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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载幼儿园数学活动教案：送礼物活动目标：1、学习用目测的方法比较物体大 小,并以物体大小的特点进行简洁的分 类；2、初步培育幼儿的观看比较才能,体验数学活动的欢乐；重难点：通过送礼物等嬉戏的方式,熟悉大 小标记及其特点 ,并初步学习以物体大小 的特点进行分类 活动预备：1、大熊小熊各一个 2、大帽子小帽 子各一顶 3、外套服小衣服各一件 4、大花小花各一朵5、大手表小手表各一个6、人手一个箩筐每个箩筐里装有大大小 小的礼物； 7、大凳子小凳子各一把 体会预备：幼儿已初步感知过物体的大小特 征；学习好资料 欢迎下载活动过程：1、出示大熊、小熊；老师：小伴侣 们,今日我们班请来了两

2、位客人,一位 是熊爸爸,一位是熊宝宝,小伴侣们跟 熊爸爸问好,（熊爸爸好）跟熊宝宝问好（熊宝宝好）请小伴侣们看看熊爸爸和 熊宝宝有什么不一样呢？（熊爸爸大,熊宝宝小）老师：小伴侣们回答得真棒,那我们欢迎熊爸爸和熊宝宝,拍拍手；熊爸爸说： “昨天,我去逛街的时候,买 了一顶很好看的帽子, 就是这顶大帽子；熊爸爸带上帽子可真帅呀！熊宝宝说：“我也要带,我也要带,说着就把熊爸爸 的帽子抢去带了；老师： “小伴侣们看看 熊宝宝带着爸爸的帽子, 把脸都遮住了,多难看呀！熊爸爸说： “宝宝,别焦急,爸爸也给你买了一顶小帽子呢！瞧！这 就是你的帽子,快带上吧！熊宝宝带上 小帽子,可高兴了,哦！原先熊爸爸是

3、大大的,就要带大大的帽子,熊宝宝小 小的,就要带小帽子；2、小伴侣们,今日熊爸爸和熊宝宝学习好资料 欢迎下载来我们班做客,老师为他们预备了好多 的礼物？老师出示一件外套服,一件小 衣服,请小伴侣们看看这件外套服应当 给谁穿呢？（熊爸爸）那这件小衣服呢？（熊宝宝穿）3、接下来仍有手表、花等都如上；4、现在熊爸爸熊宝宝可高兴了,你 们看,他们穿上了这么美丽又合适的衣 服、戴上了帽子手表,手里仍拿着花,可真好看；嘘！熊爸爸说有话要讲,小 伴侣们寂静一点,我来听听看（假装侧 过去听熊爸爸讲话）哦！原先熊爸爸说,他们和小伴侣玩了那么长的时间,肚子 饿饿了,那我们给熊爸爸和熊宝宝送一 点吃的好吗？（好）老师出示大小糖果、果冻、饼干,请幼儿说说分别给谁吃的,接着告知小伴侣们身后都有一个小箩 筐,吃的东西就藏在里面,有大大的也 有小小的,请小伴侣们拿出来看看,想 想看大大的东西应当给熊爸爸吃呢？仍 是给熊宝宝吃呢？（大的是给熊爸爸吃 的）那小的东西呢？给熊爸爸吃仍是给学习好资料 欢迎下载熊宝宝吃呢？（熊宝宝）说的真棒,那 小伴侣们你们可别送错了哦！小伴侣开 始给熊爸爸熊宝宝送吃的,熊爸爸和熊 宝宝说感谢,小伴侣说不用谢；5、

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