初三学习计划集合九篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初三学习计划集合九篇精选初三学习计划集合九篇 日子宛如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我为大家整理的初三学习计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初三学习计划 篇1 第一部分：学习初三内容 时间：现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半每日时间学习初三数学，其中间隔一天。 （有条件找人辅导对比好，老师对比有经验，将基础打好。） 2.周一至周五排一个半每日学习初三物理。 （买参考书、试题自学或者找老师。） 3.周末排两个半天看文科书 （集中在一天生怕挺烦的，看些散文、传记等

2、，把好的句子记录下来来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大约故事情节。） 4.周末排一个半天看历史课本。 （由于初三学习忙，历史生怕顾不上学了。） 其次部分：准备加入竞赛或其他比赛（或）加强第一部分学习内容 时间：终止第一部分计划至开学 （1）准备加入竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多项选择自高中，对高中学习有帮助。 准备加入其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。 1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。 （2）加强第一部分学习内容：初三上化学对比简单，初三下出现酸碱盐、溶液对比难些，因此暑

3、假不用预习化学，寒假再预习也来得及。 此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整： 1.数学开始学习中难题。 2.学习物理的中难题或学习化学 3.复习初一初二的语文（文言文、诗句） 虽然我打得好多但只是教详细，你不必担忧，时间还是对比宽松的，其余时间我建议： 1.自学英语 2.游泳/打球类/练习中考体育工程。下面是我为学生制订的英语学习计划，但愿你能从中受到启示： 1. 有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，知识的重复率高，这对英语学习十分重要。记住课本上的单词，认真研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本知识的复习做到合理计划。 2. 看一本高质量的高中语法

4、书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解一书就对比好。 3. 选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。21世纪学生英文报、学生双语报等既适合学生拓展阅读，也利于学生稳定基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和加强，加强阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。 4. 准备一本牛津/朗文高阶英汉双解词典。常翻常看，由于近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异出来的。 5. 做高考题，积累词汇、短语及句型，加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累，特别是词汇、短语和句型

5、，如能通过做高考试题和平日的学习结合起来，效果会更好。 6每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能加强语感，培养英语学习的积极性，而且还能加强稳定基础知识。 7每天坚持听力训练十五二十分钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。 8. 学会做笔记。在做笔记中感悟学习的开心，体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。 9. 持之以恒。 初三学习计划 篇2 在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大群众之中。和同学们一齐来探讨知识的海洋。认真的加入课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生 怀着冲动的情绪，迎来了一个人生

6、新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活，结交新的朋友，把握新的知识。 1.每一天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家出发。 2.上课认真听讲，认真发言，做好笔记。 3.认真细心写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的资料并预习其次天上课的资料。 5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，作文库要认真去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，依据自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完

7、一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和稳定，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时改正。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8.每一天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产生。新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更完美的明天，让我们再一次踏上征途 我觉得首先就应做到的是就应认真听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基矗在把握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我

8、还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，构成稳定。 在复习中就应提倡务实精神，也就应重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。由于任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 1。由于我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每一天记12条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。 2。提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3。每一天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，

9、句型。注意活学活用。 4。根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。 5。根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。 以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要细心分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。 首先，我认为，学习

10、中不可忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，消遣，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 “学而时习之预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂，更不能“不懂装懂，那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，

11、一点一点，提高自己的学习水平和年级排行，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。开心学习也能成果辉煌，自信微笑，将开启我通向更璀璨的知识库门的大道 时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转瞬寒假又将成为过去，新的学期即将降临。细心的回想，过去的五年里，自己毕竟做了什么但是，什么也想不起来。莫非真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗不，我期望，在小学生活的结果半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我必需要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 初三学习计划 篇3 ： 初三的安排： 1、每一天6：10起床。开启收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2、到校后利用课前时间多看看这天

12、要讲什么，回想昨日的东西。 3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周边同学交流学习经验和解题方法。 4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每一天中午背35首古诗。同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下方才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。 6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平日的积累。教课书上的古诗

13、文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必需要注意平日的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去。平日要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学平日假如作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎所以对于

14、理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。结果加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳定，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。 物理是一门理科，但

15、同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平日的生活中能够注意观测一下周边的物理现象，譬如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，注意观测，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候就应是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可

16、。假如闭卷必需要背得各个概念。 生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样能够采用通读的方法。答题的时候能够适当的发散。 历史对于大事件必需要明了地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平日就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积累，我个人推荐中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙。 结果一点，学习之余要注意劳逸结合。 1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过

17、程。就像小学对待六年级一样。 2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你相信，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏伟，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！ 学会放松还有好多要学的 我对此深有体会。基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考。 初三学习计划 篇4 现在的中学生学习很劳累!如何才能让学习更加轻松呢?好的学习方法让我们拥有一个好的学习成绩!我们在初中学习时，应当把握哪些学习技巧呢? 经验一：如何进行功课复习 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦情绪

