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文档简介

1、中班音乐活动泡泡不见了教案反思中班音乐活动泡泡不见了教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲轻松快乐的玩乐心情初步学习在休止间奏处掌握不唱，通过回忆、模拟、吹泡泡游戏心情，把握间奏，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看泡泡不见了教案吧。活动目标：1、感受歌曲轻松快乐的玩乐心情初步学习在休止间奏处掌握不唱。2、通过回忆、模拟、吹泡泡游戏心情，把握间奏。3、大胆参与唱歌活动，体验间奏处等候的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：吹泡泡工具一套活动过程：1、导入（激发幼儿的爱好）小好友们有没玩过吹

2、泡泡啊？今日新老师带来了吹泡泡的工具！小好友来看看吹出来的泡泡是怎么样的？让我们一起来看一看，泡泡吹出来后是怎么样的？一样大吗？吹出来后泡泡怎么样啦？飞上天了。刚刚新老师吹的那么多泡泡都去哪里了？破了，不见了。2、改编儿歌吹泡泡好玩吗？那今日新老师把吹泡泡游戏编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。那小好友跟着新老师一起来念一遍！3、把儿歌放在了一首好听的音乐里今日，新老师把儿歌放在了一首好听的音乐里，让我们一起来听一听吧！（有歌词的地方不加动作）4、小好友跟唱如今小好友跟着辛苦是一起唱，会唱的大声一点，不会唱的小声跟着唱。刚刚新老师在唱的时分有两句是没有唱的，是哪两句呢？我们一起来听听看。这是音乐休息的地方，这叫着间奏。那刚刚新老师在不唱的时分都做了什么动作？那间奏的时分可以干什么啊？咦泡泡不见了时小好友觉得怎么样啊？泡泡不见了是不是很奇怪啊？那怎么表示很奇怪啊？声响上也要表现出很奇怪。5、边唱边和泡泡做游戏你们来变成我们可爱的泡泡6、全班一起唱34遍活动反思：这是一首极具童趣的歌曲，欢快的旋律和富有画面的歌词都让孩子们非常喜爱，由于是出于孩

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