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文档简介
1、学校感恩节活动方案策划人姓名: 二零XX年XX月XX日学校感恩节活动方案(一)一、指导思想以科学进展观和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”训练活动为主线,以重大节日、纪念日训练活动为契机,以体验训练为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩训练系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高同学的道德素养。二、目标要求感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩训练”是对同学实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文训练;是一种晓之以理、动之以情的情感训练;是种以人性良知唤起同学觉悟的人性训练。开展感恩训练,是加强
2、校内文明建设,努力构建和谐校内的需要,也是加强学校德育工作,全面推动素养训练,弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,敬重老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。三、活动时间20XX年X月四、活动主题感谢父母回报社会五、活动内容:1、感恩走进家庭感谢父母培育我2、感恩走进校内感谢老师训练我3、感恩走进身边的人感谢他人关怀我4、感恩走进社会感谢祖国培育我5、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木,增加环保意识。六、活动支配(一)宣扬活动1、制定实施方案,下发并要求各班级认真学习2、各班级召开主题班会
3、,营造班级感恩氛围(每班级选一个优秀的班会作为示范班级)3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话,向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议。4、以“感恩”为主题布置学校宣扬板。各班出一期“感恩”专题黑板报,并进行评比。悬挂感恩主题条幅,创设校内感恩氛围。5、文艺部组织各班学习感恩歌曲,让感恩之歌响遍校内。(感恩的心、说句心里话、白发亲娘、母亲、儿行千里、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、父亲、每当我走过老师的窗前、为了谁、丹顶鹤的故事、五星红旗、妈妈的吻、念亲恩、奉献、感谢、感谢你、五星红旗、春天的故事、长大后我就成了你、好大一颗树、长征组歌、懂你好大一棵树等。)6、校广播站每天中午播放“
4、二十四孝”故事。(二)体验实践活动全面实施四个“感谢”活动:感谢父母培育我,感谢老师训练我,感谢他人关怀我,感谢祖国培育我。1、算算亲情帐:将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本,算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。2、进行作文竞赛,参考题目:爸爸妈妈,你们辛苦了师恩难忘,师情永存给老师的一封信、母校我成长的摇篮。3、开展“一封家书”活动,以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的培育之情。4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:(1)帮父母做一次家务,感谢父母的培育之恩。(2)做一件让老师满意的事,感谢老师的辛苦教育
5、。(3)关怀同学做一件事,感谢同学的真诚相助。(4)为班级做一件有意义的事,感谢集体的温和。(5)参加一次社区公益活动,感谢自然的赐予与社会的关怀。5、进行一次“感恩”为主题的手抄报展评6、学校组织同学观看以“感恩”为主题的优秀影片(如感动中国年度十大人物、一个也不能少、妈妈,再爱我一次等)。七、活动要求:1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的关怀,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种哀痛。作为训练工作者,我们有必要引导孩子们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。二、活动主题感恩
6、你我,让爱在我们心中传递三、活动目的通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,或者伴侣,欢快或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。四、活动时间:11月xx日至年11月xx日现场活动时间:11月xx日早上9:20至11:10五、活动前期预备1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景学问,感恩故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,粉色卡纸。用于征集家长“感恩箴言”。3、干树枝,用于班级制作感恩树。4、环境布置:制作主题墙,张贴活动主题标语、张贴感恩小故事。5、在活动周,每天播放感恩类歌曲。七、活动内容1、班级开展“我为家人服务”活动,每天向家人做一件事情,说一句“我爱你、感谢你”之类的话。2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣,让爱在我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩树。3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事,训练引导幼儿走入社会,会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。(可利用多媒体开展此活动)4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活动结合,幼儿亲自给父母绑上黄丝带)并
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