2022年一站到底活动方案策划书

1、第6页共6页2022年一站到底活动方案策划书一、活动主题:我是百科知识小达人二、活动背景:在经过一个时期的校园生活之后，同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境，为了增加同学们生活的乐趣，丰富课余的学习，拓展知识面，我们开展了百科知识竞猜活动。三、活动目的:促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面，增加生活知识;在大学生活中，创造更高质量的校园生活，帮助同学们解决生活中的小问题，更好的独立生活。四、活动时间:_年_月_日五、活动地点:梅四401活动室六、活动对象:梅园四幢学生七、活动形式:竞答八、比赛内容(一)、前期准备1、社区指导老师召开楼层长会议，介绍活动详情和具体流程。将楼

2、层长成员分成宣传人员采购人员统计人员、主持人，出题人员(在活动宣传开始前需完成出题，并由指导老师负责进行检查)。2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作，并制作报名表，交给各楼层长让其登记报名人员。3、统计组人员制作并打印表格，用以登记参赛者的信息，并将比赛选手分组，每组_个人，进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要发票，而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)5、比赛楼层长进行开会，并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。(二)、比赛流程挑战赛1、根据比赛前分组对本组人员进行调整，挑

3、选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选，所谓挑战数字，就是将本组参赛人员围成一圈，需要完成共同任务-数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1开始数，遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数，比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，将数错的人员挑选出来，作为该组的首位挑战者，如此游戏，每组的首位挑战者均如此挑眩2、首位挑战者站中间，其余同组参赛者站周围，四角分布，有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象，之后主持人

4、宣布有a、b、c、d、e六类题，由中挑选一题，挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布，赢者决定;3、题目决定后，主持人宣布题目，两人听完题后进行竞答，对首先答题正确者可进行继续挑战，答错或之后答题正确者将被淘汰，若两人答题均错误，则继续抽题，直至选出能够继续挑战的人员，和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;4、其余每组均如此，选出本组的知识小站神，对每组的的小站神又另设一组，再次进行此类形式的竞答，挑选出本次活动的最终站神;九、比赛规则(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。(二)、比赛以抢答形式进行，两人同时进行抢答，最快抢答者获答题评判资格。(三)、抢答时应遵守赛场秩序

5、;十一、赛事声明:本次活动主要以抢答的形式开展，生活常识知识竞答的题目分为生活地理历史娱乐文学五个方面，题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题)由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如:数数游戏)获得第一，成为最终的站神，将获最佳奖品，其余小战神也备有丰富小奖品，对于其余参赛者也享有精美小礼品。十二、经费预算一等奖奖品:储物盒，笔袋二等奖奖品:笔记本，蚊帐三等奖奖品:笔，杯子物品单价数量总价储物盒_元_个_元笔记本_元_个_元笔_元_个_元海报(a4)_元2张_元小饼干_元_个_元小零食_元_个_元其他_元总计_元十三、活动注意事项1.宣传工作一定

6、要细致认真到位，提前宣传并提前进行报名，按时完成报名和分组，并及时通知比赛信息2.注意保持活动室的清洁，维持现场的秩序，避免出现混乱。3.提前进入比赛场地，确保设施的完善。4.参赛者严格遵守比赛规则，保证公平公正公开，工作人员禁止徇私情。5.购买礼品时记得要索取发票以及小票。6.主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况7.各部门紧密联系，各组之间协调配合。8.出题组在活动宣传开始前需完成出题，并由部门内部人员进行检查，避免争议，并让主持人熟悉题目。2022年一站到底活动方案策划书（二）一、岗位练兵目标通过岗位练兵与竞赛，_周岁以下_工作人员熟练掌握计算机操作技能；档案史志业务管理基本知识考试及

7、格率达_%；法律法规知识考试及格率_%；行政执法办案的力度明显加大，数量稳步增长，质量与技巧明显提高；文字水平得到提高，机_文写作考试及格率_%；完成宣传与信息报道任务数_%以。二、岗位练兵的重点科目与内容1.计算机操作与应用(1)文字录入(每分钟_字以上，准确率_%)。(2)办公软件应用。word文档的创建、编辑、管理；e_cel表格的创建、编辑、修改、美化，数据统计与计算。(3)网络应用。收发信息、查阅资料、科室业务信息管理；_收发；使用搜索引擎查询信息资料；软件下载及_使用。(4)业务应用软件。资料录入、日常管理、打印输出、数据收集、统计、上报、备份等。2.法律法规知识。行政许可法、行政

8、处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、产品质量法、食品安全法等法律法规。3.业务管理知识。标准化法、计量法等管理知识。4.宣传与信息报道。宣传报道和政务信息撰写的基本方法和技巧。5.行政执法办案。行政执法程序、调查取证、审理、适用法律、处罚裁量及行政执法文书制作等基本知识与要求。6.机_文写作。工作总结、经验材料、通知、请示、报告等公文的撰写(侧重提高写作能力的训练)，发文办理程序和要求。三、岗位练兵方法1.岗位练兵要与履行岗位职责、完成岗位工作任务有机结合，以科、室为练兵基本单元，以岗位为练兵平台，以岗位自我学习训练为主，集中学习培训为辅。2.集中训练。侧重共同科目，主要采取知识讲座、案例评析等形式进行，由人教科牵