高二下物理教学总结1VIP

1、第 第 页高二下物理教学总结一 政治思想方面本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，立场端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，积极参与学校和组内组织的一切教研教学活动。二教育教学方面1、在备课方面坚持每周参与集体备课，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备同学。了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用

2、相应的预防措施。 备教法。考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、在教学教法上在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂上当场掌控，一是可以减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让同学争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。本学学期的教学内容多、知识点多，知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求

3、记忆的规律和公式强调同学掌控，使同学学习效率更高。反思教学中存在的问题：教学一段时期后，要进行教学反思。着重培育同学的技能：物理教学的重要任务是培育同学的技能。培育技能需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习立场和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并掌控物理概念和物理规律，是培育技能的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识说明生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的技能。三、业务学习和自身成长在业余时间，利用网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充盈自己，为己所用。参与了广西教

4、育学院举办的广西物理课件竞赛，课件2022全国理综物理第25题解答作获得二等奖。总之本学期本人顺当完成了高中物理教学，并从中学到了许多，今后还将继续努力。高二下物理教学总结范文二一学期即将过去，可以说焦灼劳碌而收获多多。本学期本人担高二(1)，(2)、(3)班与瓯高二(3)班是一般班，主要的任务是针对会考，由于一般班的同学对学习物理的积极性不高，动力不足，基础比较差。针对这些方面我的详细做法是：1、针对高二(3)班的详细状况，制定了一系列的补差方案：这个班物理成果不是很好，尤其是基础教差，同学反应慢，作业大部分相互抄袭。针对这种状况，本人采用了“低起点，低难度，着重基础”的教学方针，对同学的问

5、题尽量作到耐烦、细致，不厌其烦地反复讲解，直到同学弄懂为止。2、对同学作业中涌现的普遍问题集体评讲，对同学作业中涌现的个别问题，单独找个别同学辅导，对同学中涌现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好同学的思想工作，屡教不改的予以适当的惩罚。3、课前反复讨论教材，对教材中的知识点做到心中有数，对同学忽视的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让同学对教材中的每一个知识点都娴熟。4、对同学会考复习中的重点、难点反复练习，特别是试验题，同学尤其头疼，对试验原理、试验中的考前须知、试验的误差等不清晰，更谈不上将试验原理进行转换，进行试验的设计。针对这些问题，除了认真给同学讲解试验的原理等

6、，还让同学对试验的设计反复训练，反复体会，让同学逐步克服心理障碍，掌控试验题的基本解法。并且用多媒体形象演示各种试验，使同学更进一步掌控了试验题的做法。5、针对当前会考的特点。在着重基础考查的同时，特别着重技能的考察。在平常的教学工作中，特别着重技能的培育。让同学从繁重的.作业中解脱出来。对于高二(1)、(2)(3)班是重点班，对于这些同学来说，平常的学习习惯，以及基础本身也不是很好，我主要是从基础入手，对于知识点进行反复的讲解与练习，达到巩固的目的我的详细的做法是：1、针对班级的特点。该班原先物理成果一般，有一部分差生。依据这一特点，采用抓两头的做法，让尖子同学吃的好，吃的饱。在平常的教学工

7、作，让他们在完成全班需要完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高同学的技能，对学习比较困难的同学，特别是捐助生、特批生，让他们依据自己的实际状况，重在双基的落实，但是决不能抄袭。2、充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。在教学中把握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，逐步到位的”教学思想。3、学习习惯，物理技能的培育始终是物理教学的重点。在平常的工作中，着重听课要求同学需要仔细听讲，作好笔记。完成作业需要独立仔细，不准抄袭。作业批改后，需要仔细订正，并对典型问题作好记载。技能的培育是长期教学的过程的结果。在平常的教学过程特别着重规律思维技能，空间想象技能，发散思维技能的培育。经过

8、以上的工作，有部分同学由厌学到喜爱，三个班的物理成果有了较大的提高。当然在工作中还有许多不足之处，望批判指出。高二下物理教学总结范文三一 政治思想方面 本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，立场端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人 师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，积极参与学校和组内组织的一切教研教学活动。二 教育教学方面1、在备课方面 坚持每周参与集体备课，对上周教学工作进行总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学 的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构， 重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资

9、料，怎样才能教好。备同学。了解同学原 有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防 措施。 备教法。考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的 活动。2、在教学教法上 在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让同学在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活跃课堂 气氛，增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给同学精练，让同学在课堂上当场掌控，一是可以 减轻同学的课后作业负担，二是可以促进同学提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让同学 争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 本学学期的教学内容多、知识点多，知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准，在教学过 程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调同学掌控，使同学学习效率更高。 反思教学中存在的问题：教学一段时期后，要进行教学反思。 着重培育同学的技能：物理教学的重要任务是培育同学的技能。培育技能需要一个潜移默化的过程，不能 只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习立场和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确 理解并掌控物理概念和物理规律，是培育技能的基础。课堂练习和作业中，力