校园广播稿范文锦集

1、 校园广播稿范文锦集校内广播稿范文锦集 校内广播是我们校内生活中的一大亮点之一，它丰盛了我们枯燥的生活，给我们校内生活增添许多颜色，进入广播站的学生们天天都要预备校内广播稿，那么校内广播稿怎么写，今日就让我给大家共享下吧。 校内广播稿范文(一) 学会为自己鼓劲，就是给胜利增添砝码。 学会为自己鼓劲，就是给胜利之路上多放置一块垫脚石。 任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公正的，正由于如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了傲岸的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的打败了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自

2、己鼓劲，让自己打败骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的安静中;为自己鼓劲，让自己稽留在胜利的王国中。 让我们把这一份信心深化自己细胞的每一个罅隙中，变对胜利眷恋不舍为牢牢掌握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向胜利! 一个人一天的行为中大约惟独百分之五是属于非习惯的，而剩下百分之九十五的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业仔细准时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学讨论表明：共性打算人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰巨困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美妙的人生。 物竞天择，适者生存是自然逻辑。社会也一样，时代不行怜落后者;社会也不会可怜懒散者。学生们充分

3、利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧. 校内广播稿范文(二) 甲：有一朵花开的时光需要去等待 于等待中细听花开的声音 丙：有一盏茶浓的间隙需要去品味 在品味里静观茶叶的沉浮 乙：花开花落 茶沉茶浮; 丁：情绪积蓄 滋味几何 停顿20秒 甲：陪同着这认识的乐曲，倾听着这动人的旋律，校内之声又如期和你见面了，恭敬的教师,友爱的学生们. 合：大家下午好! 丙：我是播音员1 2 3 4 停顿10秒音乐停 二、点歌送祝愿 乙1：英国的大诗人雪莱在西风颂里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。其实这句话只要明

4、了时节更换的人才干真正领会其含义。 丁：是的!由于明了时节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今日在我们广播站改版第一期的新栏目点歌送祝愿里，为我们全部的学生们送上一首明天会更好，希翼我们的将来辉煌绚烂! 播放音乐明天会更好 歌曲播放完毕，紧接 三、学法指导 乙：常常有学生反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习办法，今日的欢乐学习法将给打家介绍：如何转变阅读习惯，提高分数。 甲：因为没有把握正确的阅读办法，学生们习惯于在不加限定的时光内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读

5、能力吗?除了把握大量的词汇量之外，你有没有注重到自己的阅读速度，你的办法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹! 丙：一，“指读”，即为了“集中注重力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一碰到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续举行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 丁：二、“唇读”，即有的同学在阅读中喜爱读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。 乙：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中碰到生词或不认识的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的同学对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍绝对读

6、不懂，因此反复多遍，铺张无数时光。 甲;四、“译读”，即在阅读过程中，不断地举行单词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。 丁：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢?希翼每一位学生都可以从中学到自己所需要的学习办法，不断提高自我。 停顿5秒 四、佳作观赏 乙：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方 大家好，“佳作观赏”栏目又跟您见面了 停顿5秒(播放音乐“童年”) 丁：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加顽强，精心地采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芳香，今日我们带给大家的是散文青春抱负： 甲;我们，撇下无知

7、迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释 怀，体会风那样的自由，感触云那般的拘束，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。 乙：人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，惟独坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，学生们，你是否想到了自己的抱负? 丙：人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国

8、的希翼，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。 甲：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的抱负中生活。是的，人不仅要有抱负，还要大胆梦想，但更要努力去做，在抱负中躺着等待新的开头，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。学生们，你们是否也正在梦幻的抱负中彷徨呢? 丁：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“抱负”，他们把自己的蓝图构画得再美妙，再完美，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。学生们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 丙 ：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强

9、，少年长进则国长进，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的抱负，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进! 音乐继续，停顿30秒，播放“初雪” 甲：常有人问“面向命运我该如何挑选，命运毕竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告知你答案，请观赏诗歌命运。 丙：命运， 是一个人，他随时随地在你身旁，他想让你干什么你就得干什么。 乙：命运， 是可以把握的， 在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。 丁：命运，你看不见他，但你的命运惟独两个人知道。一是上天，另一个就是你的命运。 乙：命运，是很难读懂的。

10、时不时，命运还会被别人误会。 (隔5秒) 甲：给我一次困难，让我懂得克服; 给我一次挫折，让我经历磨练; 丙：给我一次失败，让我学会承受; 给我一次羞耻，让我理解振奋。 乙：命运，就是这样，困难、挫折、失败、羞耻，五味俱全;克服、磨练、承受、振奋，懂得人生的真谛。 甲：命运，就像是写作时手中的笔， 惟独自己可以把握。 五、结束： 丙：今日，我们阐述了对青春、抱负以及命运，叙述了一个个的故事。时光像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转瞬，今日的广播已临近尾声，欢迎您下次倾听，继续我们的心路旅程。教师、学生们下周再见! 播放音乐 校内广播稿范文(三) 各位教师，各位学生： 大家好! 欢迎大家及时

11、收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。 新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希翼，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清爽在大地上降落。坐在课桌前，我想大家一定是斗志高昂，由于我们的心中怀有一份美妙的向往。校内之声广播稿 前几天读到一篇文章，这里，与大家共享(见上帝咬过的苹果) 是啊，生活给予了我们每个人不同的财宝，关键是如何掌握自己拥有的那一份。如此，你才干赢得属于自己的那一份生命芳香。校内之声广播稿 学生们，大概，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回味;大概，你昨日曾遭遇挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。遗忘以前的胜利与失败，我们只需要把阅

12、历和教训铭刻于心。 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首，只有对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不肯认同。“孤单王子”唱得未免太超然了-一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首，只有对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不肯认同。“孤单王子”唱得未免太超然了-一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感触生活的人。除了你没有走进抱负的高校，除了你没有掌握住一次几乎胜利的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活毕竟有多少正

13、确的感触?生活毕竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只由于在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，高校生既被社会过高的期盼，也过高地期盼着社会，只由于我们不能正确地估量自己，也不能正确熟悉社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过很多个三百六十五里，你才发觉留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多

14、少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当时我们从他们这种情况中走出来，走进许多人梦寐以求的高校，莫非就是为了追求“平平淡淡是最真”吗? 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关心和暖和，他们流动着辛勤的血汗，默默地支持着子女的挑选，他们惟一的希翼就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用学问建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?莫非我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了6

15、0分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时间，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢? 最观赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最观赏她一句话：即使不胜利，也不至于成为空白。胜利女神并不垂青全部的人，但全部参加、尝试过的人，即使没有胜利，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参与美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告知我：并没有什么大飞跃，但的确已学会了怎样专心去观看一个事物。大概她们永久成为不了画家，但是我惊叹她们的这份参加意识和尝试士气。我想告知她们：即使你们不胜利，你们也没有成为空白。 说到这里有人会说：我确实平

16、庸得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过惟独一个天才贝多芬，也不过是惟独一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物惟独两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样靠着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装点自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热烈，则使灵魂起皱。 校内广播稿范文(四) 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她干脆不再遮掩，不再腼腆，囫囵呈现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给漂亮的校内的清晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校内，有着不行抗拒的漂亮。那是一种详和宁静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中纵情畅游，是否也为这校内喝彩? 从两幢挺拔的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲，那是一天的开头。间或随微风传来阵阵甜蜜的