（初二英语教案）八年级英语第二十五单元The visit to Monkey Island-八年级英语教案-英语教案,试题,论文,听力－教学教案

1、八年级英语第二十五单元The visit to Monkey Island_八年级英语教案-英语教案,试题,论文,听力教学教案 内容【教学目标】 .Words and Phrases： 1.Why not 为什么不呢 2.be alone单独 3. tiger老虎 4.monkey猴子 5.unusual不同寻常 6.look around环顾 7.(all)by oneself完全靠自己 8.no longer不再 9.at once立刻 .Grammar： 1.动词不定式作宾语的用法 e.g. a)I want to read the book. 2.由some，any和no构成不定代词的

2、用法。 e.g. a)Something is there. b)I cant hear anything. c)Can you see anything 教学重点与难点： A.Grammar： 1.动词不定式作宾语的用法 e.g.说汉语时，往往会把两个动词放在一起连用，而英语中，两个动词连用，中间须加上 表示不定式符号的“to。 除了want, start以外，到目前为止，我们所学过的可以用动词不定式作宾语的动词还有 like, hope, mean, begin等。 (3)两个动词连用，有时也用and连接，表示同时或先后发生，都作句子的谓语。 e.g.1.We dont want to g

3、o there.我们不想去那。 2.They stared to look around the island. 他们开始在岛上四处看看。 3.My father likes to go fishing on Sundays. 我爸爸喜欢星期天去钓鱼。 4.I hope to go there tomorrow.我希望明天去那。 5.I mean to go by myself.我打算自己去。 6.It began to rain.天开始下雨。 7.We must stay here and find our lunch. 我们必须呆在这里并找到我们的午饭。 2.不定代词： somebody

4、something someone anybody anything anyone nobody nothing no one (2)一般情况下，somebody、something等词用于肯定句，而anybody, anything等词用于否认句、疑问句或从句中。 (3)但当表达请求、建议、反问等肯定意同时，somebody等词也可用于疑问句形式。 (4)这些不定代词被定语修饰时，定语必须放在其后。 e.g. a)somebody is coming.有人来了。 b)Is there anybody here这有人吗 c)Would you like something to drink你要

5、来点喝的东西吗 d)Whay dont you ask somebody to help you 你为什么不请人帮你呢 e)Shall we get something to drink 我们弄点喝的怎么样 g)I have something important to say. 我有重点的事要说。 B.难点解释： 1.Are you coming with us tomorrow 明天你来和我们一起去吗 这里用现在进行时表示将来的动作，可以用于这种用法的动词主要有come, go, see, leave, start，表示按方案或安排即将发生的事。 e.g. Were leaving soo

6、n. 我们马上就离开。 2. Lets go to the farthest one instead. 我们还是去最远的那个岛吧。 far这个形容词的比拟级、最高级有两种形式，如下： 比拟级farther(比拟远的) further(更进一步的) 最高级farthest(最远的) furthest(最大程度上的) 3.Weve never been there before.我们以前从未去过那。 have been to +地点表示“曾经去过什么地方。 never是个表否认意义的副词，译为“从未，“未曾。如这个结构后面接的是副词，如 here、there，那么不必用介词to。 e.g.He h

7、as never been abroad.他从未出国。 4.Cant you hear anything 难道你没听到什么声音吗 Cant是一种否认疑问句形式。在这里对于同伴没听到声音表示惊讶。另外，否认疑问句 还可以表示责难、赞叹等情绪或提出看法、建议、邀请等。 e.g. Cant you come a little earlier你就不能早来一点吗(责备) Were all by ourselves. Isnt that great 这要全靠我们自己，这不是很棒吗(感慨) 5.Lets pull it out of the water.让我们把它从水中拉出来。 The children p

8、ulled the boat up from the water. 孩子们把船从水里拉上来。 Lets push the boat out and go home. 让我们把船推出去回家吧。 其中pull与push是两个意义相反的动词。pull表示拉的意思，即to draw(拉)sth. Along behind or after one while (当) moving；而push表示推的意思，即to use sudden(突然的)or steady(持续平稳的)pressure(压力)in order to (目的是) move sth. or sb. e.g. a)He pulled t

9、he case into his room. 他把箱子拉进他的房间。 Dons push, wait your turn to get on the bus. 别推，等轮到你再上车。 6.The picnic basket was no longer under the tree. 野餐篮子已不在树下了。 no longer(=notany longer)表示“不再的意思，一般修饰延续性动词，表示动作或状态 不再继续。在句子中，一般放在实义动词之前，或情态动词、助动词和be动词之后。 e.g. a)I no longer live here.我不再住这儿了。 (=I dont live her

10、e any longer.) We are no longer students.我们不再是学生了。 (=We are not students any longer.) He can no longer sing.他再也不能唱了。 (=He cant sing any longer.) 7.We wont go until we get it back again. 不把它找回来，我们就不回去。 “not until意思是“直到才，表示直到某一时刻或某一动作结束，另一动作 才开始。 此处until是个连词，引导一个时间状语从句。 e.g. a)I dont know it until you

11、 tell me. 直到告诉我，我才知道这件事。 (=I know it after you tell me. ) C.重点单词与句型的使用： 1.keep的用法 (1)keep+具体事物名词“持有，拥有 (2)keep + n. + adj./adv.使维持某种状态 (3)keep + n. + doing让继续 e.g. a)Can I keep this book 我可以保存这本书吗 b)This coat will keep you warm.这件外套可以让你暖和。 c)He kept me waiting for half an hour. 他让我等了半小时。 2.around ,

12、round与about (1)这三个词在多数情况下可以互换，意为“各处、“在周围、“大约；但在表示“环 绕时，一般不用about和round，而用around。 (2)当它们作“在附近解时，一般作介词，而不作副词。 (3)around多用于美国，round多用于英国。 e.g. a)They sat around the teacher.他们围坐在老师身旁。 b)My home is around the school.我家在附近。 3.否认疑问句： A.否认疑问句 (1)形式：把nt与助动词放在一起，置于句首。 (2)意义：表示希望得到肯定答复，故而这类句子常用来提出邀请或表示感慨，也可表示

13、吃惊 等。 (3)答复：按照事实答“yes、“no，用陈述句。 B.汉译英： a)你昨天不是去看海伦了吗她怎么样 Did you go to see Helen yesterday How was she b)难道你不愿意和我们一起去吗 Wouldnt you like to go with us c)难道你不知道这件事吗 Dont you know it d)“今天天气不是很好吗“是的，很好。“不，不好。 Isnt it fine today Yes, it is . No, it isnt . 日常交际用语 1.“推测的表示法 (1)Cant you hear anything/anybody 难道你没听见有什么声音 I cant hear anything/anybody.我什么也听不见。 (2)Theres somebody/something/nobody there. 那有人/什么东西。或那没人。 (3)Maybe it is a (tiger).那可能是(只老虎)。 (4)I can hear/smell something. There may be 我能听见/闻到有什么东西。可能 2.有关距离的表示法 (1)How far is it from Beijing to Tianjin 从北京到天津有多远 (2)Is it near from Beijing t