2022“科技之光”校园文化知识竞赛活动方案

1、第5页共5页2022“科技之光”校园文化知识竞赛活动方案一、指导思想为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素质，巩固和深化我校的科技教育特色，以培养学生科学素养为目的，以“科技之光”知识竞赛为载体，科学兴趣小组活动展示为辅，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，逐步提高学生的科学素养，促进学生全面素质的提高。二、主题“科技之光”知识竞赛三、活动时间_年_月_年_月_日四、活动内容及要求活动一：科技宣传活动(时间：_月_日_月_日负责：各班主任)活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学、学科学，人人积极参与的良好氛围。活动内容：1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报，并进行评比。(第_

2、周)2、进行一次科普宣传。三六年级各班对学生进行一次科普宣传，开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。(_月份)活动二：科普小报编写比赛(时间：_月_日上交负责：各班主任)活动目的：激发学生爱科学、学科学的兴趣，阅读科普知识，并编写一份科普小报，培养学生的阅读能力和动手能力，激发学生的创作欲望。(_年级)活动内容要求：1、阅读科普读物，摘抄精彩片断，编写一份小报。作品要求内容丰富，整体美观，与学生学习、生活密切相关，提倡自写科学小论文。2、每班选取35件优秀小报参加校评并展览。活动三：科普知识竞赛(3_年级)(时间：_月_日下午负责：_)活动目的：活跃校园的科技氛围，宣传科技知识，拓宽学生的

3、科技视野。活动内容要求：1、三六年级学生于_月份开始阅读相关科普读物，积累相关科普知识，准备参加比赛。(相关资料_月份推荐、下发)2、_月_日下午三六年级每班选出_名代表参加比赛，以淘汰制进行比赛，最后剩下的十名学生为校“科技之星”，并颁奖。活动四：校电子、手工制作比赛(校科技兴趣小组成员)(时间：_月_日下午负责：_)活动目的：通过电子制作比赛，对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查，培养学生动手创作能力，并把结果进行展示，激发更多学生对科技创作的兴趣。(制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示)活动要求：1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛，以县比赛内容为比赛内容，每生选取一类参加比

4、赛，具体的比赛项目赛前10分钟告知。2、以制作成功为基准，按完成时间、质量进行评比，评出优秀选手10_名，并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。科学组-2-18附：科普知识竞赛报名表_小学年级“科技之光”科普知识竞赛报名表班级参赛学生名单获奖情况2022“科技之光”校园文化知识竞赛活动方案（二）一、活动主题：“童心颂祖国、祖国发展我成长”庆祝活动二、活动目的：通过这次“童心颂祖国”主题活动，让队员们体会_年来祖国的新变化，引导广大少年儿童用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国、家乡发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养少年儿童的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，让

5、队员们感受党和国家对我们的爱，同时也由少先队员们向祖国献上一份有心意的生日礼物。三、活动时间：_年_月_日(上下午根据天气另定)四、活动地点：学校操场五、参加对象：全校师生六、主持人：304班_304班_603班_七、活动程序一)主持人宣布活动开始二)全体起立，唱国歌三)学校领导讲话四)少先队新队员入队、宣誓仪式五)“童心颂祖国”诗歌朗诵六)齐唱育才小学校歌七)颁奖八)庆祝活动结束七、诗歌内容及比赛要求：1、诗歌内容：与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展，歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长有关的诗歌。2、要求：一至六年级以班级的形式参加诗歌朗诵会。要求各班全体同学参加。请各班服装统一，队型美观，可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式，采用配乐、课件、道具辅助者尤佳。讲究表演的效果。语气、语调适当，重音、节奏恰当；表达感情准确、自然。3、奖项设置。根据节目效果，评出一、二等奖若干名。八、活动筹备(一)环境布置组1、会场学生座位安排(体育组)评委席座位安排(总务处)2、舞台背景设计(艺术组、_)3、舞监(_)4