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文档简介
1、1Book 4 Module 2icationofLanguageKnowledge undsubway publictransport使句并掌握常考句式:祈使句+and/or+陈述句 1)了解自己所在城市的交通状况并发现存在的问题。 2)提出可行的解决办法,从而构建和谐的交通环境。 交通问题及原因并提出可行的解 studentsaquestionHaveyoueverbeen m2Ifyouarestuckinatrafficjamwhatwillyoudoto kill the time?youthinkisagoodwaytosolvethetrafficproblems eg. The
2、 keyboard was connected to my computer.The printer is _ (connect) to the computer.eg. All your festivals seem to be connected with history.What he does isnt _ (connect) with what he says.This is a meeting to discuss problems _ (connect) with wars.eg. The wheels are stuck in the mud and the car wont
3、move.The lift broke down and we _ (stick) in it._ (stick) in the traffic jam for two hours, they were late for the meeting.3) A survey carried out at the end of 2003 suggests it does.ey Mostof the people _ (被邀参加宴会的) were his oldschoolmates.I borrowed a book _ (所写的) Luxun from the library.4) Its a go
4、od idea to have your destination written in Chinese. ItbentodosthIt is not a good habit to stay up too late.3It+ be + adj. (for/of sb) + to do sthIt is necessary for the young to master a foreign language.3) It + be + no use/good + doing sth.It is no use arguing about the matter with him. cengeweres
5、tickintrafficjamsforoveranhouryesterday2. The police said that he was _ (connect) with the crime.3. You have failed two tests. Work harder, _ you wont pass the exam.Getupearliertomorrow_ youll catch the first bus. tantrememberthisroblemdiscussingatthemeetingyesterdaywasofimportance rkatisthereasonfo
6、rtheproblemesshouldwetaketosolvetheproblemAccordingtowhatwehavelearnedtrytotranslatethesentencesintoEnglish using thelanguagepointsofthisclassThenputthemintoapassage 4Atpresenttrafficjamshavebecomeamajorproblemfacedbymost of us everydaySowemusttakemeasuresto solve the problem. The government should
7、encouragepeopletousepublictransportmoreAnditisimportant to educate people toobeythetrafficrulesObeythetrafficrules and our traffic environment will be better and better.riteasimilarpassageaboutthetrafficjaminyourcityincludingtheproblemsthe cause, and the solution.BookModuleTraffic Jam 求知欲强,思维比较活跃,能主
8、动配合老师,愿意开 置一些他们感兴趣的活动,因材施教,就能使他们积 提高。 好词、佳句、文段较少,能灵活运用所积累材 5早读课、自习课,利用学校图书室对学生进行 的读书任务。重视词、句、段的训练,重视朗读的 。 通过交流,知识得到互补,落实了本课重点问 讨论活动由于时间有限,不能让更多的学生发 BookModuleTraffic Jam学生获得文化知识的主要渠道。教师应 ,知识得到互补,落实了本课重点问题。只 6动,要提高课堂效率,必须以学 相互交流各自的观点。通过交流,知识得到互 Book 4 Module 27 文,让学生先不要去看书,听老师 ,和学生讨论如何去拼写,看这些词是由哪些字 的
9、东西,需要反复进行训练。对于一些没有规律 进记忆。老师还能够先写出单词或句子,让学生 单词拼读难易程度、读音和字母组合进行归 8BookModuleTraffic Jam 生了解北京的交通状况并掌握介绍某个城市交 的语法项目和词汇并完成练习,培养学生的快 Introduction本课阅 了英语表达的相关词汇和句型,所以通过本课 1)了解自己所在城市的交通状况并发现存在的问题。能提出可行的解决办法。 2)列出并掌握与 Traffic Jam 有关的词汇。用英语列举学生自己所在城市存在的 交通问题及原因并提出可行的解 9ce Taxis are on the streets 24 hours a
10、day. Simply raise your hand ,and a taxi 1._ (appear) in no time. You should check the cab 2._ (have) a business permit ,and make sure you ask for a receipt. Public transport provides _ cheap way to get 4._ in Beijing. 5._ is a good idea to avoidpublictransportduringtherushhour Tourists shouldnt miss
11、 the 103 bus which 6._ (be) one of the most impressive 7._ (route). There are four ionTrains cyclesare worth using if you want 10._ (explore) the narrow alleys of old Beijing.Recently, study abroad has been popular. A lot Chinese students have gone to foreign countries to study.There are many advant
12、age in attending schools abroad. First, students which havestudiedabroadcanactasmediatorspeoplesofdifferentculturesSecond we can learnmanymoreknowledgeofadvancedsciencefromforeigncountriesThird we can learn foreign languages more quick.Therefore, there are some disadvantages. Most of the students ar
13、e so young to live alone. Beside, being far away from their country, they may feel lonely. In spitet of thesetherearemoreadvantagesmorethandisadvantagesSoitisagoodchoice to attending schools abroad. BookModuleTraffic Jam 用。 uestionHaveyoueverbeenstuckina icjamIfyouarestuckinatrafficjamwhatwillyoudoto kill the time?youthinkisagoodwaytosolvethetrafficproblems 3) A survey carried out at the end of 2003 suggests it does.ey ItbentodosthIt is not a good habit _ (st
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