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文档简介

1、中班音乐活动营救外星人教案反思中班音乐活动营救外星人教案反思主要包含了动作建议，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同，并能在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演，在范例的启发下，学习在B段音乐中随乐进行互动游戏，并情愿在故事情境的推动下主动投入游戏中，观看与倾听，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看营救外星人教案吧。动作建议动作1前奏，老师预令准备动身动作2随乐双手抱拳左右摆臂，共4拍，摆臂四次动作。动作3小胳膊臂立起来，五指并拢蜷缩，左右胳膊一个指尖向下，另一个指尖向上。四拍定一个动作。动作4原地碎步小跑，胳膊自然摆臂。

2、动作5双手收赂膊臂，指尖朝上。活动目标1在营救外星人的故事中感受音乐A、B两段旋律的不同，并能在图片范例的启发下创编外星人造型，并且随乐表演。2在范例的启发下，学习在B段音乐中随乐进行互动游戏，并情愿在故事情境的推动下主动投入游戏中，观看与倾听。3熟识游戏规章，在表演中体验营救外星人游戏的成就感。4培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备经验准备：幼儿玩过冰棍消化的游戏材料准备：外星人图片音乐AB段音乐B段活动过程一、故事导入，激发爱好二、完好的感受音乐，熟识音乐旋律。（23）1、老师示范固定形动作，幼儿倾听音乐、观看动作。2、老师与幼儿共同完

3、好合乐，幼儿感受节奏型。3、老师再次与幼儿完好合乐，稳固节奏型。三、老师引导幼儿依据图片自由创编A段外星人动作（23遍）。1、请幼儿观看外星人图片2、幼儿原地站立完好合乐，做出不同造型的外星人。3、引导幼儿中间进行律动，依据创编完好合音乐一次。4、幼儿依据要求完好合乐进行一次。四、现固加深B段音乐，游戏规章的训练（跟音乐击掌传魔法）。1、幼儿座椅子老师一对多进行示范2次。2、老师退出请幼儿多对多进行示范3、幼儿扮演外星人，老师中间示范B段音乐动作，明确加深游戏规章。五、累加游戏：小好友们动身营救外星人。活动反思通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的主动性和情感，在学习歌曲时老师先范唱让同学体会歌曲的心情。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。让老师示

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