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文档简介

禾苗见它弯腰，花儿见它点头，小树见它招手，云朵见它让路。风风7.学习目标：、认识生字、新词，学习新笔画“横斜勾”。、能有感情地朗读、背诵课文。、通过读风、找风、画风、写风学会触摸大自然，体会人与自然的感情。4、知道拟声词。没 过 也 听 在跟 说 枝 点 走1.数一数课文一共有几行，几句。2.从哪些地方可以看出风来了?(前四行是一节，后四行是一节，课文共有两节。)还可以怎么知道起风了?你听树叶在沙沙沙，那是风儿在跟树说话。树叶的叫声是怎样的？你还知道哪些东西的叫声？风儿真的会跟树说话吗?课文里为什么说：“那是风儿在跟树说话”呢?课文里还有什么地方用这种手法写的吗?找找看。你看树枝在点头，那是风儿在树林里走。那你会画风吗？你没见过风，我也没见过风。你听（ ）在（ ），那是风儿在（ ）。你没见过风，我也没见过风。你看（ ）在（ ），那是风儿在（ ）。放飞想象的翅膀新笔画：hng xi gu y fngzu也风走(也是)（大风）(走路)zi在(不在)风儿 点头 1.写风-继续当小诗人，写一写风。 2.诵风-有感情地朗诵描写风的好 诗，好文章。课后选做题风 作者：李峤（唐） 解

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