广东版五年级下科学教案

1、学习好资料 欢迎下载五2 班科学教学方案- 、指导思想 :以新课程理念为指导 , 在全面实施新课程过程中 , 加大力度、教改力度 , 深化教学方法和学习方式的争论； 正确处理改革与进展创新与质量的关系 , 连续探究符合新课程理念的学校科学理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式；二、教材分析 :这一.田教材包括下面一些内容: 地球、太阳和月球, 昼夜与四季 , 生物的生长 , 生物的需求 ,生命怎样连续等五大板块内容；三、同学情況分析:五2 班共有同学 78人, 大部分 同学对科学比较感爱好, 接受才能较强 , 学习态度较端正；也有部分同学自觉性不够 , 不能认 真听讲、庄重试验纪律及客观

2、分析、认 真争论、充分懂得的学习态度 , 对于学习 科学有肯定困球；所以在新的 学期里 , 在端正 同学学习态 度的同时, 应加强 培育他们的各种学习科 学的才能 , 其中 同学的观 察才能、分析 才能、实 验操作能力、 懂得才能显得特别重 要；四、教 学措施 :1、 努力钻研 教材, 认真 学习教学大銅 ,加强自身学习 ,不断提高 自身 素养；2、夸奖先进 , 勉励差 生, 积极调动 同学积极性 , 全班 平 街进展 ；3、 重视 形象 直观教 学； 培育同学 的观 察才能和 思 维才能 , 有意识的逐步 培育学 生分析推理 能 力 ；4、加强实 验演示、 试验 操作、充分 懂得；5、适当布

3、 置 练习作业 , 认真批改准时订 正；6、分单元、分阶 段验 收学 生 学习效 果, 准时发觉 问题 井解 决；五、教 学 内容安 排周教学内容时教学 目标重难点次安排1第地球4科学学问；l, 基本明白地l, 知道地球的外形；球表面海陆2基本明白地球表面海陆分布和面积的大小；分布和面积3 , 明白人类对地球外形熟悉的历史；的大小；4, 明白地球内部的基本结构；2, 能分析资才能培育料, 对地球内1 , 分析试验现象 ,用规律推理的方法说明远航部组成和结1船只“ 沉” 入海中的缘由；构提出一些2单 元2. 通过观看 , 认 - 识地球表面海陆分布的特点估计 .3 , 能分析资料 , 对地球内部

4、组成和结构提出一些估计；情感态度价值观 l , 对地球的大小有深刻的体会；2. 明白人类对地球外形熟悉的历史 , 熟悉到科 学是进展的；太阳l学习好资料欢迎下载；对地球万物；l, 熟悉到太阳对地球万物的重要作用2, 明白有关太阳的一些学问；l, 熟悉到太阳学习好资料欢迎下载2. 对有关太阳才能培育培育初步的推理才能；的学问产生；情感态度价值观探究的爱好l. 体会到太阳对地球万物重要性2. 对有关太阳的学问产生探究的爱好；/月亮2科学学问1 . 从月相变化l, 从月相变化的记录发觉月相变化的规律；的记录发觉2. 明白更多有关月球的学问；月相变化的才能培育规律；l . 能坚持记最月相的变化；2.

5、通过试验理2. 通过试验懂得月相变化的缘由；解月相变化33. 会收集并整理資料；的缘由；情感态度价值观l. 通过亲自观看月相变化 , 体会自然的隐秘 ；2. 经受常时间坚持地观看记最活动 , 体会科学 争论的严谨；3. 对探究月球的隐秘产生爱好；3 /第白天 与黑3科学学问1. 知道地球l. 知道地球在不停地自转,白转一周为一天 ,在不停地自鈎24小时 ；转, 自转一周2. 知道昼夜交替是地球自转造成的；为一天 , 约243, 明白古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡小时 a献；1. 探究昼夜4. 探究昼夜变化对动植物行为的影响；变化对动積物行为的影才能培育4夜l. 通过模拟昼夜变化试验,培育学

