设计校园活动设计方案（共9篇）

1、设计校园活动设计方案（共9篇）第1篇：校园游园活动方案设计游园活动方案一、活动目的 ：通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。二、活动时间 ：10月14日（周三）下午14：3016：30 各人项目16：3017：30集体项目三、活动地点 ：分为第一活动区和第二活动区（详见附图）14：3015：30中学在第一活动区，小学在第二活动区15：3016：30中学在第二活动区，小学在第一活动区第一活动区活动项目：画鼻子、瞎子打鼓、定点投篮、吹蜡烛、一箭穿心、水中吹球、呼啦圈、水中捞月、小猫钓鱼、掌上明珠第二活动区活动项目：

2、蒙眼击球、吹汽球比赛、保龄球、扯尾巴、托球竞走个人赛、先身夺椅、仰卧起坐比快、钓鱼、抢猫猫、警察抓小偷、投掷羽毛球四、游园项目设置及说明要求：A：个人项目：1、画鼻子2、瞎子打鼓3、高手投球4、吹蜡烛5、一箭穿心6、水中吹球7、快乐呼拉圈8、水中捞月9、小猫钓鱼10.钓鱼11、蒙眼击球12、吹汽球比赛13、保龄球14、扯尾巴15、托球竞走个人赛16.先身夺椅17.仰卧起坐比快18.抢猫猫19.警察抓小偷20.投掷羽毛球21、掌上明珠B：集体项目及裁判人员：项目内容：13年级30米接力赛46年级袋鼠跳79年级飞鸽传书裁判人员：说明：本次游园活动以高段班级为主。各活动由各班主及副班任承担负责，如需

3、调整活动内容请及时上报德育处。各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准。各类游戏道具由各班负责准备，学校部分进行协调。要求：1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。2、13日晚自习检查各项目活动器材准备情况。3、14日午辅前各项工作准备到位。4、比赛场地安排：（两种方案）有太阳天气太热：13年级在水泥篮球场、46年级在主席台左侧、79年级在塑胶篮球场阴天无太阳：学生在操场塑胶跑道上五、人员分工 ：1、各班班主任老师负责本班的游园活动。同时发挥好班干部组织管理力量。2、各年段分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生，政教处教师负责巡视一楼活动厅、厕所。3、纪律巡查：六、奖励方法：各

4、班比赛总成绩累加和纪律累加纳入评分，由高到低排序排名在本年级按7、5、4、3、2、1分加入班级总分（集体项目翻倍加入总分）。七、注意事项1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从游园班级老师、学生的管理。向学生说明：游园时，一定要看海报，熟悉规则。并填好所在班级，姓名。2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各人项目活动，听到通知后在到达指定地点进行集体项目比赛。各班班主任必须对本班同学的组织纪律负责，关注安全。要纪律严。明，不可以出现无法控制的情况。3、各班组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，政教处将会对进行检查。第2篇：校园形象设计大赛活动方案校园

5、形象设计大赛活动方案（草案）为了丰富我校校园生活，展现中学生形象风采，塑造新的二十二中人形象，2010年春期特举办以“我心中的二十二中学生形象”为主题的系列校园形象设计大赛活动，具体事宜如下：一、主办单位二十二中德育处、团委二、参赛对象全体七、八年级在校生三、活动形式（一）舞台形象展示：每个校区选派男女各一位同学作为学生形象标准，进行站姿、坐姿、问好等展示；（5月份完成人员筛选）（二）主题征文活动：1、“我心中的二十二中学生形象”为题目。全体学生参加。2、参赛者以班级为单位，班主任和语文教师初选，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。3、各班将获奖同学的作文及名单在4月20日前上报德育处。4

6、、德育处选出优秀作文张贴展览。（三）肖像摄影、绘画：1、以二十二中校园环境和学生活动作为创作主题。作品由学生直接上交德育处，也可由班主任送交。作品要注明班级、作者姓名。（5月份完成筛选）2、德育处选出优秀作品展览。（四）才艺、特长展示：（结合“庆五一、五四”活动进行）1、4月30日下午2：30在操场举行。（若天气有变，则上午9：00举行）2、七、八年级参加。3、七年级各班选出一个器乐类节目参演。八年级各班选派一名同学演讲。演讲稿以“爱南阳、爱妈妈、爱祖国”为主题，题目自拟。（不超过5分钟）4、德育处组织抽签及评分。评委：宋学英周文静鲁钰刘文红贾昭王晓宇董峰计分：苏倩汤杰旭滕平5、出场顺序：七八

