2022年“寻访校友”社会实践活动方案

1、第6页共6页2022年“寻访校友”社会实践活动方案各位同学：校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励农大学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，校团委和校友工作办公室共同发起组织开展了暑期“寻访校友”社会实践活动，目前已历两届，共有近五十个小队赴全国_个省市区寻访了_余名校友，在校友中获得了很好的反响，参与寻访的同学也深感受益匪浅。今年，第三届“寻访校友”暑期社会实践活动即将开始，现将有关事宜通知如下：一、寻访对象由各地方校友会推荐在当地有一定影响力、在某些领域有突出表现或是地方校友会认为需要推举的有代表性的校友。校友工作办

2、公室将向中标学生寻访实践小组(以下简称寻访团队)提供相应的校友信息，做好前期的联系沟通工作并提供介绍信。(寻访团队也可在学校推荐校友名单之外，适当增加部分自行联系的校友)二、寻访内容与形式寻访团队向受访校友转达母校的问候与祝福，转送母校致校友信函；通过访谈、座谈、参观、跟拍、微视频等丰富多样的形式，记录受访校友的求学经历、农大故事、创业历程、人生感悟等；征集校友留存的照片、事迹、成果、相关文字材料等资料；收集校友对学校、老师、学弟学妹的的寄语、祝福、期望与建议；请校友填写校友信息登记表、调查问卷，调研寻访校友的实际需求。三、招募形式以团队形式招募。招募_支团队(可选择深入到各省、区、直辖市寻访

3、校友；也鼓励设置合理路线赴多省寻访需注明路线)。地方校友会分布情况见后附表一，寻访城市以省/自治区/直辖市省会城市为主(宁夏、xq、海南、常州优先考虑)，每支团队_人，每团队寻访不少于5位校友。因活动经费有限，且寻访团队需自行承担食宿费用，建议最好选择家庭所在地城市或能够提供食宿便利的城市。四、报名方式1、本次报名依托中国农业大学微信企业号。2、报名时间：_月_日-_月_日：队长在线立项申报提交；_月_日晚上10：00立项终止，关闭系统；_月_日初审并公布结果；_月_日-_月_日队长招募队员组队，最终确定小队申报；_月_日晚上10：00招募终止，关闭系统；_月_日进行项目面试，之后公布结果；_

4、月下旬进行“寻访校友足迹”社会实践活动相关培训、经验交流会。五、反馈材料及要求1、经校友确认的访谈报告(不低于3000字)。2、校友近期照片、团队活动照片(3-5张，jpg格式且不贴于WORD文档内，其中包括一张集体照，内容需含“中国农业大学”队旗及社会实践队服)。3、新闻稿(提交至少1篇，新闻可为在学校、学院或社会其他平台上已发布的新闻，需要截图反馈；每篇稿件字数不少于400字)。4、团队日志(提交团队日志1份，清晰地说明此次实践中每天的团队行程，写明日期，地点，实践内容；真实反映团队在此次实践中的所见所闻，内容深刻充实，材料丰富，感情真挚；日志排版合理，有适当的配图)。5、个人随笔(提交等

5、同于小队成员数量的个人随笔，展现个人在此次社会实践中的所思所想，反映社会实践的过程和结果，内容深刻充实，材料丰富，感情真挚)。6、地方校友会反响(提交1份当地地方校友会对实践活动的书面评价情况的扫描件或对寻访校友活动的报道情况，需要截图反馈)。7、收集到的校友寄语、祝福、期望与建议。8、校友填写的校友信息登记表及调查问卷。六、总结及评优该社会实践项目与校级主题社会实践活动统一总结、评优和表彰。七、其他相关事宜1、团队面试时间、地点另行通知2、培训及材料发放时间、地点另行通知3、_年-_年“寻访校友”社会实践开展情况。2022年“寻访校友”社会实践活动方案（二）_导师带徒方案为进一步整合工程处人

6、力资源，发挥工程处优秀专家骨干的“传、帮、带”作用，积极探索和丰富职工岗位技能培训的有效途径，加强对青年干部、一线岗位职工的技术、技能培养，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高职工专业技术水平，打造一支“思想过硬、素质过硬、作风过硬”的青年队伍，贯彻公司“导师带徒”活动，特制订工程处导师带徒实施方案，具体如下：一、成立“导师带徒”活动工作领导小组组长：副组长：成员：二、师徒选拔标准(一)导师资格标准：1、从事专业技术工作经历五年以上，条件特别优秀者，工作经历可放宽至三年以上；2、作风过硬，具有较强的领导能力、工作能力、沟通协调能力和表达能力；3、具有中级及以上技术职称，具备扎实的理论

7、知识和丰富的实践经验，业务精通，能够在专业技术和职业发展上给徒弟提供充足的指导和帮助；4、根据工程处实际情况，以工程处领导班子、部门领导、各专业技术专家为主要选择范围。(二)徒弟资格标准：1、原则上青年职工为主；2、具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取；3、自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力；4、徒弟人数根据各专业实际情况确定，务求精锐，以核心技术、工艺等重点岗位为主，不必全面覆盖。三、实施原则1、既师亦徒原则。一方面导师要在自身专业领域内带好徒弟，另一方面导师也要自觉加深自身学习，不断深挖专业技术潜力，同时也要向其他业务领域学习，务求达到技术高、管理强、政治素养过硬的标准。2、双向选择原则。“导师带徒”活动要尊重导师和徒弟的双向选择，并经工程处领导小组同意后，师徒结对进行培养，一位导师最多可带三名徒弟。3、目标明确原则。“导师带徒”活动要明确目标，根据各专业核心技术、工艺，明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。4、专项指导原则。根据各专业核心技术工艺发展方向、以及重点难点，导师要带领徒弟开展课题研究、技术创新等工作，并在活动中给予徒弟及时性的指导和帮助。5、效果落地原则。“导师带徒”活动要注重实际效果，阶段期满后，由导师填写导师带徒自评表，工程处领导小组进行考核认定和效果评价，根据相关政策进行奖励。四、激励标准1