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文档简介

1、乡下人家人教版义务教育课程标准实验教科书 四年级下册乡下人家人教版义务教育课程标准实验教科书 四年级下册 结瓜 率领 鸡冠花 装饰 和谐 屋檐 照例 时令 觅食 向晚 捣衣 结瓜 率领 鸡冠花 装饰 和谐 屋檐 照例 时令 觅食 向晚捣衣长长的藤 碧绿的藤和叶 别有风趣的装饰依着时令 顺序开放 朴素中带着几分华丽独特的农家风光绿的叶 青的竿 绿绿的浓阴鲜嫩的笋 成群地探出头来天高地阔地吃起来向晚的微风独特迷人的风景一边读一边想： 你在乡下人家的什么地方看到了什么？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

2、找词句找出一、二自然段中表现独特迷人的句子画下来。想画面边读边想象画面说感受把你的感受写在旁边，再和同桌说一说。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道

3、独特、迷人的风景。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 几场春雨过后,到那里走走常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。屋前搭瓜架，门前绽百花，雨后探春笋，浓阴添彩华，美在乡下人家。 青、红的瓜，（ ）的藤和叶，构成了一道（ ）的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，（ ）。碧绿别有风趣可爱多了 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，（ ），（ ），它们（ ），顺序开放，（ ）中带着几分（ ），显出一派（ ）的农家风光。鸡冠花大丽菊依着时令朴素 华丽独特 几场春雨过后,到那里

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