教师个人的教学工作计划5篇

1、第 第 页教师个人的教学工作计划5篇老师个人的教学工作计划精选1 【一、新手托班老师】 暑假结束，我们迎来了新学期，刚上班的我对于托班还是有点生疏的，不过我会克服压力，仔细听取姐妹们的看法，不断提高理论水平和教育教学讨论技能，更新知识，掌控必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习，吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和进展上，不断提高自身综合素养。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关怀爱惜幼儿，尊敬幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心

2、。我会完善自己的知识、技能结构，提高幼儿教育教学的技能。 一、学期培育目标 1、喜爱抚弄各种玩具，发放玩具，尝试送玩具回家，知道要爱护玩具。 2、引导幼儿参加多种游戏，体验游戏的欢乐，初步掌控游戏技能。 3、引导幼儿感受集体游戏的欢乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规章。 4、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。 二、近期工作之重 留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪个位置进行餐后活动。建立良好的班级一日常规。老师要依据本班幼儿的实际状况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章

3、，在老师的共同协作教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下整理放好。引导幼儿积极参加游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，留意幼儿的礼貌习惯培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。 三、教育教学 我们要在最短的时间里通过活动稳定幼儿的心情，使其喜爱上幼儿园，喜爱活动，尽快适应新环境。使幼儿清晰幼儿园一日生活的各环节，生活有序。满意幼儿的爱好，多开展游戏活动如：娃娃家等。我们要以幼儿为进展的需要，使幼儿的生活阅历更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。 着重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机

4、，表达幼儿生活课程的新办园理念。留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。着重每天的语言活动、音乐活动、体育活动的数量和质量。在活动区投放多样化材料，让幼儿在操作中激发欲望和对学习的爱好。 四、卫生保健 老师要一边留意幼儿的生活护理，一边培育幼儿的生活自理技能。幼儿要学会吃饭、上厕所的习惯。老师还应做好每天的消毒和清洁工作，幼儿的疾病传染。老师要懂得安全意识，教育幼儿安全的常识，让幼儿远离担心全事故。着重幼儿心理健康，在园时开心等。 五、家长工作 1、新生入园做好入园前的家访工作，熟识班级老师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长协作的内容。

5、 3、跟家长实时沟通，沟通新的教育理念和的教育方法。 4、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的状况下开放一次半日活动。 【二、小班老师】 两个月的暑假让我很惦念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种美满的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆间续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真烂漫的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜美的笑容。 我的意志是坚决的，我的想法是美妙的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成非

6、常重要。我们每天主动热忱地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼喊孩子，和孩子交伙伴，以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我尊敬每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充分尊敬幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参加，共同商量、共同创设。这样更能提高幼儿的爱好和制造性，使幼儿有转变环境的胜利感和责任感，也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和爱惜环境的教育。 其次，我要营造一种有序、和谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。 孩子是祖国

7、的花朵，从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比骄傲和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份盼望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在劳碌着。 【三、中班老师】 新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下： 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教

8、育观，使幼儿的身心健康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，尊敬幼儿，营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作技能进行强化培育，让幼儿学会在游戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、着重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老

9、师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各式各样的活动，比如舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自强的明灯，援助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感 5、着重家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩

10、子的老师，也是家长的伙伴，有困难大家一起解决。当问题涌现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 本学期，我肯定吸取教训、总结阅历，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿进展。 【四、大班实习老师】 作为一个实习老师，在本学期的工作中，应当创建一个双赢的局面，这个学期对我们是工作更是学习。在工作中学到更多只是以及管理阅历。 第一了解幼儿 没有知己知彼的了解就没有立竿见影的效果，伟大的幼儿园之父福禄贝尔就认为儿童行为是其内在冬

11、季支配的，因此合理的儿童教育需要以观测儿童为前提。 1、由于我是半路插班代课，对于我的同学缺乏了解，所以教学第一步就是了解幼儿性格，技能，性格等等。 2、了解幼儿的第二个层次就是除了外在条件之外更应当了解幼儿身心进展，依据幼儿身心进展规律，科学教学，不超前，不盲目。 第二教学目标 1、学前教育指导纲要明确指出教育的母的应当是进展幼儿德智体美劳，促进幼儿全面进展。 2、班里的年龄以及技能层次不齐，如何正对个人潜力施教，如何扶持比较弱势同学健康学习也是我的个人计划中的重点。健康在学前领域中不仅仅是指身体更是心理方面素养。如何让一个幼儿在比较轻松、欢乐的氛围中健康成长径直反应了一个老师的教学水平。