18、，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲乏感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有大量同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以一心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。假如用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但简单疲乏，而且效果也很差。而在每晚安排复习

19、两三门功课，状况要好得多。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二：如何提高学习效率 我们经常看到这样的状况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。本来，有付出就应当有回报，而且，付出的多就应当回报好多，这是天经地义的事。但实际的状况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提

20、高学习效率呢?最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒灵巧的头脑，所以适当的休息，消遣不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习对比粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就对比有针对性。预习时，我们不必搞得太细，假如过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽视了最有用的东西。上课时认真听课当然是必需的，但任何人也无法集中精力一节课，所以上课期间也有一个时间分派的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外

21、，记笔记有时也会阻碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽视一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得好多，在黑板上记得也好多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围围着知识点进行的，而且好多题是相当类似的，首先选择想要得到加强的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并

22、不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误 初三学习计划 篇5 初三的安排： 1。每一天6：10起床。开启收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2。到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回想昨日的东西。 3。充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周边同学交流学习经验和解题方法。 4。中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每一天中午背35首古诗。同学，贵在坚持不懈！ 5。在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下方才老师所讲的自己懂了多

23、少，有问题及时解决。 6。放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8。到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平日的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必需要注意平日的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那

24、么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必需要整齐，有必要的话练下字去。平日要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。 数学平日假如作业不多的话，自己多做一点题吧！必需记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。结果加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵

25、，不要一次性背诵，要反复稳定，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。 物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平日的生活中能够注意观测一下周边的物理现象，譬如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，

26、注意观测，并且要亲自动手做一做。 政治考试的时候就应是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材必需要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷必需要背得各个概念。 生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样能够采用通读的方法。答题的时候能够适当的发散。 历史对于大事件必需要明了地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平日就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰

27、富了，自然不会怕考试。 学习地理同样是课外的积累，我个人推荐中国地理杂志一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙。 结果一点，学习之余要注意劳逸结合。 1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学对待六年级一样。 2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你相信，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再宏伟，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！ 学会放松还有好多要学的 我对此深有体会。基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好

28、学习，祝你顺利渡过中考。 初三学习计划 篇6 一、学习和奋斗目标 渐渐把握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定达到70-80分（分值按100分满换算），也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中（80分上），其次定位一中、英才侨中（70分上）。第三定位（60分左右），建议就读里中。 二、 具体方法和计划 1、每天的作息时间安排：6.30分起床（可能的话6点起床）。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后依照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可

29、以看会新闻（当然吃饭时看电视对身体不好）。放学回家到7.00为自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友闲聊什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点，但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充沛的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。 2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，

30、或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点（建议：除英语个别学科外，其他学科可以试试）。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习（把握知识点的应用）。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习（加强记忆今天课堂学到的知识点）。有时间可以在做下优化作业部分（学会知识的运用）。有时候时间不够可以留在晚上（由于每天学习的学科难度有时候不同）。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业（时间长短可以按具体状况定，晚上7点到8点30分左右）。 3、把九年级的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习

31、方法。 第一阶段，是整个九年级第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个九年级复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你应当和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、暴躁，要知道“万丈高楼增地起，只有这时候循序渐进、查缺补漏、稳定基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这

32、个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。 初三学习计划 篇7 进入初三年级，要开始接触一门新的学科-化学。这门学科分上下两册，

33、一共12个单元。上学期学7个单元，下学期学5个单元。前七个单元内容对比简单，主要是培养孩子的兴趣和讲解一些化学基础知识。后五个单元才是学习的重难点，涉及到溶液及酸碱盐的应用。 初三的化学对于学生来说它其实是刚刚接触的一门学科，有一些人可能是想从现在如何去学，然后可以得到什么样的成绩。但是我个人认为最好不要这样，由于一门新的学科得以兴趣为主。其实所有的人，我们都应当有这样一个常识，我们假如对于某一件事情对比感兴趣的话，我们才会花精力去看，我们花精力去做这件事情的时候，我想我们才有可能把这件事情给做好，然后这其实就相当于我们在，我不知道用什么样语言去形容，好象你越放松，保持一个平常心，然后往往就会

34、达到你所意想不到的一种结果。 对于初三的学生来说，我们的暑期千万记着不需要把整个知识点从头到尾认认真真的梳理一遍，把每一个知识点都弄不懂，我觉得不必要这样，主要是让他了解，了解我们初三化学，我们学习什么东西，我们研究什么东西，我们初三化学用什么方式去研究它，看看我们初三的化学跟我们的日常生活有着哪些紧凑的联系，我们去看一看我们的初三化学，可以给我们解决日常生活当中的哪些问题，让他们首先对这门学科产生兴趣，然后学科产生兴趣了，当他乐意用精力或者在这个学科当中花功夫的时候，我们可以在接下来的课程当中，譬如说秋季课程或者说在我们一些总的复习课程当中我们具体的来看每一个知识点都有那些具体的内容，哪些考

