没头脑和高兴 详细版课件

1、 不但故事吸引人，不仅了解文章主要内容，还受到教育知道为人处事的道理。同学们，你们喜欢学习童话吗？2002年1月1日 任溶溶，原名任根鎏（li），又名任以奇，著名翻译家，儿童文学作家。广东鹤山人，1923年生于上海，1945年毕业于上海大夏大学。长期从事外国文学翻译和编辑工作。 译有木偶奇遇记长袜子皮皮等大量外国儿童文学名著。著有童话集“没头脑”和“不高兴”任溶溶作品选等。现已86岁高龄，不断还有出版社请任溶溶翻译。作者简介 翻开书，读一读，看看课文是怎样写“没头脑”和“不高兴”的。自学： 1、轻声读文，初步了解课文内容， 思考：课文讲了一件什么事？2、画出带有生字的词和不理解的词，联系上下文

2、、查词典理解。3、标出小节号。4、再读课文，提出不懂的问题。 我会认咒 暂注意暂是平舌，不要读成卷舌。”咒“字下半部分是“几”不是“儿”多音字模折丧闷词语检测折扣 脾气 扑通 咒语 请帖 建筑工程师 醉醺醺 邀请 懊恼 锅碗瓢盆 锣鼓锵锵 纳闷垂头丧气 满不在乎 蚊帐被褥 赤手空拳 暂时 模样 好习惯热闹非凡 应有尽有 人山人海 近义词，反义词安慰劝慰 暂时暂且请求恳求 经常常常 暂时长久 垂头丧气得意忘形解释词语垂头丧气：形容失败或不顺利而情绪低落的样子。人山人海：形容聚集的人非常多。咒语：某些宗教或巫术中的密语，认为能降妖除魔，文中指神仙施展法术时念得密语。应有尽有：应该有的全部都有了，表

3、示一切齐备。纳闷儿：疑惑不解。赤手空拳：两手空空，没有一点东西。一五一十：形容从头到尾，原原本本，没有一点遗漏。细读：谁能按照事情的发展顺序把文 章分为三段？ 自然段划分起因：（111）没头脑和不高兴是好朋友，没头脑做事总想不周全，丢三落四。不高兴做事总和大家相反，经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了，没头脑做了建筑师，不高兴做了演员。经过：（12-20)他们给别人带来了很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。结果：（21）没头脑和不高兴明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的坏毛病。质疑分析起因：（111）你从哪些地方看出没头脑做事总想不周全，丢三落四的？用书中的话来说一说。不高兴的外号是怎样由来

4、的？“没头脑”：“不高兴”：做事总想不周全，丢三落四。做事总和大家相反，经常闹脾气。 课文第二自然段中提到几次“没头脑”忘记东西？有什么作用？ 充分体现出“没头脑”是一个丢三落四的小孩子。并且为后文做铺垫。 他妈妈很为他发愁：”瞧你这模样，长大了能干什么呢？”“没头脑”却满不在乎地说：那有什么？等我长大了，干几件大事让你们瞧瞧。最后一句话写出了什么？有什么作用？ 充分体现出“没头脑”对别人的批评不以为然，很不服气。质疑解答课文中那些地方写出了她们给别人带来了很大的烦恼吗，把它找出来，说一说。 此时，这个“没头脑”，看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”，有什么想法？感悟明理 从小要养

5、成好习惯，没有好习惯长大会给工作带来不可挽回的损失，给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。道理：探究明理：1、这个故事告诉我们什么道理？（看谁火眼金睛能把它找到，浏览课文，画出来。） 他说不管是不是梦，从小养成好习惯 总是对的！对我的启示： 这部作品中提到的“没头脑”与“不高兴”，就像我们生活中遇到过的我们一样，都存在一些缺陷，而最关键的是如何寻找、克服这些缺陷，就是走向成功的重要先决条件。书中也讲到，这两位小朋友不是不知道自己这些问题，但就是不想去克服，认为长大后，缺点会自行消失。从小处一点点做起，一点点改起，逐渐将这些小问题引导到正确的方向与方式上来。这样，不仅有利于我们学习成绩的提高

6、，更有利于我们在幼年形成正确的人生观，也更有利于把我 们引向光明的未来，引向成功。推荐阅读安徒生童话格林童话一千零一夜2002-1-1一、给带点字选择正确的读音。咒(zu zhu)语 暂(zn zhn)时 被褥(r r)纳闷(mn mng) 模(m m)样 懊恼(lo no)二、组词。浑（ ） 脑（ ） 咒（ ） 幕（ ） 暂（ ）挥（ ） 恼（ ） 器（ ） 暮（ ） 哲（ ）三、补充词语。( )头( )气 ( )不在乎 人( )人( ) 热闹( )( )惊( )失( ) 欢( )喜( ) 手( )足( ) 劳( )功( )我会填多音字模范（ ） 模型（ ） 模样（ ） 模板（ ） 劲头(

7、) 劲敌( ) 干劲( )mmjnjng我会填多音字模范（ m ） 模型（ m ） 模样（ m ） 模板（ m ） 劲头( jn ) 劲敌(jn) 干劲( jn )mmjnjng2002-1-1四、多音字组词。 m ( ) mn( ) bn( ) 模 闷 奔 m ( ) mn( ) bn( )五、将下列句子中表示心情的词语找出来。 1.爷爷看到丰收的稻子，高兴地跳起来。（ ） 2.看到妈妈那光秃秃的尾巴，他鼻子酸酸的。（ ） 3.鸟王高兴地说：“太好了！” （ ） 4.普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来。（ ）模样 模型闷热闷闷不乐奔跑投奔高兴酸酸的高兴害怕、着急2002-1-1三、修改病句。1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。3、小学生语