初二上册生物复习计划提纲

1、a1、当前己知的动物大概有150万种，这些动物能够分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。2、生物的多样性：1、种类的多样性；2、生活环境的多样性；3、00运动方式的多样性。3、鱼之所以能在水里生活，两个特色是至关重要的：（1）能靠游泳老获取食品和防守敌害；（2）能在水中呼吸。4、鱼能够在战胜水中阻力的结构：流线形（梭子形）身体；身体表面分泌黏液。5、鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摇动产生行进的动力，靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持均衡，靠尾鳍保持行进的方向。6、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模拟实验对象制作模型，或者模拟实验

2、的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。7、各样鳍在运动中起到协助协调的作用。8、鳃是鱼的呼吸器官。9、鳃中含有丰富的毛细血管，所以鳃是鲜红色的。10、鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有益于充分进行气体互换。鳃不简单汲取空气中的氧，鱼走开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不可以从空气中获取足够的氧气，所以缺氧而死。11、鱼鳃对水中呼吸至关重要的特色：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。12、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。13、流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增加了。14、气体互换水中O2鳃丝的毛细血管中鳃丝中Co2水中15、鱼的主要特色：体表经常有鳞，用鳃呼吸，经过

3、尾部的摇动和鳍的协调作用游泳。16、有口无肛门，食品从口进入消化腔，消化后的食品残渣仍由口排出体外，这些动物称为腔肠动物。17、身体柔嫩靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。18、体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。19、腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。20、水中各样生物都是水域生态系统的重要构成部分，它们之间经过食品链和食品网，形成密切而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数目的消长都会影响到人类的生活。21、与水域环境对比，陆地环境要复杂得多。（1）比较干燥；（2）日夜温差大；（3）缺乏水中的浮力；（4）有气态的氧；（5）陆地环境复杂多变

4、。22、陆地生活的动物对环境的适应：1、一般都有防备水分别失的结构；2、不受水的浮力作用，一般都拥有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀附等多种运动方式，以便觅食和避敌；2、一般拥有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各样呼吸器官，比方气管和肺；4、广泛拥有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境实时做出反响。23、环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。24、身体由很多相互相像的环状体节构成的动物称为环节动物。25、蚯蚓生活在富含腐殖质的润湿的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，合适蚯蚓生活。26、身体分节能够使蚯蚓的躯体运动灵巧。27、蚯蚓靠肌肉的缩短和舒张，刚毛的

5、支撑和固定运动。28、蚯蚓没有特意的呼吸系统，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、一直保持润湿的体壁来达成。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，而后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。29、蚯蚓不可以保持恒定的体温，只好生活在温度变化不太大的土壤深层。30、恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有益于进行正常的新陈代谢。31、兔的体温恒定，不单靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。32、兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。33、门齿切断食品犬齿扯破食品臼齿磨碎食品34、兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相像

6、，这说了然人与兔的分类很靠近，物。35、食性植食性（如兔）同属哺乳动肉食性（如狼）杂食性（如人）36、盲肠主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。37、兔的牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食品。兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习惯相适应的。38、兔有发达的大脑及遍及浑身的神经，有发达的四肢，使它们能够敏捷地感知外界环境的变化，快速作出相应的反响。39、哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类好多，地球上大概有4000多种，除极个别种类外，都拥有体表被毛、胎生、哺乳等特色（其余特色：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）

7、40、世界上的鸟有9000多种。41、鸟的外形呈流线形，减少翱翔时空气的阻力。42、鸟的羽毛分正羽和绒羽（有保暖作用），正羽有羽轴，翼呈扇形，可增大与空气接触的面积，便于扇动空气而翱翔。43、鸟的胸肌发达，附于龙骨突，利于扇动空气而翱翔。44、鸟的骨骼中空，轻而坚固，胸骨突出，有龙骨突的结构，便于发达的胸肌附于胸骨（龙骨突），减少重量，利于翱翔。45、鸟类消化特色：1、食量大，消化能力强，知足翱翔时能量的消化；2、粪便不储存，减轻体重，利于翱翔；3、直肠短，排便屡次。46、鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有益于翱翔。47、鸟的身体里有发达的气囊（不是呼吸器官），协助肺进行呼吸，

8、知足翱翔时氧气的需要。48、鸟的浑身都是为翱翔而设计。49、恒温动物哺乳动物鸟类50、鸟类的体表被覆羽毛，前肢变为翼，拥有快速翱翔的能力，身体内有气囊协助肺呼吸，体温高而恒定。51、昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超出100万种（占动物种类的4/5），昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大部分昆虫都有翅，能翱翔。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。52、昆虫的翅与鸟翼结构不一样，但就适于翱翔来看都有这些共同点：都有益于翱翔的扇形结构，这些结构的运转都是由肌肉的缩短和舒张惹起的，都能够在空气中产生向上的升力和行进的动力，相对身体来说，都有轻、面积大的特色，利于扇动空气而翱翔