6、生的推理能响；力；2. 学会定期观2. 学会定期观看一种动物或植物,明白生物的察一种动物生长活动规律；或植物 , 明白单 元情感态度价值观生物的生长l, 乐于与人合作；活动规律；2. 培育敬重事实的科学态度,体会人类认 i只自然世界历史过程的艰辛；4春夏2科学学问；1. 一认 i只四季 变 化对动植物l. 明白四季的变化与地球的公转有关2. 熟悉四季变化对动植物的影响；, 培育同学的影响；才能培育2. 能用试验原l. 通过F目光直射与斜射的对比试验懂得释四季与秋试验操作才能；成因；2. 能用试验原懂得释四季成因；3. 能收集整理动植物怎样抵挡寒冷酷暑的資 料；情感态度价值观l, 情愿与同学合作

7、与沟通, 相互协作完成试验学习好资料 欢迎下载任务 .5祖国 各地32. 敬重试验证据和事实,对认一识科学現象充満1. 熟悉 ;Jl 季 变 化对动植物兴起；科学学问l. 熟悉四季变化对动植物的影响；2, 通过网络课堂明白祖国各地的春天的差异,的影响；熟悉祖 国各地的春天特点；2. 培育同学定才能培育期观看记录l. 让同学初步学会有方案、有目的地与同学开的才能 , 并能的春展网络争论；把记录进行整理和分析 a天2. 培育同学定期观看记录的才能,并能把记录进行整理和分析；3. 通过网络沟通 , 培育同学表达沟通才能；情感态度价值观6 /第种子 和幼4l, 乐于与人合作；1. 明白种子萌2, 培育

8、敬重事实、持之以恒的科学态度科学学问l. 明白种子的基本结构；发过程中发2. 知道种子萌发需要的一些外界条件；生的变化；2. 能够认真细3 . 明白种子萌发过程中发生的变化；才能培育致地记录种子萌发的过l. 会用对比试验验证种子结构的完整和萌发单有关；程；72. 会用试验探究种子萌发需要哪些相宜的外元界条件 ；3. 能够认真细致地记最种子萌发的过程；情感态度价值观l. 通过试验 , 培育细心观看的习 l 贯；2. 明白种子萌发的有关知一识 , 体会植物的奥秘.7期中复习6l. 强化半学期以来的学问重点、要点 , 理清思1. 通过裁培植/路.92. 检测对学问的把握程度,作出评判；科学学问l,

9、通过裁培植物 ,明白植物生长过程中的一些物, 明白植物生长过程中9第植32. 明白植物的生长是有周期性的；的一些规律 a物才能培育2. 初步学会收/单 元长初步学会收集数据,用图表对数据简洁处理集数据 , 用图10大和对数据进行简洁分析的方法；表对数据简了情感态度价值观单处理和对能对探究植物生长的规律产生爱好并能长期数据进行简堅持科学探究活动；单分析的方法 a4学习好资料欢迎下载1, 经受饲养小科学学问11, 明白査一生的不同阶段的特点；动物的过程 ,112. 明白査幼虫期生长过程中的一些规律；描述动物生3. 经受饲养小动物的过程, 描述动物生长的大长的大致过致过程；程；才能培育2, 明白各种

10、动1 , 能认真观看、比较发觉蚕不同阶段有什么特物的一生是点；复杂多样的 ,2. 通过试验和数据分析,争论蚕幼虫期生长过熟悉到生命程中的一些规律；活动的丰富情感态度价值观多彩；1, 能很好饲养小动物 物的关爱 ；, 珍爱生命 , 体会对小动2. 明白各种动物的一生是复杂多样的,熟悉到生命活动的丰富多彩；11我2科学学问l, 知道一些青l. 明白自己成长过程中外貌发生的变化；少年身体发2. 知道一些青少年身体发育的特点；育的特点；3, 明白青春期的主要身心变化的特点,以及一2, 明白青春期们些青春期保健学问；的主要身心1在才能培育变化的特点 ,12能够收集资料、分析数据, 发觉自己身高体以及一些

11、青成长重增加的一些简洁规律；春期保健知情感态度价值观识；能以健康的成长心理对特自己身体、心理的变化；12第 四植4科学学问l. 知道砂土 、1 , 熟悉植物生长不仅需要水分,;仍需要养分；黏土、壤土的2, 知道砂土、黏土、壞土的不同特性对植物生不同特性对长会产生影响；植物生长会物3 . 知道影响植物生长的因素有水、养分、空气、产生影响；生阳光 、温度等；2, 培育同学设1长才能培育计对比试验13靠1, 培育同学的相互合作、共同探究的才能；的才能；什2. 培育同学设计对比试验的才能；么3. 培育同学试验操作和收集整理信息的才能；13单动2情感态度价值观l, 明白不同的元1 , 以严谨的态度对特科

