4-5岁上毛毛虫9风车美术教育学院教学课件

1、56岁米罗课程风车美术教育学院教学ppt课件题目：毛毛虫班级：米罗班课型：创意手工学生年龄：5岁供稿人：孙环环整编发布：张雪英教学分析在绘画上我们认为：这个年龄段孩子的绘画应具有记录生活作用，让孩子感受生活中的艺术，让绘画活动扎根于幼儿的生活经验，那么绘画的过程必然是孩子发自内心的快乐，绘画的结果必然是孩子真实的内在体验. 介于此孩子们在生活体验中有很多题材可以纳入孩子涂鸦表达的范围。今天我从孩子们生活经验、兴趣爱好出发，设计了美术绘画活动毛毛虫。教学目标知识目标：通过色彩游戏，认识红黄蓝，激发孩子绘画表达的冲动，快乐作画能力目标：学会毛毛虫的脚的绘画与粘贴情感目标：让孩子学会热爱生活，关爱小

2、动物 教学重难点：毛毛虫的特征的学习教学准备：装鸡蛋的壳子，水粉颜料 ， 水粉笔，色卡纸条教学过程游戏策略肚子好饿的毛毛虫教学过程游戏策略月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。教学过程游戏策略一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。教学过程游戏策略PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。教学过程游戏策

3、略星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。教学过程游戏策略星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。教学过程游戏策略星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。教学过程游戏策略星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。教学过程游戏策略星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。 到了晚上，他就胃痛起来教学过程游戏策略第二天，又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。教学过程游戏策略现在他一点儿也不饿了他也不再是一条小毛虫了。

4、他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来教学过程游戏策略他已经是一只美丽的蝴蝶了！教学过程游戏策略小朋友们你们见过毛毛虫么？教学过程游戏策略看看我们的花纹漂亮吧。教学过程导入看一看摸一摸瞧一瞧猜一猜光滑的还是粗糙的？软软的还是硬硬的？教学过程引导讨论奥，原来是装鸡蛋的壳子。教学过程引导讨论找一找，有没有什么相似的地方呢？教学过程引导讨论奥，原来身子也很像哎！教学过程引导讨论今天我们就用这个装鸡蛋的容器把它变成一只好饿好饿的毛毛虫好不好？教学过程引导讨论看看我们都需要给猫猫虫添加上什么？眼睛、触角

5、、身体的花纹、腿。教学过程步骤画一画，先给毛毛虫做一件漂亮的衣服吧教学过程步骤再用卡纸做成触角和腿沾上教学过程步骤最后用你水粉给毛毛虫装点上漂亮的颜色教学过程我做了两条毛毛虫，做的是相亲相爱的毛毛虫爸爸和妈妈。我希望我的爸爸和妈妈也能像毛毛虫的爸爸妈妈一样相亲相爱。欣赏点评点评我的毛毛虫开心的翘起了尾巴，眯起了眼睛，你看我腿上的花纹多么别致啊。欣赏点评点评我用卡纸做的毛毛虫也不错吧？我和妹妹正躺在草丛里晒太阳呢。欣赏点评点评原来薯片盒，羽毛球筒等等也可以变成可爱的毛毛虫啊。欣赏点评点评看看我毛茸茸你的可爱么、。很多废旧物品都可以变成我哦，小朋友们快来开动脑筋吧！欣赏点评点评毛毛虫全家总动员课后总结孩子们想了