9、。53、翅对昆虫生活和散布的重要意义：有益于取食，躲避敌害，扩大活动和散布范围，有益于寻偶交配，找寻适合的产卵场所。54、昆虫的外面特色：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官翅和足都生在胸部。胸部有发达的肌肉，附在外骨骼上，外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳（会发生蜕皮），有保护和支持内部柔嫩器官、防备体内水分蒸发的作用。55、昆虫在分类上属于节肢动物，节肢动物除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等，它们的共同特色是：身体由好多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。56、幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育，今后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤协助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。57、

10、动物的行为依靠于必定的身体结构。58、哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连结（如关节）构成的。59、运动系统由骨、骨骼肌和骨连结（如关节）构成。60、人有206块骨颅骨、胸骨、肋骨（不可以活动）躯干骨（半活动）四肢骨（能活动）能活动的骨连结（关节）61、人有26块脊椎骨（半活动骨连结）62、关节结构：关节头、关节囊、关节腔（有滑液，使关节活动灵巧）、关节窝、关节软骨（缓冲作用）。关节囊关节头关节腔关节软骨关节窝63、关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。64、人体主要的关节：上肢肩关节下肢髋关节肘关节膝关节腕关节踝关节指关节趾关节65、全部脊椎动物都有关

11、节。66、运动时，肘关节、髋关节、膝关节、踝关节简单受伤。67、怎样在运动中保护关节：一、运动前做好充分的准备运动；二、运动强度应合适；三、佩带护腕和护膝。68、骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两头较细的呈乳白色的部分叫肌腱。69、骨骼肌有受刺激而缩短的特征。70、为何骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激缩短时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。71、与骨相连的肌肉老是由两组肌肉相互配合活动的。72、人浑身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。73、屈肘时，肱二头肌缩短，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌缩短，肱二头肌舒张。74、自然，运动其实不是仅靠运动

12、系统来达成的，它需要神经系统的控制和调理，它需要能量的供给，所以还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。75、一句话归纳骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌缩短，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。76、动物的行为多种多样，从行为获取的门路来看，动物的行为大概能够分为两大类，一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先本性行为；另一类是在遗传要素的基础上，通环境要素的作用，由生活经验和学习而获取的行为，称为学习行为。77、有好多行为是先本性行为和学习行为二者联合的结果，如鸟的迁移。78、先本性行为是动物生计的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生计

13、。79、动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境。相同，环境越复杂，要学习的行为越多。80、先本性行为有很大限制性，假如一种生物只有先本性行为而没有学习行为，就会被自然裁减。81、对一个人来说，技术的训练和知识的学习是与大脑的发育阶段相适应的，一旦错过学习的重点时期就很难填补。82、社会行为的特色：1、集体内部常常形成必定的组织；2、成员之间有明确的分工；3、有的集体中还形成等级。83、集体中依据个体大小、力量强弱、健康情况和凶狠程度的不一样，排成等级制度。84、“领袖”优先享有食品和配偶，优先选择筑巢场所，其余成员会对它做出表示服从的姿态，对它的攻击不敢反击，也负责指挥整个社群的行动。85

14、、动物的动作、声音随和味等都能够起传达信息的作用。86、社会行为对动物生计的意义：靠集体的力量常常更易获取食品和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使集体更好地适应环境，保持个体和种族的生活。87、在自然界，生物之间的信息沟通是广泛存在的（人有人言，兽有兽语）。正是因为物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系盘根错节，“牵一发而动浑身”，生物与环境才成为一致的整体。88、食品链和食品网中的各样生物之间存在着相互依靠、相互限制的关系。在生态系统中各样生物的数目和所占在比率老是保持在相对稳固的状态，这类现象就叫生态均衡。89、动物在自然界中的作用：1、动物在保持生态均衡中起侧重要作用；2、

15、动物能够促使生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、流传种子；4、生物防治。90、生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。91、动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在赏析、娱乐方面，文学艺术方面有必定的形象；人们在生活顶用来比喻一些形象或某些特色；动物流传给人类一些疾病（害处）。92、在生态系统中，各样生物的数目和所占的比率老是保持在相对稳固的状态。93、此刻科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反响器。94、生物反响器的利处：能够节俭建设厂房和购置仪器设施的花费，能够减少复

16、杂的生产程序和环境污染。95、科学家经过对生物的仔细察看和研究，模拟生物的某些结构和功能来发明创建各样仪器设施，这就是仿生。一个细菌或真菌生殖后形成的肉眼可见的会合体称为菌落。细菌的菌落比较小，表面或圆滑粘稠，或粗拙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状，有时还可以体现红、褐、绿、黑等不一样的颜色。从菌落的形态、大小和颜色，能够大概区分细菌和真菌，以及它们的不一样种类。菌落常用来作为菌种判定的重要依照。培育细菌或真菌的一般方法：配制含有营养物质的营养基。培育基进行高温灭菌冷却。将少许细菌或真菌放在培育基上（此过程叫接种）。培育皿放在保持恒定温度的培

