2022年中小学心理健康月活动方案

1、第4页共4页2022年中小学心理健康月活动方案为进一步提高学生的心理健康水平，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的心理品质，市教育体育局决定开展_年心理健康月活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题新时代心梦想心健康二、活动时间_年_月_日_月_日三、活动内容1.开展心理健康知识宣传。大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康和谐的学校文化，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟通，利用墙报、广播、宣传栏等多种途径，普及心理健康知识，让学生了解心理异常现象。2.开展心理健康教育讲座。邀请校外专家及心理健康教育专职老师举办专题讲座，对学生中存在的一些较突出的心理健康问题进行深入分析和细致讲解

2、，让学生了解简单的心理调节方法，掌握心理保健常识，帮助学生心理健康成长。3.开展心理健康教育培训。举办不同形式的培训活动，提高教师营造良好师生关系和和谐班级氛围的意识和能力。组织开展系统的心理健康知识和家教方法学习活动，引导家长树立正确的家庭教育理念，提高家长对子女的心理疏导意识。4.开展心理健康专题活动。组织开展心理电影赏析、心理剧展演、心理沙龙等活动，为学生开展心理减压和心理调适，进一步加强中小学生对心理健康知识的了解，帮助学生解决一些具体的心理问题。四、有关要求1.提高思想认识。各单位要进一步统一思想，充分认识到加强中小学心理健康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康月活动的组织开

3、展，确保活动的实施效果。此项工作纳入德育工作考核。2.科学制定方案。各单位要制定切实可行的活动方案，要有计划、有过程、有效果、有评价，围绕学生自我认知、健康心理、社会交往、生涯发展等组织开展活动，努力让每一个学生在活动中受益。2022年中小学心理健康月活动方案（二）_县教育局关于中小学校长跟岗学习的实施意见为培养造就一支勤学习、会管理、肯探索、善创新的高素质、专业化的校长队伍，提高学校管理水平，经教育局党委研究，决定开展中小学校长跟岗学习工作。特制定本实施意见。一、指导思想通过中小学校长跟岗学习，促使校长转变发展观念，提升管理理念，明晰办学思路，学习先进管理经验，提高校长办学水平，实现与跟岗学

4、校、与县市之间广泛的长期交流与合作，共同推动全县教育事业又好又快发展。二、跟岗学习目标学校高中：寿光一中、现代中学初中：寿光世纪学校、建桥学校、洛城一中小学：寿光世纪学校、实验小学、建桥学校、洛城屯田小学三、跟岗学习的时间和对象建立中小学校长跟岗学习长效机制。校长跟岗学习每两年安排一次，每次跟岗学习时间为三个月。参加首批跟岗学习的时间是_年_月_日_月_日，对象为高中副校长_名，初中、小学校长_名，年龄在_周岁以下。四、跟岗学习校长的任务要求：(一)学习任务：1.参加所在学校行政办公会、教职工例会及教育教学方面的会议和活动，学习目标学校教育教学以及行政管理等方面的文件资料。2.全程参加学校日常

5、管理活动并根据工作需要协助做好某一方面的管理工作，完成学校安排的其他具体工作任务。3.深入一个教研组或年级组，每周参加教研活动不少于两次。4.观摩课堂教学并参与学校_的各类综合实践活动，要经常深入课堂听课，每周听课不少于_节。5、每周完成_篇以上跟岗学习日记，及时总结跟岗学习过程中的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。(二)撰写以下内容的专题报告或材料：_个人跟岗学习学习规划。2.目标学校教育理念及其教育教学和管理实践，办学特色及常规管理的做法或经验。3.目标学校教师队伍建设及_开展校本研修等方面具体情况。4.目标学校与任职学校教育教学及管理情况比较分析。5.写好一篇跟岗学习述职报告。跟岗学习的收获体会以及今后从事学校管理的思路与打算。五、跟岗学习的纪律要求1.端正学习态度，有较强的_纪律性及良好的学风，按要求到指定学校进行跟岗学习，在学习和实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。2.模范遵守目标学校各项规章制度和工作纪律，按时上下班。3.认真完成规定的学习任务，认真做好工作记录(内容包括每天的工作日程记录、工作反思或感想等)；跟岗