2022年中学心理社“沟通 成长”心五月活动方案

1、第6页共6页2022年中学心理社“沟通 成长”心五月活动方案为了进一步推动我校心理健康教育工作的有效开展，营造相互沟通、共同成长的积极向上的校园心理文化氛围，特制定湾龙中学_年“沟通?成长”心五月活动方案。一、活动主题：沟通成长二、活动时间：_年_月_日_月_日三、主办单位：湾龙中学学生发展中心、团委四、承办单位：心理辅导站、心灵俱乐部五、活动方案(一)写给母亲的“情书”世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。今年的_月_日是一年一度的母亲节(每年_月份的第二个星期日)，在这个充满浓浓亲情的日子里，相信你有很多心里话想与母亲沟通，想表达给母亲听，那就来参加

2、我们的活动吧！1、活动时间：_年_月_日(周四)16:3017:302、参与对象：全校师生3、活动地点：艺术楼一楼大厅4、活动说明：到活动处免费领取母亲节小贺卡一份，书写对母亲的情感，借助文字与母亲进行心与心的沟通，可于母亲节当天赠送给母亲。(二)“微笑传递”活动微笑，人类最美的语言；微笑，人间温暖的沟通；微笑，人们快乐的传递。从_年起，世界精神卫生组织将每年的_月_日确定为世界微笑日，它是唯一一个庆祝人类行为表情的节日。用微笑可以展现热情和友善；用微笑可以传递信心和喜悦；用微笑可以直面困难和艰辛。让我们一起传递微笑吧！1、参与对象：全校师生2、活动方式：_月_日当天在校园大屏幕进行微笑日宣传

3、，营造氛围。全校范围内寻找“微笑达人”，各班可在班级里开展评选活动，将爱笑、自信、乐观的他或她推荐参加校级展示。请各班将“微笑达人”登记表于_年_月_日(周日)前上交至高二(6)班张鹏翔同学处。(三)“祝福高三”系列活动高考的脚步日益临近，为了营造温暖的助考氛围，继续推出传统的“祝福高三”系列活动。1、祝福高三海报展：请高一高二各班用心刊出为高三高考加油的海报，截止时间为_年_月_日(周一)。高一段可将海报送至高一(8)班王晨宇同学处，高二段可将海报送至高二(6)班张鹏翔同学处。届时将进行海报展览和校园屏幕展播。2、成长导师高考寄语活动：精心培养的学生即将迈向高考的舞台，作为孩子们的成长导师内

4、心有许多的祝福和鼓励，让我们将这份真挚的关爱和殷切的鼓励送达到每位孩子的心里。(四)心灵书签设计大赛本次心灵书签设计大赛可围绕“沟通?成长”这个主题，全校师生可以自愿参加，书签大小规格为125px(长)x375px(高)，书签右下角注明设计者的班级和姓名。创作形式可以采用手绘，也可以用电脑软件制作，但不得抄袭。若是手绘书签，请上交至高一(8)班_同学处；若是电子书签，请发送至邮箱_，发送邮件时请注明“心灵书签设计大赛参赛作品”，并提供参赛者相关信息。截止时间为_年_月_日(周一)，所有参赛作品将加以展览，最终评选出优秀作品。(五)系列专题讲座活动本届“心五月”活动将组织安排以下讲座时间主讲人讲

5、座主题参加对象_年_月_日微笑迎接高考高三学生_年_月_日发现孩子家长_年_月下旬走进学生师生沟通技巧成长导师希望各班将以上活动方案加以宣传，鼓励同学积极参与，对于积极参与的班级和同学将予以表彰。让我们一起关注心灵，在沟通交流中快乐地成长！2022年中学心理社“沟通 成长”心五月活动方案（二）一、学情调研科目及形式1.调研科目：一数、三英、五语、六语、六数、六英2.调研形式：语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式，各科满分均为100分。二、学情调研时间和科目安排1.调研时间：_年_月_日；2.学科具体安排：日期年级上午下午一年级数学8:309:30语文12:301:30二年级数学8:309:30

6、语文12:301:30三年级数学8:309:50英语10:1011:10语文12:301:50四年级数学8:309:50英语10:1011:10语文12:301:50五年级数学8:3010:00英语10:1011:10语文12:302:10六年级数学8:3010:00英语10:1011:10语文12:302:103.学生用笔统一：调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。4.调研形式：一二、三四(三(5)设一个考场，把课桌拉开)、五六交叉坐，单人监考。5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。三、监考安排其中_、_分别负责本班的英语听力测试；_、_分别负责本班的英语听力测试；_主任外出到_中心小学发发巡考；_老师负责铃声。四、阅卷安排：(一)调研学科：1.阅卷时间：_.4.25下午12:30批阅一数、六数、三英、六英；4.26下午12:30批阅五语、六语。2.阅卷地点：一数、六数(后白中心小学)、三英、六英(二圣中心小学)、五语、六语(葛村中心小学)3.阅卷人员：_月_日下午一数：_六数：_三英：_六英：_月_日下午五语：_六语：_(二)其余学科：以年级组为单位，自行采用流水阅卷，统计好学生的分数后，对试卷进行书面的分析以及整改措施，上交教务处。五、几点事项：1.各位教师要严肃考风考纪，