小学综合办公室2022年度工作总结

1、第6页共6页小学综合办公室2022年度工作总结本年度，办公室在校委会的领导下，牢牢围绕我校_年度中心工作，充分发挥办公室工作职能，为我校平常工作的顺利展开做出了积极的贡献，顺利完成学校本年度各项工作任务。现将办公室一年来的工作总结以下：一、美满办理十余项人事劳资工作。1、全面解决合同聘任教师保险工作。用时两年，至_年_月份，一次性解决了所有临时聘任教师的保险缴费题目。尔后办公室_聘任教师签订聘任合同，制定了合同制聘任教师管理条例，按月做好职员增减、缴纳款项调剂并发财务处。2、办理完成张吉路等_人辞职手续。蒋力臻、张吉路辞职，完成蒋力臻、张吉路的保险和档案移交工作；完成孔慧源、蒋力臻和张吉路三人

2、消编工作。3、做好学校编制核定和使用工作。在近两年里，学校领导屡次和上级部分调和重新核编工作。4、完成_年度教师考核工作。送济宁学院_人事处审批，完成所有手续，存入个人人事档案。5、_好评优工作。_了曲阜市优秀专业技术标兵评选工作，办理济宁市优秀教师、曲阜市优秀教师评选推优工作。6、范文top100做好_年中高级职称评审工作。今年，济宁市人社局给我校一位高级和一位中级职称评审名额。我们及时做好相干信息的汇报、传达、文件制定、发布等工作。面对高级职称参与教师多，竞争大的情况，评审工作做到细致周全，在校委会的领导下，组建评审工作领导小组，民主选举组成专家评审委员会，进行了三轮评审，做好中间的调和_

3、配合工作从而保证了职称评审工作的顺利完成。陈皓同道顺利通太高级职称评审。7、完成教师资格证书定期注册工作。教师资格注册工作是我们为保证信息填报正确，一方面耐心指导教师填写，另外一方面将教师相干证明材料搜集并核对。最后，我们将所有教师账号_进行汇总，将全体将工作网报信息和打印信息逐一核对，保证了无一错误，如期完成任务。8、每月按时到济宁缴纳养老保险。9、调剂韦忠兰等退休教师养老保险待遇工作。10、办理张桂娟等_人专业技术岗位续聘手续。11、落实我校教师农村支教工作。由于高级职称评审需要参评教师必须有农村支教经历，经校委会研究，凡是由个人联系，并定期到支教学校展开支教工作，即认可农村支教经历。下学

4、期安排了苏明、高喆、徐瑞、郭峰、孔霞五位同道分别到陵城、息诹、防山等乡镇支教。三、仔细做好数据填报工作。上级各部分对学校进行动态管理，每个学期都要进行各项数据统计工作。落实数据填报工作，提供正确详实的数据是办公室中一项重要工作。本学年度，我们填报数据系统共_项，分别为：1、办理济宁市领取社会保险待遇职员资格填报工作。2、完玉成国体育普查数据汇总工作。3、认真落实济宁学_认真做好_在编不在岗编外用人专项治理有关工作的实施方案，思想汇报专题填报相干材料，并报送学院；4、填报学院要求的教育事业发展情况;5、落实_展开全市事业单位职称工作基本情况调查_要求，填报我校职称工作情况调查表并报送学院；6、落

5、实济宁市教育局_全省中小学幼儿园教师队伍建设情况专题调研，填报相应数据报送济宁市教育局人事科；7、机关事业单位在职职员情况核对表；8、历届省特级教师信息表；9、申请核定学校编制及批准_年度用人计划的报告；10、完成曲阜市教体局要求的曲阜市支教教师信息统计;11、填报我校教师信息，报送济宁市教育局人事科。小学综合办公室2022年度工作总结（二）紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了，一学期来，我在思想上严于律已，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求严格。在思想上和行动上和_保持一致，努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人，及时了解关心国内外大事，树立正确的世界

6、观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本学期工作情况总结如下：一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课，根据学生状况的不同，这就要求老师的教学要计划周密，因班而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍。我按照美术新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种

7、知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并经常与同行交流，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完美，并顺利完成教育教学任务。.美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。其实，美术课是一门基础课，与其它课紧密相关。社会的不断进步，美术普及教育将会被人们从“内心”接受，而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的主观判断是

8、很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平，认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。.上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，明确了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插生动活泼的游戏活动，增强了学生美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生的欢迎课。3.做好课后辅导加强了课后辅导工作，培养了一批美术上的小苗苗，通过他们的示范作用，带动其

9、他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于个别学生的基础差、起步慢，从外校转来，没有很好的系统的训练，故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。特别是儿童画学习与训练，以及手工作品的设计，使他们留下了许多优秀的作品，也留下了难忘的学习经历与记忆。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。4.美术作品比赛活动的开展本学期组织学生参加了全国中小学美术作品大赛，有_人获奖，参加本市现场书画大赛，有人获奖。二、存在的问题在教学工作中难免有缺陷，