2022年小学班主任年度工作计划范文 小学班主任年度工作计划下学期范本

1、Word 2022年小学班主任年度工作计划范文 小学班主任年度工作计划下学期范本 光阴的快速，一刺眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应当怎么制定呢？下面是我整理的个人今后的方案范文，欢迎阅读共享，盼望对大家有所关心。 2022年学校班主任年度工作方案范文一 又是一年过，三班级了，好多孩子发生了很大的变化，班里此刻_人，男生_人，女生_人，男女生比例失调。学校三班级是学校阶段的分水岭，起着至关重要的作用。这个年段的孩子从二班级过渡上来，思维方式，学问难度，性格，学习方式等等许多许多都在发生着转变，实在是至

2、关重要的一年。那在这一学期如何让孩子得到正确的指引，更好的进展，特在班主任工作上做出以下方案。 一、习惯养成 习惯对于孩子们的学习和学校生活一向以来都是是非常重要的，一向是我常抓不懈地方。 （1）学习习惯，仔细对待每一节课，做好充分的上课预备的习惯。语文的预习习惯，大声有感情的朗读课文的习惯，做读书笔记的习惯，多背诵好词，好句，好段的习惯。书写习惯，仔细准时主动完成作业的习惯。 （2）卫生习惯：能够准时的清理自我的抽屉，坚持自我的座位四周的清洁。同时适当的训练干家务活，学会自我清洁自我的物品，训练自立的动手本领。 （3）读课外书习惯。要求提高自我的阅读本领和阅读的量，和阅读的书籍的范围，做到能

3、够广泛的阅读。阅读的理解本领，阅读的应用本领都有所进展。 （4）用心的习惯，从学习，到劳动，到读书等，让孩子们从生活的方方面面去了解如何用心的做好事，把用心的这个观念贯穿于学校生活的方方面面。 二、本领培育 对于三班级的孩子来说，许多的本领需要进一步的提高，让孩子能够顺当的适应三班级的转变，以下本领要进行强化。 1、自立本领 三班级的孩子具有必需的自立本领，能完自立成一些比较简洁的事情，他们认为自我是个大人了，有自我的想法，可是又没有很好的方式去做。所以我们应当从日常生活中动身，熬炼孩子的动手本领，教孩子如何去处理好自我的事情。 2、具备自立识字写字的本领。 一二班级的语文学习重点是识字，经过

4、了两年的识字方法、爱好、本领的培育，再加上_版教材大容量的识字任务特点，孩子已经具备了较强的识字本领，所以，三班级的识字任务更多的是放手让孩子自主自立完成，包括在预习的时候自立使用多种方法识字，完成生字本的作业，分析字形结构，识字条里字会认，写字框里的字会听写。识字教学不再是课堂教学的重难点。而听写是反馈孩子识字效果最直接、最有效的手段，所以教学中坚持课课听写，反复听写。 3、进入许多积累词汇的时期。 语文学习中语言积累的重要性毋庸赘述。三班级的积累的关键仍旧是词语，并且是许多的词语积累。词语做为语言中有含义的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海之中，它是孩子将来语言表达的根基材料。许

5、多词语的积累首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的资料非常熟识，在此基础上积累词语，是属于理解性积累，记起来简单并且记得牢。所以，课文中听写的词语就不局限于写字条里带的词语，而是许多的词汇。词汇的积累其次是来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积累体现孩子的共性差异。 4、进入深化精确 理解文本的瓶颈期。 三班级的语文课堂学习重点和难点进入了文本的理解。这是一个困难的瓶颈期，孩子的认知水平很难对一篇文章进行精确 、深化的理解。抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的本领都将从今刻开头，一步一步在老师的指导下构成本领。这个本领的构成甚至要经过整个中段的训练才能有所突破，所以，课

6、堂上的课文学习，就有了精读、品读重点句段的环节，引领孩子逐步体会理解文章的方法。这个过程中，必需不要操之过急，让孩子渐渐领悟，渐渐消化。从仔细听的本领入手，学会真正去运用。 5、背诵本领 三班级的孩子背诵本领强，并且乐于背诵，这贴合_岁孩子的年龄特点。背诵是积累语言的另一个重要且有效的方法，所以在整个学校阶段的语文学习中，背诵必需要占据重要的一席之地。对于三班级的孩子来说，此刻书面的作业还不是许多，正好将背诵这一块突出来。可是，课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，再加上并不是课本上的每一课都适合背诵，于是在今年，给孩子们补充了背诵的资料，每天背，所选择的书本是_亲近母语课题组编写的日有

7、所诵。这本书选编了中外闻名儿童诗歌，趣味性强、文学味浓、短小易懂，孩子们背诵起来既简便，又能到达积累的目的。 另外增加了一些课文中经典篇目段落的背诵，期望能够经过每天坚持的背诵能够提高孩子的记忆力，同时又能积累丰富而精彩的语言。除此之外，还要注意经典古诗的背诵积累，孩子在学校阶段要背诵走进中华传统文化上头的古诗。 6、课堂注意学习方法的指导 孩子的学习不仅仅是要把握学问本身，把握学习方法也是非常重要的。进入中段，学法的指导更要占据重要的地位，仅有让孩子把握了学法，孩子才真正具备学习本领。一课一法是我教学的一个幻想，在意识里很重视这一点，时常想着每一堂课孩子除了把握了学问，还学会了什么学习方法呢

