教师节开展活动的活动方案范本

1、第 第 页教师节开展活动的活动方案范本老师节开展活动的活动方案1 为了加强师生沟通，增进师生感情，创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教育和老师个人的提升和进展。我校特举办了庆老师节活动。 一、活动目的 充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、积极进取、喜爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，加强老师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题 走进同学心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象 全校师生。 四、活动内容 (一)师生活动师生共庆老师节 1、活动时间：暂定在

2、*月*日下午进行。 2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任需要到班参与。各班与*月*日前将简约的活动方案上报级部。 3、责任人：各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的_中学的好老师。作品径直发至学校邮箱。 2、活动时间：*月*日前。 3、责任人：政教处。 五、老师活动 1、组织全体老师学习中学校老师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。 2、发短信盼望全体老师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱同学，锐意进取，做教书育人的楷模;为

3、人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。 3、全校老师每人撰写一那么敬业爱生格言，上报班级部。 4、全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。 5、各级部老师集思广益，积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶同学见面一次，同学回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。 一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况。 一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。 一次见面：帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访

4、，也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现，加强家校教育合力。 一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对同学爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 七、活动说明 1、各级部要依据此活动方案，制定出级部详细实施的活动方案，并留意收集相关材料。 2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但需要提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 老师节开展活动的活动方案2 一、活动目的 1.发扬光大尊师重教传统，使同学学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 2.熬炼语言表达技能，规律思维技能、身体动作语言的感染力，

5、提高组织管理技能，执行力。 3.体验合作的欢乐，学会换位思索。 二、活动主题 感谢师恩、感谢有您 三、活动时间 9月10日中午12：10 四、活动组织 由班委负责，班主任、副班主任帮助。 五、活动地点 教室 六、活动预备 1.自制感恩卡贺卡; 2.同学预备诗歌、歌曲等节目; 3.教室布置; 4.邀请任课老师参与; 5.照相机一台、节目主持人男女各一位。 七、活动过程 (一)上午四节课由学派同学担负老师上课，任课老师在教室后面相机指导。 (二)老师节主题庆祝活动： 1.主持人宣布：向日葵班级老师节庆祝活动开始; 2.诗朗诵老师，我们爱您! 3.歌曲：“感恩的心” 4.主持人选读同学感恩卡上所写的

6、几句最想对老师说的话(现场抽取)。 选派同学代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝愿。 5.歌曲：每当我走过老师的窗前。 6.舞蹈：徐晨仪或其他同学，表演完毕后请老师仿照同学所跳的舞蹈。 7.赠送贺卡或礼物同学给老师赠送礼物：送上自己亲自制作的感恩卡，向老师表示节日的祝愿;选派同学向老师赠送一支多功能教鞭。 在场老师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘。 8.班主任致辞或任课老师发言。 9.全班同学一起祝愿：“老师，老师节欢乐!” 老师节开展活动的活动方案3 一、指导思想： 为迎接第_个老师节的来临，,_幼儿园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工

7、表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝集力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动负责人：_ 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：_ 四、参与对象： _幼儿园全体教职工 五、活动时间： _年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第一项活动： 开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间

8、，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动： 开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动： 开展“诉说心声”的老师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费

9、： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 老师节开展活动的活动方案4 一、活动名称：礼仪之花在幼儿园绽放 二、活动目标： 在第34个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊敬老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬爱老师的愉悦感受。号召全体老师在第二十九个老师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与责任。 三、活动时间：9月9日-9月10日 四、活动过程： 9月9日活动：以班级为单位，在自己班级进行活动，为活动前期预备。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。 1、说一说：引

10、导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给心爱的老师 2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。 3、唱一唱：礼仪儿歌老师节 备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。 9月10日上午活动：开场音乐我爱米兰 1、园长发言 2、幼儿编演舞蹈老师节 3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小伙伴，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光) 4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟) 5、老师发言(1位老师共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成P

11、PT播放出来等) 6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈 7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，老师(背景音乐：梦之雪，诗歌见附表) 8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上 9、幼儿合唱老师，您好 老师节开展活动的活动方案5 活动目标 (1)能够制订计划并执行。 (2)情愿与人沟通。 (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 (4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的喜爱。 活动预备 阅历预备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。 材料预备：采访用的计划表、笔。 活动重难点 重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内

12、容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。 难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往技能。 活动过程 1、从班中老师开始，引入活动主题。 请幼儿说说班中3位老师的一日工作，援助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。 2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢? 师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小伙伴们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗? 3、预备采访材料，做好采访预备 (1)师：你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小伙伴立场是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师) (2)师：有的老师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争论，确定采访的方式) (3)请幼儿对采访内容、采访材料进行争论，看需要预备问些什么，做些什么，最末老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。 4、开展采访活动，做好采访笔记 (1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。 (2)每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，援助小组活动更