2022主题活动-我爱秋天 活动一

1、Word - 12 -2022主题活动-我爱秋天 活动一活动一：桔子写生 活动目标： 1、培养幼儿进一步加深对秋天水果 桔子的认知。 2、培养幼儿对写生画法的爱好。 活动预备： 实物桔子若干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒。 活动状况记录： 活动由来： “咦！今日怎么吃桔子了？”随着孩子们一句句幼稚的疑问，我们开头了关于秋天水果的一系列活动。孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感爱好，使他们很高兴呢？在幼儿园孩子们品味到的第一种秋季时令水果就是桔子，这第一个浮现的时令水果 桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的爱好。 活动形式： 利用实物观看，使幼儿生动、细致地发觉桔子的特

2、征（外部特征），如外形色彩等。在幼儿观看、沟通、总结的基础上，请幼儿写生桔子，老师不展示范例，鼓舞引领幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真切色彩用各种色彩的画笔表现出来。 与幼儿的互动： （1）请幼儿回忆中午午点时吃的桔子的滋味，引领幼儿回忆并说一说自己印象中的桔子的样子。多数幼儿回答出桔子是圆形、orange的色彩。 （2）展示桔子，请幼儿观看，观看桔子的外部特征。 （3）请幼儿逐个较细致地触摸观看后，引领幼儿再次表述自己的认知。在老师的引领下，孩子们看完后说桔子不是特殊圆，发觉有的扁圆，桔子皮上的色彩是有变化的，有些地方是orange，有些地方是 （5）幼儿作品出示，并举行介绍。 孩子们听说要讲

3、一讲自己画的桔子都很乐观地举起小手想说一说，有些孩子说他的桔子是又美丽又甜的桔子，有许多美丽色彩，有些孩子说他画的桔子超市都买不到，由于它穿着五颜六色的衣服。 活动开展后的反思： 利用开展这个活动，孩子们对于桔子的外部特征了解得比已往细致了许多。因为绝大多数幼儿基本把握了圆或椭圆的画法，所以幼儿画的桔子造型较好，构图很大胆，有些孩子画一个桔子，有些幼儿画了几个桔子。因为是写生，我们没有展示范例，不想给幼儿一个固定模式，想看看幼儿自我表现的成绩，结果很令人欣喜，尤其在用色方面，无数幼儿的作品很有颜色感觉，甚至在桔子身上因为反光展现出的蓝色、紫色都举行了表现。 在活动中幼儿爱好很浓，画得十分仔细投

4、入。此次活动为后面的活动延长起到了很好的铺垫作用（接下来生成的活动是点数桔子，泥工制作桔子等）。 更多幼儿活动计划延长读 2022主题活动我爱秋天 活动十 音乐活动：挠痒痒 活动目标 运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。 感触情景嬉戏带来的愉悦心情。 活动预备 毛毛虫胸饰若干，音乐磁带。 活动过程 一、进入情景。 哇！毛毛虫爬出来了!大树说：“我才不怕呢!”毛毛虫用劲喊：“我来了”大树还是一动也不动。忽然，毛毛虫躲进大树爷爷手臂和胳肢窝挠痒痒。大树一下子咯咯咯地笑出声来，许多树叶宝宝便一片一片地从树上掉落下来。 提问：树叶宝宝是怎么掉下来的? 二、跟着音乐做动作。 幼儿聆听一遍录音。 提问：哪里像

5、是毛毛虫在挠大树爷爷的痒痒?请幼儿一起跟着老师歌唱两遍。 “挠痒痒”的动作是怎么样的?； 引领幼儿带着1俞快的1胄绪边唱边做动作。 三、玩嬉戏。 老师饰演毛毛虫，幼儿饰演大树。唱到 处，老师挠“大树”痒痒，幼儿发出哈哈大笑声或做出怕痒的样子。 请几个幼儿挂上胸饰饰演毛毛虫，老师和其他幼儿饰演大树，嬉戏反复举行。 建议 表现末尾乐句时，老师应鼓舞幼儿大胆夸张地举行表现。 幼儿在产外玩此嬉戏，唱到挠痒痒末句寸可相互仿挠痒动作，以促进伙伴间的沟通，体悟身体接触的欢乐。 2022主题活动我爱秋天 活动二 活动二：树叶变黄了 活动目标： 1、 激活、鼓舞幼儿在大自然中探究、发觉的爱好。 2、 引领幼儿了

