2022-2023学年中职汽车传动系统维修任务二电子教案电子教案

1、2022-2023学年(中职）汽车传动系统维修任务二电子教案电子教案2022-2023学年(中职）汽车传动系统维修任务二电子教案电子教案 9/92022-2023学年(中职）汽车传动系统维修任务二电子教案电子教案汽车传动系统维修教案 TOC o 2-2 h z t 标题 1,1 HYPERLINK l _Toc534214380 【课题】维修离合器分离不彻底的故障 PAGEREF _Toc534214380 h 1 HYPERLINK l _Toc534214381 【教材版本】 PAGEREF _Toc534214381 h 1 HYPERLINK l _Toc534214382 【教学目标

2、】 PAGEREF _Toc534214382 h 1 HYPERLINK l _Toc534214383 【教学重点、难点】 PAGEREF _Toc534214383 h 1 HYPERLINK l _Toc534214384 【教学媒体及教学方法】 PAGEREF _Toc534214384 h 2 HYPERLINK l _Toc534214385 【课时安排】 PAGEREF _Toc534214385 h 2 HYPERLINK l _Toc534214386 【教学过程】 PAGEREF _Toc534214386 h 2 HYPERLINK l _Toc534214387 情景

3、一 导入（5分钟） PAGEREF _Toc534214387 h 2 HYPERLINK l _Toc534214388 情景二 新授（175分钟） PAGEREF _Toc534214388 h 2维修离合器分离不彻底的故障【课题】维修离合器分离不彻底的故障【教材版本】高等教育出版社，汽车传动系统维修. 桂长江名师工作室主编. 【教学目标】1.能够叙述液压式离合器操纵机构的组成。2.能够叙述离合器踏板高度的定义、作用和调整原理。3.能够叙述离合器踏板自由行程的定义、作用和调整原理。4.能够叙述离合器分离不彻底故障的主要原因。5.能够填写离合器分离不彻底的故障排除流程图。6.能够叙述离合器操

4、纵机构的常见种类。7.能够在教师的指导下，根据计划规范地完成离合器分离不彻底的维修。8.能够在教师的指导下，根据计划规范地完成机械拉索式离合器自由行程的检查和调整。【教学重点、难点】教学重点1.能够叙述液压式离合器操纵机构的组成。2.能够叙述离合器踏板自由行程的定义、作用和调整原理。3.能够叙述离合器分离不彻底故障的主要原因。4.能够填写离合器分离不彻底的故障排除流程图。5.能够叙述离合器操纵机构的常见种类。6.能够在教师的指导下，根据计划规范地完成机械拉索式离合器自由行程的检查和调整。教学难点1.能够叙述离合器踏板高度的定义、作用和调整原理。2.能够叙述离合器踏板自由行程的定义、作用和调整原

5、理。3.能够叙述离合器分离不彻底故障的主要原因。【教学媒体及教学方法】A. 以任务为导向，明确教学逻辑主线。B. 以典故、问题形成课程导入。C. 使用教材配套PPT课件，展示收集的多媒体演示素材。D. 通过教材、实物、视频，以及教学方法的变换等多样化教学落实有效教学。【课时安排】4课时（180分钟）【教学过程】情景一 导入（5分钟）报修：丰田卡罗拉轿车在变速换挡时，出现换挡困难，并且伴随有齿轮的撞击声。诊断：离合器自由行程过大，踏板过低，以致造成离合器分离不彻底故障。派修：检查和调整离合器踏板高度和自由行程，排除此故障。情景二 新授（175分钟）收集信息一、液压式离合器操纵机构的组成以丰田卡罗

6、拉轿车为例，液压式离合器操纵机构主要由离合器踏板、离合器总泵、挠性软管、离合器分泵、离合器分离叉及离合器分离轴承和复位弹簧等组成，如图2-1所示。 图2-1 液压式离合器操纵机构的组成二、离合器分离不彻底的故障分析1.离合器分离不彻底故障的主要原因2.离合器分离不彻底的故障排除流程制定计划一、教学时间1.教师演示时间：20 min。2.学生实训时间：10 min/人 。二、教学组织1.实训学生职责单人操作时，安排每个工位3名实训学生。1名学生操作，2名学生按照评分标准评分。2.实训教师职责（1）讲解、演示操作任务的作业流程、操作步骤、技术规范、注意事项和基础理论；（2）组织管理学生进行操作；（

7、3）在实训中检查、指导和纠正学生的错误。3.学生职责交换3名学生实行职责轮流交换制度：第一遍1号操作，2、3号进行检查评分；第二遍2号操作，3、1号进行检查评分。这样依次进行循环。三、实训操作步骤一工作准备二检修与故障相关的零件三确认故障排除四完工检查四、实训操作注意事项1.严格按照安全操作规程进行项目作业，以养成良好的工作习惯。2.正确使用工量具。3.拆下的零件应放于清洁的工作台上，并按类型顺序摆放。4.在安装过程中，应根据维修手册的规定，边检边装相关零部件。执行计划一、工作准备（课前完成）二、检修与故障相关的零件三、确认故障排除（试车）四、完工检查能力拓展一、离合器操纵机构的常见种类除上述

8、液压式离合器操纵机构以外，目前常见的还有机械式离合器操纵机构。按结构和工作原理的不同，机械式离合器操纵机构又可分为杆系式和拉索式两种类型，如图2-12和2-13所示。其中，杆系式多用于普通低配车型，拉索式则多用于低配和部分中配车型。 图2-12 机械杆系式离合器操纵机构 图2-13 机械拉索式离合器操纵机构以桑塔纳轿车为例，机械拉索式离合器操纵机构主要由离合器踏板、离合器拉索、离合器分离叉及离合器分离轴承和复位弹簧等组成，如图2-13所示。二、机械拉索式离合器自由行程的检查和调整1.机械拉索式离合器踏板自由行程的检查机械拉索式离合器踏板自由行程的检查方法与液压式离合器操纵机构完全相同。2.机械

9、拉索式离合器自由行程的调整如图2-14所示，当离合器踏板的自由行程过大，造成离合器分离不彻底时，应顺时针旋转（拧紧）离合器拉索上的调整螺母，使离合器踏板的自由行程减小。反之，因离合器踏板的自由行程过小或无间隙，造成离合器分离轴承烧蚀和打滑时，应逆时针旋转（拧松）离合器拉索上的调整螺母，使离合器踏板的自由行程增大。提示：在调整过程中，需反复测量离合器踏板的自由行程，直到踏板的自由行程调整到符合原厂标准为止。 图2-14 离合器自由间隙的调整离合器分离不彻底维修的实训任务考核表 表2-1考核时间：15 min 考核总分：100 分序号项目评分项目评价标准配分学生自评学生互评教师评价一工作准备正确准备实训器材、场地及教具酌情扣分1-10分10二检修与故障相关的零件检修项目和方法正确，工量具使用正确酌情扣分1-35分35三确认故障排除试车操作流程规范，故障顺利排除酌情扣分1-20分20四完工检查正确整理、整顿工作场地酌情扣分1-10分10五时间要求按规定时