是一个可以给你依靠着嚎哭的肩膀;有人说,朋友是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井有人说,朋友是有人说,朋友是解析:本题只要句式与上文相同,内容与上文衔接,就算符合要求。一个令你热情高涨的巨浪;一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手
25、。19、仿照文中画线部分的句式,在横线上续写一段话。胆量是成功的要素,胆大才能有所作为。不过,一张纸有它的正反两面,开拓前进固然需要胆量,然而,这一命题却不可以倒推过来。胆大可以成事,但也足以败事。成事是建立在科学认识和尊重客观规律基础上的。解析:本题仿用时注意不要改变原意,同时句式要与例句相同。但是,一种药也有它的正副作用,事业有成当然需要经验,然而有经验不一定就事业成功,经验可以帮助我们,但也会妨碍我们。单元限时检测2、以“逆境”为本体,仿照下面的句子写一个比喻句逆境是弱者的坟墓,是强者的摇篮,对于我们青年人来说,逆境是一所真正的大学。解析:本题的陈述对象是“逆境”,陈述形式是比喻句,仿句
26、的句式与上文有关语句相同。逆境是弱者的囚笼(或深渊),强者的云梯(或基石),对于我们青年人来说,逆境是一个真正的考场。3、仿照下列画线部分的句式,在后面的横线上写出相应的文字,使之与加线部分一起构成排比句。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。解析:整个语段是一个议论性语段,由三组排比句组成。文中画线之前的部分是论点,画线的部分是具体材料,仿用时可照顾到两个要点:一是所仿语句能够证明“沉默是气质,是风度,是品格”的观点,二是句式与画线的语句相同。朝霞在沉默了一夜之后,终于把绚烂的光彩洒向大地;丰硕的果实在沉默了半个年轮之后,终于把丰富的营
27、养献给人间。4、按照画线语句的句式仿写三句话填入前三道横线上,在最后一道横线上填上合适的话收束这个语段。其实人生也如四季,天真烂漫的童年是人生的春天,逝者如斯,青春不再,躯体的才华是自然规律;。解析:这是一个托物言志的抒情性语段,感悟的中心是“人生也如四季”。所仿语句共分为两组,第一组的句式要与“天真烂漫的童年是人生的春天”相同,通过“春天”的提示,接下来的语句就可以从“夏、秋、冬”入笔。第二组谈的是躯体的青春与老化的问题,所仿的语句应该从精神的青春与老化入笔。血气方刚的青年是人生的夏天沉着稳重的中年是人生的秋天实现了自我价值的老年是人生的冬天珍惜生命,保持心灵的春天,生命将永远年轻5、根据文
28、意,仿照画线句的句式,在句中的横线处再举两个例子。进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,它们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受:我时而在曲径通幽的大观园中流连,;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,。解析:这是一个叙述性语段,叙述的中心是“读大部头名著的享受”,二是句式与有关语句相同。时而在“该出手时就出手”的水泊梁山上眺望时而流连在孔明军帐前聆听其谆谆教诲6、仿照提供的文字,续写后面的文字,注意意思上要正反对举。白天对于懒惰者等于黑夜,。聪明的人能将他人的教训变成自己的经验,。解析:第一个空从黑夜谈,第二个空仿用“聪明的人”。黑夜对于勤奋者等于白天愚蠢的人却将他人的经验变成自己的教
29、训。7、仿照下面的句子,另举事例,写两个句式相同的句子。有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;解析:由原句中的分号可以看出,所仿写的语句在句式上要与分号前面相一致。有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦。8、下面的句子用到两组对立的词语,仿照这种形式并重新立意写一个句子。天空的星星常常如地上的人群一般拥挤,地上的人们有时却像天空的星星一样疏远。解析:本题有三条要求,一是写两组句子,二是这两组句子中必须有对立的词语,三是话题要重新立意。生前的赞扬往往虚假,死后的批评常常真实。11、仿照下面的句式,以“青春”为开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;。解析:题干要求有三点,一是以“青春”为开头,二是仿照已有文字的句式,三是仿写两个句子,四是整个语段成一组排比句,五是仿写的句子的语意要与前面的文字相衔接。青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律青春是大翱翔的雄鹰,有它矫健的翅膀搏击广阔的天宇青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏1
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