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文档简介
1、沁园春长沙 毛泽东 /v_show/id_XMzE0NTY5MDg0.html 美学家朱光潜先生说:“要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然能欣赏小说、戏剧及其他种类的文学。”导入 中国是一个诗歌的国度。谈起中国诗歌传统,人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提,唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出,各领风骚数百年。20世纪的中国又造就了一位“前不见古人,后不见来者”,独领一代风骚的大诗人毛泽东。 毛泽东用古典诗词形式写现代精神。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部中国革命的英雄史诗。他生前同意并公开发表的诗词有39首,其中,以“沁园春”为词牌的长调
2、(91字以上)只有两首。初中我们学习了雪,今天我们要欣赏的是长沙。 长沙是毛泽东革命人生的起点,让我们追寻伟人的闪光足迹,走进伟人的崇高心灵。 词 是我国诗歌中的一种特殊文学体裁。起源于两汉,盛行于宋代。词,又叫“曲子”“杂曲子”“曲子词”“长短句”等。词有定阕,阕有定句,句有定字。押韵,由词牌要求决定。特点:按字数分:小令:字内中调:字长调:字以上分类:按结构分:单调:只一片(阕)双调:两片三叠:三片四叠:四片 词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋,以后作者仍代不乏人。随着金元北曲的盛行而衰亡。它原本是配合燕乐(兴起于隋唐,由汉族音乐、少数民族音乐与外来音乐融合而成,
3、随着金元北曲的盛行而衰亡。燕,同“宴”,因常用于会,故名)曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。初起称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”,后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。 词牌,最初是特定的词乐曲调的名称,后来成为特定的词体格式的标目。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。词的标题和词牌有着严格的区别,标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。 文体知识:词词牌名沁园春、满江红、西江月、如梦令虞美人、卜算子、忆江南、江城子破阵子、满庭芳、雨霖铃、一剪梅永遇乐、菩萨蛮、水调歌头 某些词牌的命名,与创始之作的内容有关联,但后人倚声或依谱继作,则不一定受此限制,可
4、以赋词牌本意,也可以撇开词牌本意自由发挥(为了说明词作的主题或内容,有时作者在词牌下自拟标题或加写小序)。毛泽东同志的词,皆属后者。文体知识:词词的分类字数小令(58字内)中调(59-90字)长调(91字以上)流派豪放派特点气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量;代表作家苏轼、辛弃疾婉约派特点清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多写个人遭遇,男女恋情,也有写山水,融情于景的代表作家柳永、秦观、李清照等 沁园春:词牌名。相传东汉明帝女儿沁水公主园,后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事,此词牌由此而得名。 沁园春:词牌名背景 1925年,毛泽东从上海
5、回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东,在韶山人民的掩护下,毛泽东秘密离开韶山,到达长沙,并准备去广州主持农民运动讲习所,在长沙期间独自来到橘子洲头,事后作了沁园春长沙。 预习检测一、给下列彩色字注音:沁园春( ) 百舸( )峥嵘 ( ) 寥廓( )挥斥方遒( ) 浪遏飞舟( ) qngzhng rnglio kuqi 二释词:怅:沉浮:峥嵘:指点:粪土:遏:表达由深思而激昂慷慨的心绪。指盛衰。不平凡,不平常。评论的意思。用做动词,以为粪土,意动用法。阻止。 沁 园 春长 沙 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅
6、寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?全班齐读诗歌内容分析合作研读1、聪明的,你能告诉我词的上阕重写什么、下阕重写什么吗?合作研读(一)上阙写景言志,下阙叙事抒情 答案整体感知 上阕 下阕 写景:描绘绚丽多彩的秋景图。抒情:抒发胸怀天下的革命情。问答谁主沉浮?美丽,活泼,充满生机天下为己任,蔑视反动统治者,敢于改造世界诗歌分析独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。基调时间地点 人物豪迈独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。1.诗歌语言跳跃性很大,语序往往倒装,成分也常省略。请用正