12、学问题；2, 情愿与同学合作和沟通；科学学问物1 , 明白不同的动物吃不同的食物, 能够根据动动物吃不同为物的食性不同进行正确的分类；的食物 , 能够1什2. 知道动物要维护生命,就要消耗食物来补充接照动物的14么能量 ；食性不同进要学习好资料欢迎下载行正确的分才能培育14第 五吃31 , 培育同学捜集信息和学习资料的才能；类；东2, 培育同学认真观看、分析信息的才能；2, 激发同学探情感态度价值观索大自然的西植1 . 激发同学探究大自然的隐秘的爱好；隐秘的爱好；2. 感受神奇的动物世界；l, 明白植物可科学学问l, 知道繁衍是生命的共同特点；用不同的器2. 明白植物可用不同的器官繁衍；官繁衍

13、；3. 关注和明白植物繁衍的新技术；2. 能认真认真才能培育地观看试验物1, 能对开花结果现象提出自己的说明 , 并能用过程中发生试验找到答案 ；的各种现象 ,繁1的2. 能认真认真地观看试验过程中发生的各种并对试验现15現象 , 并对试验现象作出科学的分析；象作出科学奥情感态度价值观的分析；秘l. 发觉生物繁衍的规律, 体会自然界的隐秘2, 保持探究科学的爱好；3. 通过对繁衍新技术的明白, 意识到科学技术l, 知道几类动会给人类与社会进展带来好处,也可能产生负面影响 ；科学学问15单卵31. 知道繁衍是生命的共同特点；物的不同生元2. 知道几类动物的不同生殖方式；殖方式；3. 明白生物繁衍

14、有关的技术. 同题 ；2, 能通用所掌才能培育握的学问 , 合1 . 能对 jp生动物的繁衍进行比较分析；理判定海豚2. 能适用所把握的学问,合理判定海豚是不是是不是哺乳生哺乳动物；动物；/和3, 会 査同、 整理从书刊及其他途径获得的资16胎料；生情感态度价值观1 . 发觉动物繁衍的一般规律 秘；, 体会自然界的奥2. 珍爱井善 特四周环境中的自然事物 , 初步形 成人与自然和谐相处的意识；3. 注意事实 , 用证据支持自己的观点；4. 意识到克隆技术对人类与社会的进展既有16总复习8促进作用 , 也有消极影响或潜在的负面作用；把握基本学问要点 , 强化试验操作 , 多加练习 , 分析不同题

15、型, 把握解答方法；/18 515.1.1.1 地球学习好资料欢迎下载葛毛伟教学目的 :1. 知道地球的外形、大小 ；2基本明白地球表面海 陆分布和面积的大小；3 , 明白人类对地球外形熟悉的历史；4, 明白地球内部的基本结构 .重点知道地球的外形、大小 , 知道地球表面是由小部分 l 击地和大部分水域构成的 ；难点地球内部的结构；教具地球仪、小船模型教学过程- 、导入在日常生活中 , 我们会经常看到船只进港出港；为什么从远处驶来进港的船只总是先观察桅杆 , 再逐步观察船身 , 而出港向远方驶去的船只总是先不见船身,然后桅杆才逐步隐没在海平线下.出現这种現象是什么缘由 . 与地球的外形有关吗 . 二、新课- 地球的外形 试验 模拟试验 : 将小船模形贴着地球外表 面来回 移动 , 从另一側观 察小船模型；说说生活中仍有明 S些现象能够说明地球是一个 圆形的球体；月食的时候地球的明影是条曲线；是谁最早正实了地球的外形 .学习好资料 欢迎下载指导阅读p4.人类熟悉地球形 状的漫长 历程.简介麦哲伦围绕地球的航行 = 地球 有多大.地球的直径 约为 128o0千米 三 海洋和陆地 观看地球使, 明白地球表 面海陆的分布 情況,