17、育箱中（也能够放在室内暖和的地方）进行培育。细菌和真菌是生物圈中宽泛散布的生物。细菌和真菌的生计也需要必定的条件。如需要水分、适合的温度、必定的生计空间，还有有机物。经过严格高温霉菌的环境不行能有细菌和真菌。乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。全部的细菌都是单细胞生物。有些细菌相互连结成团或长链，但每个细菌也是独立的生活的。细胞结构表示图：营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。有些细菌生长发育后期，个体减小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵挡能力。小而轻还可以够随风飘散各处，落在合适环境中，又能萌生成细菌。细菌快速

18、生殖和形成芽孢的特征使它们无处不在。（细菌分裂速度极快）酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。111.真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。酵母菌为出芽生殖。青霉：孢子青绿色，摆列呈扫帚状。营养方式为异养。曲霉：孢子有多种颜色，摆列呈放射状。营养方式为异养。惹起食品发霉的真菌为霉菌。细菌真菌相同点细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。不一样点单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真实的细胞核，多半为孢子生殖。比较真菌与细菌：细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参加物质循环；（2）惹起动、植物生病（3）与动物共生。大部分细菌和真菌是生态

19、系统中的分解者。在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物汲取和利用，从而制造有机物。可见细菌和真菌关于自然界中二氧化碳等物质的循环起侧重要的作用。细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体汲取营养物质，致使动植物和人患不一样疾病。共同生活在一同，相互依靠，相互有益，一旦分开，二者都不可以独立生活，这类现象叫做共生。（一旦分开，能够独立生活，叫做共栖）寄生（常常有害）；共生（互利）。酵母菌发酵状态：有机物酵母菌二氧化碳+水+能量（多）多用于做面包有机物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少）用于酿酒发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸

20、作用）食品的腐败主假如由细菌和真菌惹起的，这些细菌和真菌可从食品中获取有机物，并在食品中生长和生殖，致使食品的腐化，所以食品保留中一个重要问题就是防腐。防备食品腐败所依照的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或克制它们生长和生殖。127.有些真菌能够产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。科学家还可以用现代技术手段，把其余生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反响器）。129.1928年，英国细菌学家弗莱明发明抗生素。生物分类的意义：认识生物的多样性，保护生物的多样性，使每个物种在生物分类上的地点了如指掌，同时也进一步明确生物之间的亲缘关系。生物分

21、类主假如依据生物的相像程度（形态结构、内部结构、生理功能）把生物区分为种和属等不一样的等级。分类的基本单位是种。在被子植物中，花、果实和种子常常作为分类的重要依照。每个界分为六个更小的等级，它们从从大到小挨次是：界、门、纲、目、科、属、种。两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。纲亚门门分类登记越高，射干内务体间的差别越大，共同特色越少，所含生物数目越多。生物多样性的内在形式是基因的多款式，外在形式是种类的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故土”。生物的各样特色是由基因控制的生态系统的多阳性遇到损坏就会致使生物种类的多样性和基因的多样性丧失。141.自然条件下，

22、均匀2000年一种鸟类灭绝。均匀8000年一种哺乳动物灭绝。造成生物多样性面对威迫的原由有（1）生计环境改变和损坏；（2）打劫式的开发利用；（3）环境污染；（4）生物入侵。为保护生物多样性，有关的法律有环境保护法、大海环境保护法、丛林法、草原法、渔业法、野生动物保护法、水土保护法。（每个法律前要加“中华人民共和国”）成立自然保护区分为：就地保护和圈地保护。丛林是全世界50%90%的陆生生物的家园。珙桐是被子植物。银杉是裸子植物。第15章动物的运动1、动物的运动：对动物的自己生计和种族繁衍都有重要意义。动物的栖息环境大概上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不一样环境中的动物，其运动方式与生活

23、环境相适应的现象。水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。鱼类的行进主要依靠尾部与躯干部的作用。水中:动物的主要运动方式：游泳（游动）陆地：爬行、行走、奔跑和跳跃爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特色：四肢不可以将身体支撑起来）行走：如猫、够、大象、马。记着：行走不是人类所独有的运动方式（能行走就能奔跑）。跳跃（特色：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等空中：翱翔动物的类型：鸟类，昆虫与蝙蝠（借助翼膜翱翔）等注：翱翔不是鸟类独有的运动方式。鸟类翱翔的基本方式：鼓翼翱翔与滑翔（省力的方式）（一对翅）昆虫一般是两对翅（翱翔）（三对足-爬行，有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以够跳跃；有的幼虫在水中时还可以够游泳）2、动物运动的形成：运动系统由骨、骨连结和骨