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文档简介
1、2022-2023学年山东省聊城市梁村中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)如图所示,质量为1kg的物块放在倾角为37o的固定斜面上,若用一平行于斜面的力F推物块,物块和斜面保持静止,斜面与物块之间的最大静摩擦因数=0.5,重力加速度g取10m/s2,则外力F的大小可能为( ) A.1N B.6N C.9N D.12N参考答案:BC2. 在真空中有两个点电荷,二者的距离保持一定。若把它们各自的电量都增加为原来的3倍,则两电荷的库仑力将增大到原来的() A.1倍 B.6倍 C.9倍 D.3倍参考答案:C3. 下列速率时
2、间图象中,图线、分别表示物体以初速度v0做平抛运动时,水平方向和竖直方向的两个分运动情况,其中正确的是( )参考答案:C4. (多选)如图所示,在相同的地面上,把一块砖分别平放、竖放和侧放,并使之滑动。滑动过程中砖块所受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3;砖块对地面的压力大小分别为N1、N2、N3,则:AF1F2F3BF1F2F3CN1N2N3DN1N2N3参考答案:BD5. (单选)质量为m的小球由轻绳a、b分别系于一轻质木架上的A和C点,绳长分别为la、lb,如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,
3、绳b被烧断的同时轻杆停止转动,则A小球仍在水平面内做匀速圆周运动 B在绳b被烧断瞬间,a绳中张力突然增大C若角速度较小,小球在平行于平面ABC的竖直平面内摆动D绳b未被烧断时,绳a的拉力大于mg,绳b的拉力为参考答案:BACD、绳子断开前,小球做匀速圆周运动,合力指向c点,对小球受力分析,受重力G,a绳子的拉力F1,b绳子的拉力F2,根据牛顿第二定律有、小球的线速度为:绳子断开后,杆停止转动,由于惯性,小球将绕A点转动,若速度较小,小球将在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动,若速度较大,也有可能在垂直于平面ABC的竖直平面内绕A点做完整的圆周运动,故ACD错误;B、在最低点时解得:,则a绳中张力
4、突然增大,故B正确。故选B。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的_倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的_倍。参考答案:8 , 2 7. 将长为2的均匀链条,放在高4的光滑桌面上,开始时链条的一半长度处于桌面,其余从桌边下垂,从此状态释放链条,设链条能平滑地沿桌边滑下,则链条下端触地速度为 。参考答案:8. 质点从斜面顶端静止开始匀加速下滑,第1s内的位移为0.5m,最后1s内下滑3.5m。则质点下滑的加速度大小为_m/s2,斜面的长度为_m。参考答案:1,8
5、9. 伽利略科学实验方法的核心内容是_和_相结合。参考答案:实验 逻辑推理 10. 下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点(相邻计数点时间间隔为0.1s),但第3个计数点没有画出。由图数据可求得:(1)该物体的加速度为 m/s2,(保留两位小数)(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为 cm,(保留两位小数)(3)打第3个计数点时该物体的速度为 m/s。(保留两位小数)参考答案:11. 以初速度20m/s竖直上抛质量为1kg物体,已知空气阻力恒为重力的0.2倍,则:上升的最大高度为_m;上升和返回的过程中产生的
6、总热能为_J。参考答案:(1) C ; (2) C12. 汽车沿半径为R=100m的圆跑道行驶,跑道的路面是水平的,路面作用于车轮的静摩擦力的最大值是车重的0.4倍,要使汽车不致于冲出圆跑道,车速最大不能超过_。参考答案:2013. 航天器绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,物体对支持面几乎没有压力,所以在这种环境中已经无法用天平称量物体的质量假设某同学在这种环境中设计了如图6所示的装置(图中O为光滑小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动设航天器中有基本测量工具(比如刻度尺、秒表、弹簧测力计等)(1)实验时需要测量的物理量:弹簧测力计示数F、圆周运动的
7、周期T,还需要测出:_(2)用所测得的物理量写出待测物体质量的表达式为m_.参考答案:(1)圆周运动的半径R(3分)(2)三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示,F与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点(1)利用平行四边形定则作出F1和F2的合力F,通过比较 和 来验证力的合成是否遵守平行四边形定则(2)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是通过下列哪个方法实现的( )A弹簧秤的弹簧被拉长 B固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C细线套受拉力产生形变 D使橡皮条在同一方向
8、上伸长到相同长度(3)在本实验中,采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差( )A两个分力F1、F2间的夹角尽量大些 B两个分力F1、F2的大小要适当大些C拉橡皮条的细绳要稍长一些 D实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度参考答案:(1) F F (2)D (3)BCD 15. 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上 _。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路C换上新的纸带,再重做两次D把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,
9、让小车运动F把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码G断开电源,取出纸带参考答案:DBAFECG四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在水平方向受到5.0N的拉力,物体跟水平面的滑动摩擦力是2.0N。(1)求物体运动的加速度(2)求物体4s末的速度参考答案:17. 如图所示是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和竖直平面内半径R=2.0m的光滑圆形轨道组成,B、C分别是圆形轨道的最低点和最高点一个质量m=1.0kg、可视为质点的小滑块,从圆轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动,最后停在圆轨道右侧D点(图中未画出)
10、已知A、B间距L=6.0m,小滑块与水平轨道间的动摩擦因数=0.2,重力加速度g=10m/s2,水平轨道足够长,求:(1)滑块经过C点时受到轨道的作用力F;(2)AD间的距离参考答案:解:(1)滑块从A到C,根据动能定理得:mgLmg?2R=代入数据解得:vC=2m/s;滑块在C点时,受到重力mg和轨道对它的作用力F,根据牛顿第二定律有:mg+F=m代入数据解得:F=10N;(2)设AD间的距离为x滑块在整个运动的过程中,重力做功为零,根据动能定理得:mgx=0解得:x=36m;答:(1)滑块经过C点时受到轨道的作用力大小为10N;(2)AD间的距离为36m【考点】动能定理的应用;向心力【分析】(1)对滑块从A运动到C点的运动过程,运用动能定理得求得滑块经过C点的速度,再对小滑块在C点进行受力分析,并利用牛顿第二定律求出轨道对小滑块作用力F;(2)滑块在整个运动的过程中,分析摩擦力做功与小滑块动能的变化,写出方程即可求得AD间的距离18. 客车以v = 20 m/s的速度行驶,突然发现同轨道的正前方s = 120 m处有一列货车正以v0 = 6m/s的速度同向匀速前进
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