7、年级交叉进行。节目和演讲分别抽签。6、奖项设置：才艺、演讲各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。7、队列由体育组负责。8、主持人：刘一冰9、横幅由办公室提供。德育处2010.04.12第3篇：校园文化标语设计设计方案文案由金火炬校园文化公司提供：创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义。为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据西教党发（200831）关于组织评选2008年区级文明学校的通知及西山区文明学校管理办法的文件精神，结合本校的实际，特制

8、订创建文明学校活动的实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园。坚持把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，振奋精神，再鼓干劲，不断增强

9、全体教职工创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶。二、成立创建文明学校工作领导机构成立创建文明学校工作领导小组，负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人。创建工作领导小组成员为：组长：李增福李杰保成员：张国明、李财发、龙石珍、张有兰、毕利、赵玲玲、能周英、毕荷莲三、创建文明学校工作要求（一）加强领导，精心组织。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。要建立健全专门的组织机构，负责文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，如需了解更多请登录中国校园文化网了解更多案例和方案

10、文案由金火炬校园文化公司提供：有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。（二）明确方向，全面贯彻教育方针。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“四有”新人，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。如需了解更多请登录中国校园文化网了解更多案例和方案第4篇：校园绿化设计实践活动设计校园绿化设计实践活动设计随着时代的发展与进步，特别是进入二十一世纪后，国家加大了对义务教育阶段

11、校园建设的投入，我们的校园正变的越来越美，绿化、香化、美化已然成为校园建设的主旋律。为了帮助同学们认识、了解校园绿化的一般常识，特设计了这样一节综合实践活动。尝试校园绿化设计，了解并学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的形态特征、生理特性及一般常识，提高审美情趣，增强爱护校园绿色植物和热爱学校进而热爱祖国的情感。1、每46人为一组，指定一人为小组长，以小组为单位开展活动。2、仔细调查校园内的植物品种和分布情况，以及假山、水池、亭台楼阁的分布。画出草图，利用数学课中学习的“用坐标表示点的位置”来标明各自的坐标3、到图书馆或利用互联网资源查阅有关园林学和园艺学的书籍和相关知识；或者访问附近环境优美的

12、学校、社区、公园， 吸取其中设计的优点，请园艺工人介绍经验。1、设计时应考虑到学校的实际情况，尽量不要对校园环境布局做大的改动，最好不要选用名贵的且不适应本地区生存环境的花草树木。2、绿化树种在形态选择和空间安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，力争做到疏密相间、协调自然。既要有平面绿化也应当兼顾垂直绿化。例如，教学楼临窗不宜种植高大的乔木，以避免影响室内的通风、日照和采光。3、应当充分了解花草树木的生理特性和生长周期，尽量使校园：春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿景。4、教学楼大厅及室内应注意盆栽花卉和观业植物的配置，盆花和观业植物种类的选择，要根据不同植物的生活习性、室内环境特点及师生活动

13、的需要等综合因素考虑。1、在课堂上进行展示，并讨论哪些方案能使校园最美丽，哪些方案最合适、最经济。2、吸取其他小组设计的优点，选定一、两个设计方案做进一步的修改完善。并派一位代表送交学校。也可以把全部设计进行展览，广泛征求其他同学、老师、专家的意见，进一步完善出最优方案。第5篇：校园招聘方案设计人员招聘与选拔直接影响企业、组织人力资源的输入和引进质量，它将直接影响一个组织的兴衰成败。管理学家汤姆彼得斯说：“企业或者组织唯一真正的资源是人，招聘就是充分开发人力资源以做好工作。”希望自己在今后的学习工作当中能够多接触这方面，多进行锻炼。某集团2010年度校园招聘方案设计背景介绍：该集团成立于199

14、6年，主营项目为制药，旅游业等行业。鉴于近年来该集团公司进军房地产，发展初具规模，前景颇为良好，急需建筑方向各专业人才的加入，为房地产分公司加入新鲜血液，特举行校园招聘会。一、制定招聘计划：（1）进行职务分析并提交增员申请；（2）确定需求 ；（3）制定招聘活动执行方案：a.招聘小组的人员及其具体分工：房地产分公司总经理或分管副总经理（负责最终确定录取名单）；人力资源部部门经理（负责招聘的具体细节内容，组织进行面试）；外聘职业顾问（负责考察应聘者专业素质以外的其他综合素质，面试的具体实施者）；b.招聘信息的发布：时间：招聘会召开之前十五天；方式：通过校园招生就业网络发布，并适当在校园内进行宣传；

