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文档简介

高中典型学生情况记录积极推行评价方式改革,建立了一套以“学生成长记录袋”为基础,以学科模块23、评价内一、明确评价的目标通过“学生个人成长记录袋”的建立和管理,全面、全程、客观且富有人性化地记录“学生个人成长的足迹”,打破现行的考试制度,科学地对学生进行衡量,温馨地对学生进行激励,调动学生学习、生活的积极性和主动性,促进学生健康、全面、可持续发展,达到以评促学的目标。二、明晰评价的原则1、全面性原则。评价必须关注全体学生的发展,不能把目光只投向少数尖的长处与不足,促进全员的多层发展。2、激励性原则。评价应是学习动力的源泉。对学生的激励应由外在激励为展的追求。3的机会。4、多样性原则。评价要做到形式多样:等级评价与语言描述相结合;全程5学生的个性特点。三、实施评价的措施记录袋的内容可以包含学期开始、学期中和学期结束三个阶段的学习材料。使学

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