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文档简介

1、大班主题有趣的统计教案反思这是大班主题好玩的统计教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标1让幼儿在尝试活动中，初步学会统计的方法，以及在统计表中做统计记录。2学习运用曲线图来表示事物的改变过程，训练幼儿思维的敏捷性和机敏性。3培育幼儿的分析综合力量、以及操作力量和尝试精神。二、活动准备1环境：设置四个入口玩具关、动物关、图形关、颜色关。地上画有两个大统计表。2统计表若干，铅笔若干。3电脑课件，大空白记录表1张，录音机，磁带。4骰子、保龄球、套圈、气温记录表、飞标、鲨鱼牙若干。三、活动过程。1谈话引入，引起爱好。小好友，你们想不想到孙悟空的花果山里玩呀？不过进入花果

2、山可不是一件简单的事，如今我们来问问孙悟空，怎样才能进入花果山呢？2幼儿第一次尝试操作。（1）配班老师扮演孙悟空，提出问题。小好友，欢送你们来到花果山做客。不过，想进入花果山可不是一件简单的事，花果山有四个入口，分别是玩具关、图形关、动物关和颜色关，而每个关内都设有难题，小好友把这些难题解决了，就可以进入我的花果山玩了。（2）老师讲解操作要求。刚刚孙悟空告知老师，这些难题就是数一数图形关里面的图形、动物关里面的动物、玩具关里面的玩具、颜色关里面的颜色的数量有多少，然后用数字在表格上记录好。看哪一组小好友合作得最好，最先攻破难题，进入花果山。（3）幼儿合作操作。3小结：统计的概念4学习曲线图的记

3、录方法。（1）出示课件，引起爱好。（2）幼儿第二次尝试操作。幼儿人手一份操作材料（骰子、记录表），探究掷骰子的记录方法。（3）老师小结操作情况。（4）学习曲线图的记录方法。A示范记录孙悟空掷骰子的改变过程。（幼儿看课件，老师在大空白表格上示范记录。）B引导幼儿小结记录的步骤。（5）幼儿第三次尝试操作。幼儿分组操作：猜拳、掷骰子、打保龄球、记气温、圈套、掷飞标、按鲨鱼牙。（6）老师小结操作情况。5游戏：会跳舞的曲线图。幼儿戴上头饰扮演音符，在地上的表格上找到相应的位置站好，组成曲线图听音乐跳舞。6听音乐出场。小好友，天黑了，我们要回家了。活动反思：在操作中，孩子们很仔细的观看统计，由于提供的图片都是孩子们喜爱的图案，在最终和幼儿一起检验结果时，有的幼儿还在低头统计着。可见孩子们很喜爱这节活动。大家参与的爱好很高，到最终都完成

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