8、？当孩子走出课堂，能否进行同类的学习？于是在我的备课里就有了两个层面的教学目标，一是把握课文学问，二是把握学习方法。期望经过课堂的学习，孩子们能够将本领迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙，它能让孩子们简便自主地投入学习。 孩子在每一个学段都有着不一样的学习特征，我想，时常经过这样的梳理，我的备课上课更有针对性，从同学动身，以学定教，从而提高教学的有效性。 三、活动的举办 为了丰富孩子们的学习生活，提高孩子们的学习的爱好，增加孩子们的生活体验，特在为本学期方案此进行几类活动。 1、写作发表活动。 本学期开展许多的习作训练，有课堂的小练笔，日记接龙，考试作文，书本上的作文训练，还有依据孩子

9、们详细情景的变化而转变的小作文的训练。凡是练笔得到甲加的就能够发到班级博客上，满分考试作文和特地的作文训练优秀的皆可发表到班级博客上，累计十篇成为小写手，再累计十五篇晋级小修改，小修改还可帮忙老师进行简洁的审稿，再累计二十篇既可获得小作家的称号（小练笔两篇作一篇算）。凡是发到博客上的电子稿还要打印出来，贴在班级展现墙上。每月进行一次评奖大会，对于获得称号的同学将授予奖状。每月还会选出十份最优秀的作品推举到班级的报刊上进行发表。 2、读书活动。 我会让孩子们分成十个读书的小组，每组六人，正副组长两人，六人共同合作来读书，每周由组长牵头组织组员来进行读书沟通最少两次，并记录。每两周让不一样的两到三

10、个小组进行读书的沟通。形式能够以讲故事，表演故事，床边故事，朗读故事等形式来开展，全班评议并打分赐予嘉奖。并且总结读书的收获等。最终在两个月后开展总的读书沟通会，来评比每个读书小组的读书量，读书方法，读书体会，读书收获，以小组的总分为最终的结果，还要要求每个小组的基础读书量，平均读书量，确保每个孩子都能够有所得，有所提高。 下一步我就会渐渐的移交每月的读书会的推举权，让孩子们去尝试一下，同样以小组为单位来进行推举，之后进行相互的借阅，对喜爱的书进行签名评好，最终以小组的整体的成果来评分。这些是我临时的一些想法，后期会依据实际情景进行详细的调整。 3、实践活动。 鉴于三班级孩子的年龄特点，我将会

11、开展一系列的活动，例如全班参加的劳动实践活动（例如种白菜），嘉奖性质的活动，例如摘桔子，可依据不一样的季节，不一样的特点来举办活动，由每月综合表现较好的孩子参与，激励孩子们功在平常，平常多努力。（还有的可依据实际情景来进行调整） 四、班领导建设 本学期会多设岗，多查岗的制度，让许多孩子有机会去做班干，学会如何管理班级事务，用同学来管理同学，以到达自我管理自我的机制。 期望本学期能够真正熬炼到孩子的综合本领的提高，到达作业少成果好，习惯好，表现好，欢快充实的度过三班级这个特别的班级。 2022年学校班主任年度工作方案范文二 一、班级基本状况 本班共有44名同学，其中有男生22人，女生22人。本班

12、基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的同学需要重点抓好平安工作，一个腿肌肉萎缩的同学需要非常的关怀和照看。 二、本学期基本工作重点 刚踏入一班级的学校生年龄小，自控力量差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此需要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使同学能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向同学进行有针对性的常规教育。本学期重点是对同学进行常规训练，讲文明，

13、懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。同时，还要重点抓好平安教育工作。 三、常规教学 1、培育同学良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，培育同学的学习习惯，指导他们把握科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于规范同学的课堂行为（课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等）。课前提示同学做好上课预备，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意意力，课后留意观看同学的行为，准时表扬表现好的同学，在同学中树立榜样，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、乐观动脑发言、仔细作业的好习惯。使

14、同学喜爱学校，乐于学习。 2、备课、上课 全面了解教材，仔细研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据同学的年龄特点和认知水平，探究讨论新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课乐观思索，全面提高同学的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。 3、作业、辅导 布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的同学要准时赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个同学掉队。 四、班级管理 低班级的同学自理力量、自我约束力、自觉性都较差。许多的都需要老师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕爱和严两个字。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同

15、学排忧解难，树立信念。在对同学关怀爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。 1、充分利用班会及其他可利用的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感 3、选举几名能够团结同学，关怀集体、办事仔细，情愿为班级，为同学服务，乐观分子组成的班委，负责班集体工作。（培育同学自己动手做事的力

16、量，培育领导、培育同学的管理力量和自制力量） 4、课间纪律：开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使同学既健体又受教育。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 5、班级卫生：和同学一同值日，教育同学喜爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。 五、自身素养 1、在工作的同时，我会学习先进的教育教学理论，学习身边老师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一部分。 2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，同学的活动方式，教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于

