2022幼儿园防溺水主题教案通用

1、Word - 10 -2022幼儿园防溺水主题教案通用活动任务:1、提升平安意识，初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提升平安意识。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提升对生活中违背平安原则的行为的分辨本事。3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。4、探究、发觉生活中的多样性及特点。5、考验小伴侣们的反应本事，熬炼他们的个人本事。活动过程:一、谈话引入T：现在是什么时节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?T：可是有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

2、他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教导1、幼儿研究T：马上就要放暑假了，小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合PPT介绍防溺水的学问要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)我们是幼儿园的小伴侣，无数学生都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。3、故事观赏与研究(1)议一议：这几个小伴侣违背了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?(2)我们该怎么做?(3)T：听了这个故事，你有什么感触?三、说说平时生活中应当怎么防

3、范溺水事故的发生T小结：人的生命惟独一次，幸福欢乐掌控在你的手里，希翼宝物们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。幼儿园防溺水主题教案【篇2】活动任务：1、提升平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提升对生活中违背平安原则的行为的分辨本事。3、自防自救的学问，深入防溺水平安教导，使孩子了解自防自救学问，提升自防自救本事。4、初步培养幼儿用已有些生活阅历解决问题的本事。5、强化幼儿的平安意识。活动预备：事先预备事例，寻觅一些图片资料活动过程：一、活动导入1、老师：小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?2、老师：你们喜爱游泳吗?会

4、游吗?二、活动过程1、老师展示收集来的图片资料请幼儿观看研究。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么?3、引领幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水戏耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么?(1)、这几个小伴侣违背了哪些平安规章?(2)、我们应如何遵守平安规章?(3)、教导幼儿知道深水中常常有巍峨水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：(1)、教导幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，无数小伴侣

5、都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动结束1、老师：听了那么多，你懂得了什么?2、小结：人的生命惟独一次，幸福欢乐掌控在你的手里，希翼小伴侣利用这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。四、延长1、老师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?2、幼儿自由发表看法。3、老师展示图示请幼儿观看研究4、老师讲解救人步骤。5、老师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿试试。幼儿园防溺水主题教案【篇3】活动任务：1、在活动中体悟、感知，了解和掌控基本卫生、游泳平安学问，形成自我庇护和

6、保健的基本本事。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动?2、创设情境，激活幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激活幼儿参与的热烈，创设一起外出去游泳的情境。二、引领自主挑选、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、展示水果，幼儿自主挑选、辨析。老师饰演水果店的老板展示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿研究，沟通对夏天吃水果的

7、熟悉，形成考究卫生的意识。三、自主研究，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师继续饰演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿研究：鲁蛋为什么会晕倒?2、利用研究，老师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的办法。播放其它一半动画片，即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳氛围。老师饰演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明了预备活动的要领和平安学问，以及注重事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注重健康和平安，现在暑假快要到了，每一位学生小

8、伴侣都要注重这些问题，过一个健康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小伴侣们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要小心。健康平安要铭记，养成生活好习惯。幼儿园防溺水主题教案【篇4】活动任务：1、懂得去河边或河里戏耍很危急。2、提升自我庇护的意识和本事。3、培养幼儿敏锐的观看本事。4、强化幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特点。活动预备：幼儿用书画面“危急的河”(一)(二)。活动过程：一、老师叙述解放军叔叔救护落水儿童的故事。主要内容：有一天，小华在屋前戏耍，他忽然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，

9、小华又不会游泳，连忙喊：“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)举行观看让幼儿研究小华落水的缘由，懂得去河边或河里戏耍是很危急的。老师：小华为什么会落水?幼儿：小华到河里去抓鸭子。幼儿：小华贪玩。师：落水后会有什么危急?幼儿：小伴侣太小了还不会游泳，会淹死的。师：小伴侣在什么状况下简单落水?幼儿：在河里游泳。幼儿：在河边戏耍。师小结：小伴侣日常要注重不到河边或桥上去戏耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。三、协助幼儿了解溺水后容易的急救意识。

10、师：见到有人落水时，我们小伴侣应当怎么办?幼儿：要准时呼救，去喊大人。师：小伴侣年龄小，不会游泳，千万不要自己下去救护，否则，自己也会溺水。老师：要在大人的伴随下才干去游泳，才干去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规章，不做危急的动作。幼儿园防溺水主题教案【篇5】活动任务：1、了解不同部位抽筋时相应的处理办法。2、掌控容易的正确处理抽筋的办法。3、形成遇事英勇镇定、想方法解决的习惯。4、培养幼儿反应的灵敏性和对动作的控制本事。5、强化幼儿的平安意识。活动预备：小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、活动导入：观察布偶表演。(1)老师操作小男孩布偶。小男孩在水里游泳，骤然大叫：“哎呦，我

11、的小腿抽筋了，怎么办?”(2)老师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是十分危急的，假如不准时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊惶，要镇静地想方法解决问题。谁知道抽筋的时候该怎么办?快帮他想想方法吧!(3)幼儿提出自己的主意。(4)老师：你们的方法对不对?让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。2、活动绽开：阅读幼儿用书。(1)引领幼儿观看书上第28页图，学习手不抽筋的处理办法。老师：假如手部抽筋应当怎么处理呢?我们来看第一幅图。请幼儿认真观看并回答。老师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。迅速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。老师带领幼儿做2-3次。(2)引领幼儿观看书上第29页图，学习脚部抽筋的处理办法。老师：假如脚抽筋应当怎么处理呢?我们来看下面一幅图。请幼儿观看并叙述。老师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。能够用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，协助抽筋的腿伸直。假如水较深，没有方法站立，能够吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。老师带领幼儿做2-3次。3、活动总结：处理游泳抽筋的办法。老师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时碰到手脚抽筋千万不要惊惶，照着我们学的办法去做很快就能解决问题。下次游泳时你不仅能够