6、解秋天树叶会变成黄色，并会飘零。 活动预备： 放大镜若干个，几本硬皮书 活动状况记录： 活动由来： 秋风吹，落叶飘的自然景象是十分吸引孩子的。为了认知秋天的树和树叶，我们首先带领幼儿到户外，到大自然中去寻觅和发觉。幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了十分相宜的场所，孩子们拾起树叶欢乐地和树叶交上了伴侣。 活动形式： 我们挑选户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲热的接触，惟独这样才干更真观、更生动地认知树和树叶。 与幼儿的互动： （1）和幼儿一起到户外去感触落叶。 孩子们看到树叶在空中飘舞都很高兴，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感触树叶的飘零。 （2）请幼儿自由地去捡

7、树叶，并请幼儿观看。 孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。有些孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：“one、two、three、four、five”，有些孩子发觉了树叶有大有小，甚至有些孩子发觉了树叶是从叶柄处开头向上变黄的。 （3）请幼儿使用放大镜，看树叶上的叶脉的样子，有些孩子说上面有小细线，有些孩子说像蜘蛛网，有些孩子点出这是“叶脉”。 （4）请每个幼儿选择两片自己最喜爱的树叶夹在硬皮书中，带回班中。活动自然结束。 活动开展后的反思： 我们从幼儿的爱好动身设计组织了此次活动，让幼儿在大自然中大胆探究和发觉。幼儿在活动中很投入。我们甚至没有想到孩子们能观看

8、得如此细致，孩子们熟悉到了许多以往不知道的问题。在轻松开心自然的氛围中，教导目标得到了很好的实现。 孩子们在出示他们捡拾到的树叶 2022主题活动我爱秋天 活动八 科学活动：秋天的天气 活动目标： 1、乐意观看天气，了解一些常见的秋每天气特征; 2、在老师的引领下初步学习容易记录秋天的几种情况。 活动预备： 1、幼儿事先有和家长观看天气的阅历; 2、秋姑娘的头饰。 活动过程： 一、老师打扮成“秋姑娘”，引起幼儿观看爱好 1、老师：小伴侣，今日教师要变成另外一个人，猜猜我是谁?(老师带上“秋姑娘”的头饰让幼儿举行猜想) 2、老师：秋风吹起来啦，我就会带来漂亮凉快的秋天，我是谁呢?我就是秋姑娘。

9、3、老师：小伴侣，现在就是秋天啦，你们喜爱秋天吗?秋天的天气会是怎么样的呢?秋天吹来了，树上的叶子会怎么样呢?(老师引领幼儿按照阅历说一说。) 二、请幼儿看“秋每天气”的录像 1、老师：小伴侣，刚才你们都说了一些关于秋天的事情，苏教师今日带来了一段录像，也是跟秋天有关，请小伴侣一起来看一看吧! 请幼儿观察录像 2、老师提问：小伴侣，刚才你们在录像里面看到了什么呢?老师引领幼儿说说自己所看到的内容。 三、引领幼儿说说秋天的天气 1、老师：小伴侣，你们知道秋天里都有哪些天气呢?当太阳公公出来的时候，你们会感觉怎么样呢?当天气下雨的时候，你们又会有怎么样的感觉呢?(老师引领幼儿按照自己的阅历说一说自

10、己的感触) 2、秋天还会有什么样的天气呢，当秋风吹过来的时候，我们身上又会有什么感觉呢? 3、老师小结：秋天的天气慢慢地会变得凉快，没有夏天那么热了，有些时候会滴滴答答地下起小雨;有些时候又会出太阳，但是不会感觉那么热;有时候还会刮风，秋风吹在我们的脸上会很舒适，感觉很凉快。 四、鼓舞幼儿互相沟通，巩固对秋每天气的了解 1、老师：小伴侣，你们有没有观看我们这几天的天气呢?请你和你的伙伴说一说你们自己观看到的天气吧! 2、老师引领幼儿举行沟通，并让幼儿培养聆听的习惯。 五、老师带领幼儿一起到户外感触秋天的天气 老师：小伴侣，刚才我们说了无数秋天的天气，那你们看看今日的天气怎么样呢?我们一起出去感

