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文档简介
1、Word - 7 -感恩父母,谢谢您的爱主题班会教案 感恩父母,感谢您的爱主题班会教案 【教学思路】感恩对于我们来说是一个熟识而又生疏的话题,或许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。作为同学首先会想到父母,但真正以实际行动表现出对父母理解的却比较少,对来自父母的关爱,体会更少。许多同学不理解父母,乱花钱,心思没有用不在学习上,学习用功程度不够,个别时候还顶撞父母,如何引导他们走进父母、理解父母、关怀父母、孝敬父母,把父母对自己的爱加以引申,转化为回报父母的实际行动,是本次主题班会要解决的核心问题。教学目标:1、让同学了解父母之爱,感受父母之
2、情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。活动预备:1.制作以感恩父母为主题的手抄报,制作感恩卡片。2.动手搜集一些关于感恩的图片、背景歌。3.为家长做家务的录像和照片。并向全班同学提出倡议书。4.用诗歌、唱歌、绘画和书法等方式表达自己的感恩之情。5.用书信的形式向父母表达感恩之情。6.老师搜集并整理的感恩父母的12种方式。活动过程:一。情景导入(老师导入)人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的哺育之恩。每天,当你开头新一天的生活时,你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感
3、谢,每天,当你吃着可口的饭菜,穿着暖暖的衣服,背着书包走向学校时,你是否从心底说过感谢同学们我们最应当感谢得人是谁呢(同学回答)对,是他们让我们体验了生命,是他们伴我们健康成长,是他们让我们体会到了亲情的珍贵,可是圆满的是,在我们的四周却消失了一些不和谐的音符,一些同学不理解父母,不体谅父母的辛苦,乱花钱,不好好学习,个别时候还顶撞父母,为此,我们开展了以感恩父母,感谢您的爱为主题的实践活动。经过三周中的实践体验,同学们都用什么方式来完成的实践作业呢二。以小组为单位分别展现实践作业,感知并回报父母的恩情。1.第一组同学:同学们展现一下亲自制作的感恩作品:手抄报,卡片,绘画,书法(几名同学谈设计
4、意图及心里话)老师:鼓舞同学。在我们成长过程中赐予我们最多爱的人是父母,父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!2.其次组同学:搜集亲子图片,谈父母的辛苦工作,感知父母的爱。(1)。展现照片感知父母的爱;(2)。由同学谈父母的辛苦请几名同学讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作什么时候上下班工作时间长吗你觉得你的父母辛吗他们为什么要这样辛苦地工作呢老师总结并引入3.第三组同学:关心父母做家务,回报父母的爱。(1)。展现同学在家做家务的照片,(2)。为家长做一顿饭的录像,(3)班委会提出倡议书老师总结并引入4.第四组同学:分别以唱歌、演奏乐器、诗朗诵等形式感恩父母。(1)。葫芦丝演奏:月光下的凤尾竹
5、(2)。二重唱歌曲:童年(3)。诗朗诵:献给母亲的诗假如5.第五组同学:体悟亲情,心灵交换(1)。同学朗读写给父母的信(2)。同学代读父母回信(感恩活动的成效)老师总结并引入三、回报父母的方式依据实践活动中同学们的感悟,老师收集并整理的12条回报父母的方式。请看:(1)应让父母感觉你信任他们,多沟通。(2)主动担当家务;(3)纪念日、节日送点小礼物;(4)遇到特殊状况写一封信表达感谢;(5)适时为父母倒杯茶、削个苹果;(6)节省,不乱花零花钱,不向父母提过高要求;(7)多倾听父母的话,关心父母做力所能及的事。(8)遇上苦恼,告知父母,寻求父母的关心;(9)回家和外出主动给父母打招呼;(10)改正一个父母最厌烦常令他们生气的坏习惯;(11)交一份满足的答卷;(12)通过今日我当家的方式,体验父母的辛苦。四、老师总结本次实践活动虽然接近尾声,但是它不是结束,而是一个开头,每
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