35、点应当考哪些内容，我觉得这样的话可能会做到一种事半功倍的效果。 根据历年的经验，这门学科的新知识要在短短半年多时间内学完，中考前的总复习只有两个月左右，紧接着就是带着它走进中考考场。而在这一年的备考中，我们还要腾出时间来学习其他科目的新知识、处理大大小小的考试，因此如何在“时间紧、任务重的背景下学习这门学科就是这篇文章要跟大家共享的主题。 先说前7个单元，这7个单元主要是基础知识。假如我们利用暑假提前学习这部分内容，将更简单培养对化学的兴趣，理解化学的本质，那么真正开学时，只需要跟着老师的进度走就能轻松学习化学了。 那么在我们暑假学习的过程中需要重点把握的知识是哪些呢? 化学作为初三刚开设的一

36、门新课程，不存在基础问题，所有同学的起点都一样，一开始一定要建立能学好化学的信心。这个对于冲刺初三的学生来说很关键，学好化学对于其他学科的学习也会有一个很好的兴趣迁移作用。 对于化学的学习，同学们应抱着一颗平常心，没必要有畏难情绪。兴趣是最好的老师，同学们可以观测生活中出现的各种化学现象，然后用所学化学知识去解释，只要有足够的兴趣，学好化学并不难! 初三学习计划 篇8 一、学习问题自我评价 每一个人的学习状态不一样、学习效果也不一样，只有了解自己的学习状况，才能对症下药，制定适合自己的学习计划，从而提高学习成绩，达到自己的学习目标。先思考下面几个问题： 1.学习方法问题 (1)是否经常采用机械

37、记忆法，死记硬背。 (2)是否经常采用题海战来提高解题能力。 (3)是否从未反思过自己的学习方法。 (4)是否很少主动钻研课外辅助读物、只啃教材课本。 (5)是否从不向老师、同学请教问题，自己埋头苦思。 2.时间安排问题 (1)学习是否往往没有固定的时间安排。 (2)是否很少在学习前确定明确的目标，譬如要在多少时间里完成多少内容。 (3)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。 (4)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。 (5)一周学习时间是否不满15小时。 3.注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持15分钟以上。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3

38、)学习时是否常有想入非非的体验。 (4)是否常与人边闲聊边学习。 4.学习兴趣问题 (1)是否一见书本头就发愁。 (2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。 (3)是否常需要强迫自己学习。 一般而言，回复上述问题，确定的答案(回复“是)越多，学习的效率越低。深刻反思自己学习中的不足，然后针对性地提出方案去解决问题。 下面列出的计划，可根据个人具体学习状况采取。 1、优等生如何制定学习计划 优等生在这里指的是学习成绩名列前茅的同学，往往会由于学习上的优越感而漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点逐渐变成了“盲点。他们在备考的过程中要注意以下三方面： 继续保持优势是前提。这部分同学首先要认识到初三是

39、个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追逐上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足。 从小处着手是原则。优等生失分的地方往往是一些简单被忽视的细节。因此考生就要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，抓紧时间及早规避。另外在答题过程中也要注意步骤完整、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。 学科均衡前进是目标。虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍旧存在自身的弱科弱项。只有将弱科补好、让强科更强，才能使各科均衡地向前发展，而不至于担忧考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。 2、中等生如何制定学习计划 所谓中等生，也就是成绩既不靠前也不靠

40、后的同学，争取使成绩从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优等生。这类考生备考时需要注意以下几个方面： 跟上复习进度是前提。在初三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽视了与老师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最正确时机，使自己整体成绩提升举步为艰。 合理分派时间是保障。中等生在时间分派上是最难为的：一方面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此这类同学需要注意时间的合理分派，以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。 补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特别难办的地方，但也确实是提高成绩最具希望的地方。因此这类考生要重视对弱科的复习稳定，避免一提到成绩，要么只看到自己最卓越的科目而忽视了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信心。 3、学习较差学生如何制定学习计划 这类学生是指成绩排名靠后的同学，所面临的境遇有点难堪，由于成绩不尽如人意，往往受到老师的忽视与同学的嘲讽，因此他们的内心十分脆弱。那么，这部分同学是不是想要提高成绩就无计可施了呢?他们在制定计划的时候又该注意哪些问题呢? 树立临考自信是前提。成绩较差的孩子一般存在自卑心理，在制定计划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期待。但是依照以往的经验，假若考生把握正确的学习方法，以顽强的毅力紧追猛