17、自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要准时进行工作总结，不断为自己今后的工作积累阅历。 2022年学校班主任年度工作方案范文三 班级是学校教育教学的基本单位，是老师和同学开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名同学组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经受，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建设班集体，在这种状况下，作为一个班主任老师，如何引导、组织好同学建立班级的集体荣誉感，增加班级的分散力，是班主任老师工作的重点，是带好一个班级的关键。为此，特做本学期方案如下： 一、重视问题同学的转化，是班级管理不行忽视

18、的问题。 1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的缘由，然后再依据实际状况制定转化问题生的措施。 2、在问题同学的转化过程当中，老师要坚持以爱为基点，师生增加相互理解，要以老师的榜样为导向，促进问题同学的转化。老师对同学的理解是相当重要的，可以说师生相互理解就是教育胜利的一半。老师自觉地作为心灵工程师去理解同学，是以对同学的爱为起点的。而老师在理解同学的同时也要使同学了解老师，理解老师。这就需要老师能成为同学的榜样。 二、上好晨会课，是对同学进行品德教育的重要途径。 晨会课每天都有，是对同学进行品德教育的重要途径。本学期的德育课方案依据同学的实际状况，有针对性，有层次性地选出几节课，如

19、：学期初的常规教育；老师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育；学期末的自信教育等。另外，中间再穿插礼仪课的教育。使同学通过这些教育，能明白做人的方法及道理。 三、抓好学校生日常行为规范的教育，是同学道德行为习惯养成的重要手段。 常规管理是班级管理工作的重要组成部分，它是班级同学各项力量得到充分熬炼，使培育目标得以实现的必不行少的重要环节之一。班主任老师首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。班主任老师要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以学校生日常行为规范、修身手册为准则，狠抓同学基本

20、生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对同学的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任老师可以依靠班级组织的力气，并准时了解状况，适当加以引导，使同学在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。同时，留意围绕校内班内新近消失的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近同学生活实际。比如：亮出自己，选拔班级领导和各类课代表、我给妈妈洗脚、找个对手，比一比等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对同学进行教育。 四、加强与家长间的沟通，是通向了解同学的绿色通道。 通过一年的接触，和大部分的家长已经比较熟识了，这对于在以后的工作中准时了

21、解同学各方面的状况供应了便利，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和支持，我方案做到如下两点： 1、加强平常的联系。为同学每人预备一个家校联系本。每天，可让同学将当天的事项及作业记上去，这样，就避开了有些家长对作业不了解，只听了同学的一面之词；对于个别同学，老师假如想向家长汇报某些状况，也可以写上去；而家长假如想向老师反映周末孩子在家的表现，也不用由于没有时间而耽搁，可以直接写在本子上。 2、开好家长会。除平常的小型家长会外，每学期进行一次大型家长会。 总之，只要班主任老师用科学的眼光来面对班级工作，面对同学，班级管理就会顺当开展。当然班主任老师要以身作则，有道是：其身正不令而行

22、，其身不正、虽令而不行。班主任老师要到处以同学为主，为人师表，把自己溶化到班级之中，以进展的眼光来看待每一位同学，让每个同学都产生自己比别人能干的骄傲感，和同学一起用仆人翁的态度对待班级管理，班主任老师更应当用扇子来煽动同学闪光的思想火苗，那么班级管理定会象星星之火，可以燎原。 2022年学校班主任年度工作方案范文四 这学期我担当的是一（1）班班主任，为了是本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任方案如下: 一、常规教育方面 1、充分利用班会的时间学习一日常规,在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,特地负

23、责监督检查同学的日常行为,并在下午放学之前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出今日之星.对表现不够好的同学,准时进行点拨,指导,加强教育. 2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教育.并进行一些有意义的主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:流淌红旗的评比活动,对同学进行思想教育.采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范同学的行为习惯.对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心.

24、 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.我随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐. 三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的.学习

25、环境. 1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌斗勤清,物品勤摆，手脸勤洗。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育. 四、班领导的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班领导却是班级管理的小助手.这学期我将实行班领导轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、我担当一（1）班的数学学科，为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我打算

26、从以下几个方面来做： 1、态度习惯。 找个别同学谈心，使哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。 2、学问力量 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加同学负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进行互帮互助，实行先同学自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的关心人，为达到相互提高的目的。 3、检查习惯的培育。 老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育同学检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对同学的作业力争面批。 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星

27、星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉! 2022年学校班主任年度工作方案范文五 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养教育为核心，以学校德育工作方案为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，对同学进行常规教育，发挥小领导的作用，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色 二、基本状况 本班共有24名同学，有11名女生12名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪 心强，求知欲强。经过一年的学校教育，同学们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化，班领

28、导队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作力量。但是由于年龄小，自制力量差，学校生时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 三、工作目标 建立一支有进取心、力量较强的班领导队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、教育内容 1、连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、利班会时间，连续对同学进行爱国主义教育、集体

29、主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养。 3、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 4、师生中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 5、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。 6、培育好班领导，充分发挥班级领导的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力量。 7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。 8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 五、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得