15、c.招聘对象的来源与范围：土木工程、工程测量、工程机械、安全工程、给排水、建筑环境与设备、会计学等专业应届本科毕业生；d.招聘方法：首先，进行简历投递，初步进行筛选；其次，进行专业能力测试，采用笔试的方法，进行二次筛选；再次，进行个人心理测试及个人气质类型测试；最后，进行面试；e.面试安排：随机安排顺序，安排应聘者按照顺序依次进入指定考场进行面试；f.面试题目设计：包括三部分：应聘者自我介绍；职校园推普周活动方案1一、目的意义今年我校将充分利用第xx届全国推广普通话宣传周的契机，开展一些能产生实效的宣传工作，使普通话逐步成为校园语言，提高全xx中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校

16、推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。二、成立学校第xx届推普周工作领导小组组长：副组长：组员：三、活动时间、参与人员1、活动时间：xx年9月15日至21日2、参与人员：xx初级中学全体师生四、活动主题说好普通话，圆梦你我他。五、活动计划1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语，营造浓厚的推普氛围。2、利用校园广播站宣读“xx中学推广普通话倡议”。3、各班召开关于推普工作的.主题班会。4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。5、开展“校园啄木鸟在行动”“校园不规范用字清查”活动。6、xx中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。7、开展xx中学第

17、五届“暑期读一本好书”读书征文活动。8、积极开展xx中学经典诵读活动，组队参加市县级经典诵读比赛。9、九月底开展推普周活动总结。校园推普周活动方案2一、指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间：xx年9月119月17日三、活动主题:用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦(树立语言规范意识，构建和谐校园环境)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通

18、话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组：组长：副组长：成员：(二)宣传动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)利用传媒宣传。(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话

19、的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(2)一个主题班会。各中队在9月16日开一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题队会。(3)一次主题黑板报。低年级以“中国娃说普通话”为主题，三到九年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。(四)做好系列活动。(1)开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。(2)开展“经典诗文诵读”活动。班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现

20、在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本!望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。校园推普周活动方案3一、活动主题提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。二、活动时间xx年9月11日17日三、活动安排1、国旗下“推普”宣传讲话利用周二的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次推普总动员，号召全校师生积极参与推普活动。2、组织推普主题班会各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。（政教

21、处和各班班主任负责）3、出“推普”主题黑板报语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深入学习国家通用语言文字法，学校团委将在第七周进行集中评比。4、开展“啄木鸟活动”继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。（学校全体语文老师负责）5、开展演讲比赛语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。（学校团委和语文教研组负责）6、扩大宣传利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园广播站开展推普系列播音，营造推普氛围。7、组织参赛组织教师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华

22、颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。8、开展第二课堂语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。四、活动要求全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。校园植树节活动方案1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：积极行动起来，争做护绿使者。三、活动时间：xx.3.11xx.3.

23、31四、活动内容：1.发动：团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.实践：将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护;以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台;周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥;在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告;3.交流：电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。4.设计：充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。5.征集：发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征

24、集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态(村)”等。校园植树节活动方案2一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。三、活动时间：3、4月份四、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。五、活动准备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植

25、树物资(树苗、水车、植树工具等)(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。4、活动前提醒家长：家

26、长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。7、联系电视台记者前往进行活动报道。8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。六、活动流程分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。具体流程：1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。3、到达植树地点后，家长和幼儿在教

27、师带领下聚拢在一起听植树过程。4、负责老师讲解植树过程：(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。6、在植树纪念碑前合影留念。7、组织各组家长和幼儿返回。8、活动结束后组织相应宣传和报道。七、后期工作1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。温馨提

28、示：2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。八、补充方案：如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。3、活动流程：(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再

29、用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕，师生合影留念。4、活动延伸：美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：快乐的植树节、我们的树林等科学活动：丰富科学区角观察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程校园植树节活动方案3一、活动目的：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为

30、学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的.二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：xx.3.2xx.3.18四、参加对象：全体少先队员五、活动内容：(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知(二)实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。(三)主题活动：开展以“植树节”为

31、主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.3、“我知道”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们