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文档简介

1、XX一、管理目标：为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创造良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，和家长沟通教育，给予相应的批评。、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得及格。三、管理细则：、班级自习。（）未及时进教室的，每次扣分。（）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班

2、委提醒仍然不改的每次扣分。、课间活动。（）下课后在教室内打闹，大声喧哗者每人每次扣分。（）在走道、楼梯、校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的每人每次扣分。、学习方面。（）作业。、迟交作业，一次扣分。、缺交作业，一次扣分。各扣分。作业质量差，被任课教师罚重新做的每次扣分。（）课堂表现。上课进教室后仍然说笑的每次扣分。不专心听讲，被老师点名批评的每次扣分。不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）每次扣分。不认真做作业，做小动作的每次扣分。、卫生。（分每人次。（）乱丢果皮纸屑等垃圾，经提醒仍不改正的扣分。被别人检举造成班级扣分的行为扣分。（）抽屉中脏、乱扣分，经提醒仍未整理的扣分。（）不认真做值日

3、的扣分，并罚单独值日次。（）值日后桌椅整理不整齐，劳动工具摆放不整齐的，每人扣分。（）平时桌椅不整齐的，扣该桌学生每人分。、文明礼仪。（）不尊重老师，顶撞老师的扣分。（）语言不文明，骂人的至少扣分。（）校内外打架的，至少扣分。、其他。（）每天放学应按时回家或午托班，无故不回也不告诉家长或老师的扣分。（）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣分。（）不认真做眼保健操、广播操的扣分。（）参加升旗仪式、集会等活动不守纪律的扣分。（）排队拖拉，推推搡搡的每人扣分。（）劳动迟到的，拖拉的，每人每次扣分.，无故不参加劳动的扣分。（）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣分，并联系家长批评教育，屡教不改的汇报学校处理。（）进校门不戴红领巾被记名的每次扣分。平时在学校不戴红领巾，经值日班干提醒仍不戴的每次扣分。（分。、加分。（）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加分，获得名次或学校奖励的另加分。能参加县级以上的给予至分的奖励。（）平时期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应加分，成绩居上游的给予的加分（加分；加分；以上加分以上进步的给予分的加分（加分；加分；加分；分以上加分）。（）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校

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