12、第三教学手段 1、人类伟大先知卢梭要求教育者最好做一个导师而不是老师，放手让儿童发挥本身的积极性，通过各种活动丰富个人阅历。结合鸣凤幼儿园的特色，个人绝对拥护禁止幼儿园学校化的政策，而实施爱的教育欢乐教学。 2、尝试整合教育，虽然现在大多数都以领域教学为主，但是本学期，我将尝试整合教育，不仅丰富了教学内容，更加提升了课堂的档次。 3、游戏教学。游戏是儿童的基本活动，老师应当重视游戏的教化作用。而不单是打发时间的消遣。 第四教学重点 1、大班儿童应当更着重语言美技能以及思维技能的培育。我比较认可心理学家皮亚杰的说法，他认为语言的习得取决于幼儿与四周环境的相互作用。所以在教学中充分给幼儿思索和说话

13、的机会，多丰富幼儿的感官阅历，让幼儿有话说情愿说大胆说。 2、思维技能对于幼儿的智商情商都有着重要作用，熬炼幼儿思维技能并引导他们表述出来，假如我可以胜利的做到这点，我想应当算合格的幼儿老师了。 老师个人的教学工作计划精选2 一、教学的总体目标。 1.了解生物的主要分类及其对环境的适应性。 2.知道动植物的繁殖大多是通过有性繁殖来完成的，了解动物在自然界中的作用及其与人类的关系与它们的行为亲密相关。 3.了解细菌和真菌的主要特征及其与人类的关系。 4.通过活动阅历对生物进行分类是基于不同生物特征的相像性。 5.加强动手技能和试验设计技能。 6.培育同学收集和处理信息的技能。 二、同学状况分析。

14、 教材。 教材呈现方式由过去传统的注入式写作转变为以同学生活体验为中心，创设场景，引导同学自主学习，积极探究知识的发生和进展，培育同学不断探究创新的科学精神、实事求是的科学立场、终身学习的技能。同时，教材安排了多种有利于同学进展的同学活动。 (二)同学状况。 知识和现象与人类休戚相关，同学对生物现象有许多疑问。但八班级同学学了一学年生物后，对生物基础知识掌控较好，有肯定的试验技能，大部分对本科学习感爱好。七班级的同学对生物知识比较生疏，要通过各种教学方法逐步培育他们学习生物知识的热忱。 三、主要措施和方法。 (1)措施 1、着重提高同学的生物科学素养。 2.提倡讨论性学习。 3.渗透“科学、技

15、术和社会”教育。 4.改进教学方法，加强课堂教学。 5.着重学习方法的指导，教会同学学习。 (2)方法。 1、试验探究法：明确探究题目-引导探究-得出结论-测试反馈。 2.理论联系实际的学习方法; 引导同学学会如何利用所学的生物知识，说明日常生活和生产劳动中遇到的生物现象，加深对书本知识的理解。 3、地图学习方法： 新教科书 图文并茂，色调鲜亮，可读性强。它形象、直观、不仅有利于老师把有关知识讲清晰，而且利于同学理解内容，便于记忆。 4、比较、归纳学习法： 通过对知识的比较归纳，可找出知识之间内在联系，使知识间的关系更明白。 5、综合学习法： 引导同学运用相关学科(如物理、化学)的知识来解决生

16、物学问题 四、教学进度及课时安排(共21周) 七班级上册生物共三单元十章内容，各章计划用时： 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物(第1周) 第二章了解生物圈(第2-3周) 第二单元生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位(第4-7周) 第二章细胞怎样构成生物体(第8-11周) 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物(第12-13周) 第二章被子植物的一生(第14-16周) 第三章绿色植物与生物圈的水循环(第17周) 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者(第18周) 第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡(第19周) 第六章挨家爱惜植被，绿化祖国(20周) 总复习(第2

17、1周) 老师个人的教学工作计划精选3 一、思想方面： 仔细地参与了学校的政治理论学习，并实时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育。在工作中，我上心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、教学工作： 制造一个富有生活气息的学习情境，同时，也着重对同学学习潜力的培育，引导同学在合作沟通中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以同学的学习为主体，把学习的主动权

18、交给同学，挖掘同学潜在的潜力，让同学自主学习。遇到简约的教学资料，我就放手让同学自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让同学的聪慧，潜力，情感，心理得到满意。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育。但对于学习差的同学个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分同学的成果总是不抱负。 总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵守法律。展望下一学期，我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。 老师个人的教学工作计划精选4

19、一、思想工作方面 本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等技能。并着重教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务技能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌控多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正