小学语文 部编版 二年级 24《风娃娃》(第一课时)课件_第1页
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1、 风娃娃(第一课时）执教：深圳市盐田区外国语小学 周菲乔审核：深圳市盐田区外国语小学 石美仪 雷莉本课为网络公益课，其中图片来源于百度等网络。 风娃娃(第一课时）1234567此处可以按下暂停键读朗读课文猜猜猜读音123456712345671.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。读一读此处可以按下暂停键 抽 摆 表示与手有关的动作chubi1.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。合作读1.抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。合作读1.抽上来的水奔跑着，哗啦

2、哗啦地向田里流去。2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。合作读形声构字法1.秧苗喝足了水，笑着不住地点头。禾+央2.风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。番+羽借助词语识记 1.风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。 2. 船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 3.人们都生气了，纷纷责怪他。读一读音频来自盐田区外国语小学 二（2）班 于嘉使劲 栽树 sh jnzi 读一读视频来自于深圳市盐田区外国语小学使劲 栽树 sh jnzi 联系生活法与熟字做比较仍然 断断续续 认一认仍然 认一认音频来自盐田区外国语小学 二（4）班 杨暖奶 仍 亻rng读 断断续续

3、 认一认音频来自盐田区外国语小学 二（4）班 李济桓续 纟 x仍然 断断续续 读一读 xrng识字方法形声构字法借助词语识记联系生活法与熟字作比较帮助 使劲 秧苗 栽树 责怪 表示仍然 抽上来 翻跟头断断续续 摇摇摆摆 zhchush jnyng miobio shfnzizbi读一读rng x读一读音频来自盐田区外国语小学 二（5）班 陈腾煜帮助 使劲 秧苗 栽树 责怪 表示仍然 抽上来 翻跟头断断续续 摇摇摆摆 zhchush jnyng miobio shfnzizbirng x7读读准字音，读通句子。想风娃娃去了哪些地方， 做了什么事情？此处可以按下暂停键吹转风车吹动帆船吹飞风筝吹跑衣服吹折小树得 秧 汗 场 伤 路一看结构二看比例三看关键笔画得 秧 汗 场 伤 路左右结构一看结构二看比例三看关键笔画得 秧 汗 场 伤 路左右结构左窄右宽一看结构二看比例三看关键笔画汗 场 路得 秧 伤上下等高左高右低一看结构二看比例三看关键笔画 路 场 一看结构二看比例三看关键笔画一看结构二看比例三看关键笔画视频来自盐田区张广胜老师书法工作室一看结构二看比例三看关键笔画视频来自盐田区张广胜老师书法工作室 路 场 一看结构二看比例三看关键笔画写一写写一写此处可以按下暂停键 风娃娃(第一课时）执

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