7、常的语序、散文的语言来表述这三句诗。.“独立”能否换为“站立”、“直立”?为什么?答案: 寒秋,(诗人)独立橘子洲头,(看)湘江北去答案: 不行。“独立”既表明一个人,更显示诗人砥柱中流的气概。独立寒秋图拓展延伸,品评鉴赏 毛泽东的“独立寒秋” 柳宗元的“独钓寒江雪”隐逸;李白的“独坐敬亭山”闲适;晏殊的“独上高楼,望尽天涯路”超脱。 一个“立”字,凸现出抒情主人公卓然而立、身处险境却坦荡从容的形象,增强了表现力; 一个“独”字,更激发了读者的种种联想与想象:孤独的诗人最见个性,更体现了革命伟人的胸襟境界。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自
8、由。自然景物角度 景 状态山红水绿鹰击鱼翔静动动动远近仰 俯面秋色绚丽点湘江秋景图赏析 秋景(万)山红(遍) (层)林(尽)染 (漫)江碧(透) (百)舸(争)流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 由“看”字领起的远近上下水之盛山之多水之清争先恐后的热闹场面飞之矫健游之轻快染之透红之广林之密突出了蓬勃旺盛的生命力第二步,染上色彩:“黑白”变“彩色”火红的枫林、蓝天碧水、灰色的飞鹰、火红的枫叶看谁脑海中的色彩更鲜艳、更丰富、更美丽; 第三步,“静画”变“动画”:秋风送爽,吹动满山的枫叶,像熊熊燃烧的火焰。江水缓缓流淌,大小各式的船只争相竞发。雄鹰在蓝天翱翔;游鱼在清澈的水底自由轻快地嬉戏 第四
9、步,使画面出现“特写镜头”:船上耀眼的白帆,游鱼的细鳞,水底的沙石 你能不能展开想象,把诗人所描绘的秋景由文字变成形象的画面?第一步,勾勒形态:将群山、层林、江水、船只、雄鹰、游鱼的轮廓勾勒出来; 美丽的湘江!毛泽东的“万山红遍,层林尽染。” 杜牧的“霜叶红于二月花”。 附:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 -唐杜牧山行 二者有异曲同工之妙,都着力写出了枫林的火红,开朗的意境。把秋景写得极富生命力。杜牧的山行是优美的写景诗,抒发了作者热爱美好景物的感情;毛泽东的“万山红遍”则暗喻革命形势蓬勃发展。 拓展延伸,品评鉴赏 古人笔下秋景多萧杀悲凉、清冷惨淡,而毛泽东笔
10、下的秋景为何如此绚烂多彩,充满生机?古人悲秋之情: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(忧国伤己) 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。(清静无为) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(少年壮志) 自古言秋多寂寥,我自言秋胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到九霄。(老而弥坚) 毛泽东是叱咤风云的一代伟人,胸怀大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的风范,奋发向上永不消沉的乐观性格,不同于那些多愁善感的纤弱的文人,所以他的诗词充满豪情壮志,笔下的秋景也绚烂多彩,充满生机。下面诗句中红色字词用得好不好?好在哪里?1、层林尽染2、鹰击长空3、鱼翔浅底“染”字用拟人手法,写出了秋色之深,与寒秋相呼应
11、“击”字显示出雄鹰展翅奋发,强劲有力。“翔”字写出鱼儿在清澈见底,水天相映的水中游得自由轻快,像在天空中飞翔一样。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?自然景物人类社会欣喜深沉激昂看怅问写景抒情怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?“怅”写出了词人思绪万千,百感交集,但词人为何惆怅呢?山河越壮美,人民却不能当家作主,突出革命的重要性,革命的任务依然任重道远。“问”道出了词的主旨,提出了革命政权的领导权问题,“问苍茫大地,谁主沉浮。”突出了词人的博大胸怀,凌云壮志。 上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图 词的下阙叙事抒情,下阕塑造了怎样的少年形象?风华正茂,意气奔放,指点江山,胸怀天下,粪土当年万户侯。合作研读(二)看写景|忆记事携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。革命青年年轻有才华奔放热情强劲有力关心国家命运敢于斗争蔑视反动军阀人民曾记否到中流击水,浪遏飞舟?表层意思:深层意思:水中搏击革命风浪中搏击谁主沉浮?回答:(言志)上、下阕的最后一问是否相同?若不同,则请说明。 上阕为设问,引出下文;
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