11、触一下吧!(老师带领幼儿出去感触秋天的天气，并让幼儿说一说今日的天气怎么样，给你的感觉怎么样?) 2022主题活动我爱秋天 活动六 科学常识教案：小树叶找妈妈 活动目标： 1、 过对树叶的观看、比较、对应，激活对周围事物的关怀。 2、 养语言概括力，能清晰地表述自己的看法。 活动预备： 1、 叶标本四种。 2、 收集的各种树叶若干。 活动过程： 1、（展示树叶标本）你们看，这是什么呀？这些树叶是从哪里来的呀？ 教师这有许多离开了树妈妈的小树叶，我们来和小树叶做伴侣，好吗？ 请小伴侣在箩筐里找一片树叶和自己做好伴侣。 让我们一起来熟悉一下你的好伴侣，看看它长得什么样？是什么色彩的？摸上去是什么感

12、觉？ 你们说小树叶离开了妈妈会怎么样呢？ 那我们可以帮小树叶做些什么呢？ 2、一起来帮你的好伴侣小树叶找妈妈！请小伴侣找找小树叶的妈妈在哪里，它的妈妈是谁？（小伴侣簇拥找树妈妈） 3、 小伴侣真能干，都帮小树叶找到了妈妈，那到底对不对呢？我们再一起来找一找、认一认，好吗？ 刚才有哪些小伴侣找的是这片小树叶的妈妈？它的妈妈在哪里？我们一起去看看。 是不是这个呀？为什么是呀？他们有哪些地方一样？让我们来比一比。 那我们把小树叶送回家吧！ 接下来我们再去找哪片小树叶的妈妈呢？ 4、 我们小伴侣真能干，都帮小树叶找到了妈妈，还把他们送回了家，我们熟悉了四种树叶，你们发觉了吗？有一个好玩的现象，秋天无数

13、树叶都变黄掉落了，但我们今日熟悉的树叶不但没有掉，还越来越绿了，这是怎么回事呀？今日请小伴侣回家找答案，下次来告知大家。 2022主题活动我爱秋天 活动四 吃水果（音乐活动） 活动目标： 1、感触集体活动的欢乐气氛，喜爱参与集体活动。 2、知道水果有养分，喜爱吃水果。 3、鼓舞幼儿创编歌词。 活动预备：柿子、苹果、甜橙、鸭梨活动状况记录： 由来： 十月八日孩子们分享他们在水果店购买的水果后谈论纷纷，说水果然好吃。班上有个别幼儿平时不喜爱吃水果。为了进一步激活他们对水果的爱慕之情，培养他们爱吃水果的习惯，我们抓住这个教导契机，组织了此次音乐活动：吃水果。 过程： 1、展示已有些水果，让幼儿研究水

14、果的滋味怎样？吃水果对身体有什么益处。 2、老师与幼儿研究收拾出：“柿子滋味好，苹果滋味好，每天吃水果，身体健康” 3、好听的歌，增强幼儿愉悦感和成就感。 4、鼓舞幼儿运用“换词法”改编歌词，激活幼儿对更多的水果发生爱慕之情，喜爱吃各种水果。 5、请小伴侣相互沟通“水果有养分，我喜爱吃水果”。引领幼儿说完整的话 6、老师鼓舞幼儿与水果交伴侣。 2022主题活动我爱秋天 活动七 美术活动：秋天的水果 活动目的： 1、感知水果的不同色彩，大胆举行表达。 2、试试运用不同材料撕贴的方式举行装点，体悟操作的欢乐。 活动重点： 能按照水果的不同色彩举行装点。 活动难点： 能匀称的举行撕贴装点 活动过程： 一、观察幻灯片，引起爱好 1、问幼儿除了红色彩的苹果还有什么色彩的苹果。（绿的、黄的） 2、让幼儿感知水果的不同色彩 二、操作体悟 1、老师讲解制作办法： （1）把皱纸做的小圆团，贴到水果的身上。 （2）现用固体胶在水果身上