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文档简介

1、Word - 7 -“新学期,争做班级小主人”主题班会 新学期,争做班级小仆人主题班会 一、活动目标: 使同学树立自己是班级小仆人的意识,呈现同学乐观为班级做事,为班集体出谋划策的行为。 二、活动预备: 1、培育好主持人; 2、预备好小礼物; 3、预备好小节目。 三、活动过程: 主持人:我们来自不同的家庭,但却走进了同一个教室!一个教室一个家,老师就是我们的爸爸妈妈,我们就是这个家的小仆人!我是班级小仆人主题班会现在开头! 主持人:我们班有45位同学,大家喜爱我们这个班级吗? 同学:(喜爱) 主持人:大家喜爱三3班的什么呢?(请同学站起来说) 同学:同学聪慧、可爱? 老师和气、可亲 教室洁净、

2、干净 主持人:还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵一(5)一(5)我爱你。 同学:三3三3我爱你 主持人:我们班从9月1日成立以来,已经有四个星期了,在这四个星期的时间里,大家共同努力,一起把三3班变成一个精彩的集体。 主持人:在这里我们先要感谢我们的老师!是老师教会了我们许多的本事!让同学们来说说自己都学会了什么本事。 主持人:老师教会我们的东西太多太多了,说也说不完,现在让我们一起向老师表示感谢!全体同学起立。 主持人:我说一句,大家跟我说。 主持人:感谢老师!您辛苦了! 同学:感谢老师!您辛苦了! 主持人:大家请坐。 主持人:我们班从成立到今日,获得了许多荣誉!这里有

3、我们每位同学的功劳!现在让我们大家一起来回忆一下:我们同学的哪些行为是对的?是爱我们班级?哪些同学称得上是班级的小仆人?(给小仆人发小礼物) 主持人:除了他们,还有许很多多的无名英雄比如教室地上有纸,他们把它捡起来;书架上的书本放乱了,他们把它整理好;下课后,有人争着擦黑板;这就是我们三3)班的同学!他们都是我们学习的榜样!让我们用掌声对他们的行为表示感谢!(鼓掌) 主持人:下面我们来做一个嬉戏。大家看一下,我这里有一根竹签,谁能上来把它给折断掉?邀请同学上来。(从1、2、5、8到45根) 主持人:大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉,但45根却怎么折也折不断呢?谁来说一说?

4、同学: 主持人:说得对!这个嬉戏说明白一个道理那就是团结就是力气!其实这45根竹签就代表着我们班45个同学,一个同学的力气很小很小,但是45个同学团结在一起,力气就很强大! 主持人:说到团结,我想到关心。我们不仅要团结在一起,还要相互关心! 主持人:下面我们来看个动画片,看看故事里的小马和小驴是否相互关心? 大家要仔细的看,等下我要提问题的。 主持人:下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互关心? 同学:不是。 主持人:其次个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么? 同学: 主持人:第三个问题是假如你是小马和小驴,你会怎么做? 同学: 主持人:这个动画片告知我们:关心别人就是关心自己!我们三3班就是一个大集体,只要大家团结起来,相互关心,就什么也难不倒我们!你们说是不是? 同学:是。 主持人:我们都是班级的小仆人,那又该怎样为班级添光荣呢?我们先来听听同学演唱的歌曲咱们从小讲礼貌。 同学演唱(略) 主持人:除了讲文明礼貌外,我们还能为班级做些什么呢?大家都来说说。 同学们(发言) 如:比如卫生、学习、纪律等方面。 主持人:通过大家的努力,我信任每个人都能成为班级优秀的小仆人!成为共产主义接

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